2016-2017學年江蘇省鹽城市濱海縣第二教研片九年級(下)開學物理試卷
發(fā)布:2024/12/23 19:30:3
一.選擇題(每題2分,共24分)
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1.下列儀器或工具在使用過程中,利用了杠桿原理的一組是( ?。?br />①量筒,②剪刀,③燒杯,④試管夾,⑤托盤天平,⑥彈簧測力計。
組卷:217引用:39難度:0.9 -
2.下列用電器正常工作時,每秒鐘做功接近1000J的是( )
組卷:66引用:3難度:0.9 -
3.以下事例中,符合安全用電原則的是( ?。?/h2>
組卷:63引用:10難度:0.9 -
4.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:37引用:1難度:0.9 -
5.把一乒乓球壓入盛有水的燒杯底部(如圖所示),松手后,乒乓球上升至水面最后漂浮在水面上。乒乓球在上升的過程中,它的機械能不斷增加。下列關(guān)于乒乓球機械能來源的說法中正確的是( )
組卷:4305引用:43難度:0.5 -
6.如圖所示電路中,甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表。當S閉合后,為使兩燈均能發(fā)光,則( ?。?/h2>
組卷:1100引用:167難度:0.7 -
7.為節(jié)約用電,小明總是隨手關(guān)掉家中暫時不使用的家用電器,每多關(guān)閉一個家用電器,家庭電路里變大的物理量是( ?。?/h2>
組卷:1643引用:24難度:0.7 -
8.給你兩根長度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金線、一個電源、一只電流表、一只滑動變阻器、一個開關(guān)、若干根導(dǎo)線,現(xiàn)需要研究的課題有:①導(dǎo)體的電阻跟它的長度的關(guān)系;②導(dǎo)體的電阻跟它的橫截面積的關(guān)系;③導(dǎo)體的電阻跟它的材料的關(guān)系。利用上述實驗器材,可以完成的研究課題是( ?。?/h2>
組卷:327引用:29難度:0.9 -
9.如圖所示,將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)L1亮,L2不亮。對此有下列幾種猜想,其中可能的是( ?。?br />①L2燈絲斷了,燈座未短路;
②燈泡L2的電阻太小;
③燈泡L2兩端電壓較大;
④通過燈泡L1、L2電流不等;
⑤燈泡L2的燈座被短路;
⑥燈泡L1、L2的額定功率不同。組卷:311引用:36難度:0.7 -
10.如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,當滑動變阻器的滑片P由中點滑到b端的過程中,則( )
組卷:36引用:5難度:0.7 -
11.如圖所示,電源電壓保持不變,R為定值電阻,當開關(guān)閉合時,標有“6V 3W”的小燈泡L恰好正常發(fā)光;若保持R不變,將L換成另一只標有“6V 2W”的小燈泡,閉合開關(guān)后,小燈泡工作時消耗的實際功率為( )
組卷:308引用:22難度:0.7
三.解答題(共50分)
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32.小明同學在研究電熱器的性能時,取了兩只相同的杯子,裝入質(zhì)量相等的同種液體,將兩只待研究的電熱器A、B接入家庭電路,分別給兩只杯子中的液體加熱,如圖甲所示。用溫度計測出被加熱的液體在不同時刻的溫度,畫出其溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示。
(1)由題意可知,小明同學研究該問題所建立的理想模型是:
①電流通過電熱器產(chǎn)生的電熱全部轉(zhuǎn)化為
②加熱過程中,液體沒有對外
(2)實驗中杯子中的液體常用的是煤油而不是水,原因是
(3)分析圖象可知,電功率較大的電熱器是組卷:380引用:4難度:0.3 -
33.閱讀下面的短文,回答問題。
1821年,德國物理學家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象:把兩種不同材料的導(dǎo)線(如鐵線和銅線)與靈敏電流計串聯(lián)成閉合電路,然后把銅絲和鐵絲的一個連接點放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫,另一個連接點放在火焰上加熱,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),表明這時閉合電路中產(chǎn)生了電流。塞貝克把這種電流叫做“熱電流”,把這種電路叫“熱電偶電路”。
某研究小組的同學們按如圖所示的電路,模擬塞貝克實驗,探究了決定“熱電流”大小的因素,通過實驗測得了電流的大小與溫差關(guān)系的一組數(shù)據(jù):兩接點間的溫差/℃ 0 1 100 200 300 500 電路中的電流/10-1A 0.00 0.01 0.64 1.42 2.29 4.17
(1)其它條件不變,只將鐵絲換成銅絲,電路電流 ;其它條件不變,只將A處杯中的冰水混合物換為沸水,電路電流 ;其它條件不變,移去酒精燈,將B放入另一杯冰水混合物中,穩(wěn)定后,電路電流 。(各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”、“變?yōu)榱恪保?br />(2)這樣的熱電偶實際上是一個電源,它的電能是由 能轉(zhuǎn)化而來。
(3)熱電偶電路可以把溫度信號換成 信號,利用這種性質(zhì)可以把熱電偶做成 (寫出一種應(yīng)用)。組卷:65引用:4難度:0.3