試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

人教版八年級(jí)下冊(cè)《第10章 浮力》2021年單元測(cè)試卷(7)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.水平桌面上的燒杯內(nèi)裝滿水,輕輕放入一小球后,從燒杯中溢出100g水,下列判斷正確的是( ?。?/h2>

    組卷:656引用:5難度:0.4
  • 2.把一個(gè)鐵球放入盛滿酒精的杯子中時(shí),從杯中溢出8g酒精,若將該鐵球放入盛有水的杯中時(shí),從杯中溢出水的質(zhì)量是(鐵球全部浸在液體中)(ρ=0.8×103kg/m3)( ?。?/h2>

    組卷:1332引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖,小鈺將一個(gè)側(cè)面有均勻橫線的直圓柱體掛在測(cè)力計(jì)下方,豎直緩慢放入水面以下,下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:858引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.兩個(gè)完全相同的圓柱形容器靜止放在水平桌面上,其中分別裝有A、B兩種不同的液體,將一個(gè)小球分別放在兩種液體中,靜止時(shí)小球浸入兩種液體的情況如圖所示,兩容器中液面相平。甲、乙兩容器中的液體密度分別為ρ1和ρ2;甲、乙兩容器中的液體對(duì)小球產(chǎn)生的浮力分別為F1和F2;甲、乙兩容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p1和p2;甲、乙兩容器對(duì)桌面的壓力分別為F1′和F2′.則下列判斷中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1764引用:6難度:0.3
  • 5.小明研究浮力大小與深度的關(guān)系?,F(xiàn)有一正方體金屬塊,將金屬塊浸沒在某種液體中,如圖甲所示;再將金屬塊緩緩從液體中豎直提出來的過程中,畫出了測(cè)力計(jì)拉力F隨提起高度h變化的圖像,如圖乙所示。不考慮液面變化。根據(jù)該圖像可以得出的正確結(jié)論是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:2030引用:3難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.盛有液體的圓柱形容器置于水平桌面上,如圖甲所示,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為500Pa;用細(xì)線拴一金屬球,將金屬球浸沒在液體中,如圖乙所示,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為600Pa;將細(xì)線剪斷,金屬球沉到容器底部,如圖丙所示,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1500Pa.已知:容器的底面積為100cm2,金屬球的密度為8g/cm3,g取10N/kg。則下列判斷正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1151引用:10難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.小張同學(xué)自制了一個(gè)飛機(jī)機(jī)翼模型,將其固定在托盤測(cè)力計(jì)上,如圖所示。在機(jī)翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng),模擬飛機(jī)飛行時(shí)的氣流.當(dāng)無風(fēng)時(shí),托盤測(cè)力計(jì)示數(shù)為18N;當(dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時(shí),托盤測(cè)力計(jì)示數(shù)為10N。產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是( ?。?/h2>

    組卷:788引用:5難度:0.6

五、綜合題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)20.如圖甲,把邊長(zhǎng)為0.1m的正方體木塊放入水中,靜止時(shí)有
    2
    5
    的體積露出水面,如圖乙所示,把木塊放入另一種未知液體中,靜止時(shí)有
    1
    2
    露出液面。(g=10N/kg)
    (1)木塊受到水的浮力為
    N,木塊的密度為
    kg/m3;
    (2)甲、乙兩圖中液體對(duì)木塊底部的壓強(qiáng)分別為p1、p2,則p1
    p2(選填“>”“<”或“=”),未知液體的密度為
    kg/m3。

    組卷:942引用:4難度:0.4
  • 21.親愛的同學(xué),請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解答下列問題:
    (1)取一個(gè)瓶子,裝上適量帶色的水,取一根兩端開口、有刻度的細(xì)玻璃管,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中,密閉瓶口.從管子上端吹入少量氣體,水將沿玻璃管上升到瓶口以上,如圖甲所示,這是由于瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)
    (選填“大于”、“等于”或“小于”)大氣壓強(qiáng);拿著這個(gè)瓶子從樓底到樓頂(不用手直接拿瓶子),玻璃管內(nèi)水柱高度將
    (選填“升高”、“不變”或“降低”)。
    (2)在學(xué)習(xí)了密度計(jì)的知識(shí)后,小明同學(xué)自制了一支密度計(jì),通過實(shí)驗(yàn)比較自制密度計(jì)與實(shí)驗(yàn)室用密度計(jì)的異同。他將兩支密度計(jì)A、B分別放入甲、乙兩種液體中,觀察到密度計(jì)靜止后的現(xiàn)象如圖(a)、(b)、(c)和(d)所示。(兩支密度計(jì)的重力相同)
    ①觀察比較圖(a)、(b)可以判斷:液體
    密度大(選填“甲”或“乙”)。
    ②觀察比較圖(c)、(d)可知,自制密度計(jì)
    判斷出液體甲、乙密度的大小關(guān)系(選填“能”或“不能”),且對(duì)比密度計(jì)A、B可知,它們的刻度線都是
    的(選填“均勻”或“不均勻”)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)如圖所示,A處于靜止?fàn)顟B(tài),B在拉力作用下向右加速運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出A物體所受的摩擦力f和支持力FN的示意圖
    (力的作用點(diǎn)圖中已標(biāo)出)。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:51引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正