2020-2021學(xué)年湖北省孝感市七年級(jí)(下)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、閱讀理解(60分)
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1.閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。
弱種子也要發(fā)芽
劉克升
開闊、坦蕩的田野里,一位農(nóng)民正在種高粱。他把那些癟種子一一挑了出來(lái),只揀飽滿的種子種到地里。
這時(shí),一位到鄉(xiāng)下游玩的城里人,帶著兒子路過(guò)這里。城里人的兒子第一次看到有人種莊稼,感到非常新鮮,拽著父親停了下來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地盯著農(nóng)民的一舉一動(dòng)。農(nóng)民寬厚地望了他們一眼,報(bào)之友好一笑,繼續(xù)挑他的種子、種他的地。
城里人的兒子把嘴巴附在城里人耳邊,父子倆嘀嘀咕咕了半天,不知在說(shuō)些啥。
不一會(huì)兒,他們停止了嘀咕。城里人靠近農(nóng)民身邊,小心翼翼地懇求說(shuō):“那些癟種子,你把它們也種到地里好嗎?”
城里人怎么會(huì)有這種想法?農(nóng)民很奇怪。他搖了搖頭,果斷地說(shuō):“不可以!我指望著莊稼吃飯呢,癟種子長(zhǎng)出的莊稼怎么能保證產(chǎn)量?”
城里人回頭望了兒子一眼,沉默了起來(lái)。半晌,他以極其隱蔽的動(dòng)作,掏出一張百元鈔票,悄悄塞到農(nóng)民手中,壓低聲音說(shuō):“因?yàn)橐粓?chǎng)醫(yī)療事故,我兒子的兩個(gè)耳朵聽力嚴(yán)重受損,非要附耳說(shuō)話才能聽清。在同齡的小朋友面前,他總是感到自卑。今天,他看到了那些被你拋棄在一邊的癟種子,感到很難過(guò),就問(wèn)我它們?yōu)槭裁词芾渎?,難道是它們不能發(fā)芽嗎?……所以,我希望你把那些癟種子也種到地里,給我兒子一次鼓勵(lì)、一個(gè)希望。這一百元錢,就算是對(duì)你播種癟種子,造成減產(chǎn)的補(bǔ)償吧?!?br /> 農(nóng)民聽了,心中一熱,忙把百元鈔票推了回去,毫不猶豫地說(shuō):“這錢我不能收!我這就把那些癟種子種到地里去!你去告訴你兒子,我要把它們種在最肥沃的地段,因?yàn)樗鼈儼l(fā)芽的欲望最強(qiáng)烈,我對(duì)它們的期望也最高。”
城里人感激地望了農(nóng)民一眼,快步回到兒子身邊,把農(nóng)民的話告訴了兒子。兒子的眼睛像雨后的兩片綠葉,立刻鮮亮了起來(lái)。
這雙靈性飛舞的眼睛,觸動(dòng)了農(nóng)民的心事,他抹了一把眼角的淚水,以既夸張又慈愛的姿勢(shì),抓起了那些癟種子。瞬間,其貌不揚(yáng)的它們,紛紛從農(nóng)民手中撒落,妥妥帖帖地躺在了新鮮、肥沃的土壤里。
城里人和兒子開心地笑了。等他們一離開,農(nóng)民馬上收拾家什,急匆匆向家里趕去。農(nóng)民家中,有一個(gè)因車禍?zhǔn)ルp腿的兒子。以前,他一直認(rèn)為殘疾兒子是一個(gè)廢物,就老是把他關(guān)在家中,不許他出門。
現(xiàn)在,農(nóng)民改變了想法。
“再弱的種子,也要發(fā)芽;再嫩的幼苗,也渴望長(zhǎng)大!”作為一名種地的老把式,這個(gè)道理,他懂!
農(nóng)民決心拿出自己所有的積蓄,去最好的醫(yī)院,為兒子安最好的假肢!他要讓兒子開開心心地走出家門,大大方方地發(fā)芽、開花,直至結(jié)出屬于他自己的、或大或小的果實(shí)。
(1)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括本文的故事內(nèi)容。
(2)從遣詞造句的角度賞析下面這個(gè)句子。
??這雙靈性飛舞的眼睛,觸動(dòng)了農(nóng)民的心事,他抹了一把眼角的淚水,以既夸張又慈愛的姿勢(shì),抓起了那些癟種子。
(3)通過(guò)閱讀全文,你看到了一個(gè)怎樣的農(nóng)民父親形象?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。
(4)美國(guó)作家海倫?凱勒稱莎莉文老師為“再塑生命的人”。你覺(jué)得文中誰(shuí)是“再塑生命”的人呢?請(qǐng)說(shuō)明理由。
(5)如何理解本文標(biāo)題的含義?
(6)說(shuō)說(shuō)第三自然段在文中的作用。組卷:7引用:1難度:0.5 -
2.閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。
請(qǐng)和我門外的花坐一會(huì)兒
田秀娟
①小區(qū)的門衛(wèi)老李愛養(yǎng)花。人們出入小區(qū)路過(guò)值班室時(shí),總會(huì)被他的花吸引,不由自主地停下腳步或者停車看一看,臉上漸漸浮上笑來(lái)。抱小孩的年輕母親、姥姥或奶奶,走到門口,總會(huì)指著里面的花,笑著對(duì)孩子說(shuō),看看爺爺養(yǎng)的花多好看呀!
②這些年,小區(qū)里的門衛(wèi)走馬燈似的換了一波又一波。有和小區(qū)業(yè)主吵架被炒魷魚的,有嫌夜間值班辛苦離開的,還有和其他門衛(wèi)老頭兒處不來(lái)離開的。
③
④老李今年60多歲,瘦高,有點(diǎn)駝背,細(xì)長(zhǎng)的眼睛,整天笑瞇瞇的,說(shuō)話慢條斯理。不管進(jìn)出小區(qū)的人態(tài)度多么蠻橫,車輛多么急吼吼的,他都不急不躁,讓人如沐春風(fēng)。
⑤有一陣,物業(yè)公司管理消防通道亂停車現(xiàn)象。老李他們幾個(gè)門衛(wèi)老頭,輪換著在消防通道附近蹲守??匆妬y停車的,趕緊制止。遇上胡攪蠻纏的車主,再趕上脾氣火爆的門衛(wèi)老頭,爭(zhēng)吵是避免不了的。但這樣的事,從未在老李身上發(fā)生過(guò)。
⑥傍晚,我開車回來(lái),老李正坐在我家車庫(kù)前,守著消防通道值班。他指著汽車右輪胎說(shuō),這個(gè)輪胎氣有點(diǎn)不足,抽空去打點(diǎn)氣吧。我隨口應(yīng)著,停好車,跟他聊了幾句。問(wèn)他,晚上老值夜班,辛苦吧?他樂(lè)呵呵地答,辛苦啥?人老了,本來(lái)就覺(jué)兒少。我夸他脾氣好。他說(shuō),人嘛,不能老想著自己,多為別人著想,吃點(diǎn)虧,心里舒坦。
⑦ 沒(méi)什么名貴的花,就是吊蘭、文竹、綠蘿、蟹爪蓮什么的,還有太陽(yáng)花?;ㄅ枰捕际菢I(yè)主們廢棄不用的,被老李拾來(lái),派上了用場(chǎng)。也不知道老李給花上了什么肥料,那些花,就像一群正在發(fā)育的孩子,憋足勁兒地長(zhǎng),那些莖蔓,在玻璃窗上纏纏繞繞,還覺(jué)得不過(guò)癮,最后都順著繩子淘氣地爬到屋頂上。屋里的衣架上,掛著用礦泉水瓶水培的吊蘭和綠蘿。礦泉水瓶經(jīng)過(guò)精心修剪,拿繩子穿好,很有點(diǎn)兒藝術(shù)氣息,讓人賞心悅目。
⑧我以為老李一定有一個(gè)幸福的家庭,一個(gè)賢惠能干的老伴兒,三兩個(gè)事業(yè)有成的孩子,有孫子或?qū)O女歡繞膝下。其實(shí)不盡然。老李唯一的兒子以前跑貨車,沒(méi)料想,出了一次車禍,人沒(méi)事,但錢賠進(jìn)去不少?,F(xiàn)在,轉(zhuǎn)行做了小生意?!坝绣X多花,沒(méi)錢少花?!崩侠詈苤恪?br /> ⑨幾年前,老李的兒媳婦突發(fā)心梗意外離世,留下兩個(gè)孩子。老李和老伴兒一把屎一把尿帶大了兩個(gè)孫子?!按髮O子12歲了,最能吃啦!他奶奶做的手搟面,能連著吃三大碗?!崩侠钣檬直葎澲氲拇笮?,眼里蓄著歡喜的波。老李最得意的就是他的兩個(gè)孫子,寶貝疙瘩一樣。
⑩我出差,朋友打電話來(lái),說(shuō)已經(jīng)到了我家小區(qū)門口,從老家給我?guī)?lái)了蜂蜜。我讓他把蜂蜜放在小區(qū)門衛(wèi)值班室,給老李就行。幾天后,我回來(lái),在小區(qū)門口下車。我抬頭看了值班室一眼,老李在里面沖我招手。我推門進(jìn)去,他雙手托著一大罐蜂蜜,遞給我。我接蜂蜜的時(shí)候,吃了一驚——老李的左手,竟然缺了兩個(gè)手指。我愣住。老李笑笑說(shuō):“年輕時(shí)給生產(chǎn)隊(duì)鍘草,出了點(diǎn)意外。其實(shí),干啥活,都不影響?!蔽业男馁康靥哿艘幌拢频都鈩澾^(guò)。
?尼采說(shuō),就算人生是個(gè)夢(mèng),我們也要有滋有味地去做這個(gè)夢(mèng),不要失掉了夢(mèng)的情致和樂(lè)趣。這話,我很想說(shuō)給老李聽,可是,終究沒(méi)說(shuō)。
?那天,我經(jīng)過(guò)門衛(wèi)值班室,看到老朱在里面搗鼓花草,問(wèn)他,老李呢?“在小區(qū)巡邏呢,他讓我先跟花呆會(huì)兒?!崩现旃笮χf(shuō),“這個(gè)老頭子,就是個(gè)花心大蘿卜!”
?我忽然想起汪曾祺寫過(guò)的一句話,如果你來(lái)訪我,我不在,請(qǐng)和我門外的花坐一會(huì)兒,它們很溫暖。你在花里,如花在風(fēng)中。
?很溫暖,真的。
(選自《小小說(shuō)月刊》2018年第1期,有刪改)
(1)根據(jù)上下文,將下面兩個(gè)句子分別填入文章③⑦兩段橫線處,第③段應(yīng)填
A.只有老李,一直都在,就像小區(qū)里的一個(gè)標(biāo)志。
B.自打老李來(lái)了以后,門衛(wèi)值班室的四面玻璃明顯透亮了,屋內(nèi)的花花草草多了起來(lái)。
(2)文中的老李有怎樣的性格特點(diǎn)?請(qǐng)你結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。
(3)請(qǐng)你從修辭手法的角度,賞析第⑦段中的畫線句。
(4)第②段寫“小區(qū)里其他門衛(wèi)”的情況能否刪去?為什么?
(5)理解第?段畫線句,為什么“很想說(shuō)”?又為什么“終究沒(méi)有說(shuō)”?組卷:1引用:1難度:0.5 -
3.古詩(shī)文名句默寫。
(1)士別三日,
(2)
(3)《晚春》中寫暮春時(shí)節(jié),花木仿佛知曉春將逝去,所以特別珍惜春光,爭(zhēng)芳斗艷,盡情舒展生命本色的句子是:
(4)《涼州詞》詩(shī)云:“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?!薄赌咎m詩(shī)》中與之相似的兩句詩(shī)是:組卷:3引用:1難度:0.5 -
4.閱讀以下甲、乙兩首詩(shī)歌,完成下面小題。
(甲)
春夜洛城聞笛
李白
誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。
此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。
(乙)
春夜聞笛
李益
寒山吹笛喚春歸,遷客相看淚滿衣。
洞庭一夜無(wú)窮雁,不待天明盡北飛。(1)《春夜聞笛》借“
(2)兩首詩(shī)都寫到了“聞笛”,在寫作的角度上有什么異同?組卷:106引用:2難度:0.3
三、寫作表達(dá)(50分)請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中任選一題,寫一篇不少于600字的文章。
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11.寫一篇不少于600字的文章。不得套作,不得抄襲,文中不得出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名、人名等。
請(qǐng)以“讓自己勇敢”為題作文。組卷:0引用:1難度:0.5 -
12.遠(yuǎn)方的山是美麗的,遠(yuǎn)方的海也是美麗的。幻想的翅膀讓我們總覺(jué)得斑斕的遠(yuǎn)方,才是最精彩的去處。然而又有誰(shuí)知道,自己腳下那一小塊駐足之地,才是最穩(wěn)實(shí)可靠的地方啊!它能磨礪你的思想,敏銳你的目光,堅(jiān)定你起步的腳板,充實(shí)你背負(fù)的行囊……
請(qǐng)以“我從______出發(fā)”為題,寫一篇文章。(提示:先把題目補(bǔ)充完整)
要求:不少于600字,不得套作,不得抄襲,文中不得出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名、人名等。組卷:2引用:4難度:0.7