人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《1.1 我與社會(huì)》2023年同步練習(xí)卷（17）

一、選擇題

• 1．2020年10月26日，黨的十九屆五中全會(huì)在北京舉行。全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》。中學(xué)生小軍全程收看了大會(huì)，并為祖國(guó)的發(fā)展感到自豪。這體現(xiàn)了親社會(huì)行為中的（　?。?/h2>

  A．遵守習(xí)俗

  B．幫助他人

  C．關(guān)注社會(huì)

  D．投身實(shí)踐
  組卷：14引用：3難度：0.7

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• 2．如果說(shuō)社會(huì)是張網(wǎng)，那么我們每個(gè)人都是（　?。?/h2>

  A．網(wǎng)上的一個(gè)結(jié)點(diǎn)	B．互不相干的個(gè)體
  C．一條線	D．一個(gè)網(wǎng)眼
  組卷：54引用：41難度：0.8

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• 3．“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，這句諺語(yǔ)告訴我們（　　）

  A．每個(gè)人至少有三個(gè)好朋友

  B．人不能脫離其人際環(huán)境而生存

  C．只要你是好人就會(huì)有朋友幫你

  D．人是無(wú)法獨(dú)立完成任務(wù)的
  組卷：25引用：17難度：0.7

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三、材料分析題

• 10．豐富的社會(huì)生活
  材料一：每個(gè)人都不止一種身份，即使是剛出生的嬰兒，他（她）都不止一種身份：除了是家庭的新人外，他（她）還是一個(gè)國(guó)家的新公民。隨著年齡的增長(zhǎng)，人的身份還會(huì)逐漸增加。
  （1）為什么說(shuō)每個(gè)人都不止一種身份？
  （2）在社會(huì)生活中，你都具有哪些具體身份？請(qǐng)列舉兩個(gè)。
  材料二：2021年3月5日是第58個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日，全國(guó)多地青少年參與到多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)。西安市某社區(qū)舉辦的“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)中，小志愿者在社區(qū)清潔公共設(shè)施，他們的身影溫暖著我們。
  （3）從親社會(huì)的角度，談?wù)勚驹刚咴诜?wù)活動(dòng)中的收獲。
  材料三：目前，社會(huì)上流行一個(gè)詞“宅”。通常理解為足不出戶，待在家由此衍生的“宅男”“宅女”是個(gè)籠統(tǒng)模糊的概念，所指范圍廣泛，較為普遍的判斷標(biāo)準(zhǔn)為長(zhǎng)期足不出戶，與人面對(duì)面交往較少、生活圈狹小，沒(méi)有工作在家待業(yè)，亦或有工作但在工作之余很少外出（如圖）。
  
  （4）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)“宅男”“宅女”提出忠告。
  組卷：13引用：2難度：0.7

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• 11．1704年9月，一個(gè)名叫亞歷山大?塞爾柯克的蘇格蘭水手被船長(zhǎng)遺棄在南美洲大西洋中的安菲南德島上，在這個(gè)荒無(wú)人煙的海島上度過(guò)了四年零四個(gè)月。直到1708年，他才被一個(gè)叫羅杰斯的航海家發(fā)現(xiàn)并帶回英國(guó)。當(dāng)他被發(fā)現(xiàn)時(shí)已成了一個(gè)野人，甚至忘記了人類的語(yǔ)言。塞爾柯克的傳奇經(jīng)歷引起了公眾的關(guān)注，報(bào)紙上也刊登了一些關(guān)于他在荒島上孤獨(dú)生活的情況。笛福以塞爾柯克的傳奇故事為藍(lán)本，創(chuàng)作了《魯濱遜漂流記》這部不朽之作。
  魯濱遜說(shuō)過(guò)：“我什么東西都可以做出來(lái)?！辈贿^(guò)他馬上還補(bǔ)充了一個(gè)條件——“只要我有工具”。
  思考：魯濱遜真的能完全脫離社會(huì)而存在嗎？為什么？
  組卷：1引用：2難度：0.6

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