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2021-2022學年福建省廈門外國語學校石獅分校七年級(上)月考道德與法治試卷(一)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、本卷共26小題,每小題2分,共52分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.習近平主席曾說,“教育是國家和民族的未來。這里就關系到一個人,他的一生是否能扣好人生的第一個紐扣的問題。讀書時代、中學時代這是一個黃金期,青春豈能長少年?所以要珍惜時光”這給我們的啟示是( ?。?/h2>

    組卷:21難度:0.6
  • 2.“人最大的優(yōu)點就在于能夠適應環(huán)境,并且能夠利用環(huán)境。如果你覺得應該改變自己去適應環(huán)境,可以試試,反正環(huán)境是不會去適應你的。”走進中學,我們的生活發(fā)生了很大的變化,以下有助于適應這種變化的做法是(  )
    ①積極調整自己,勇于迎接挑戰(zhàn)
    ②“學霸”怎么做,我們就怎么做
    ③從點滴做起,為美好明天付出努力
    ④多多依賴老師和父母

    組卷:62引用:14難度:0.6
  • 3.懷著喜悅的心情,我們踏進了中學校園。對將要生活三年的學校和班級,我們應該( ?。?/h2>

    組卷:12引用:16難度:0.9
  • 4.“志之所趨,無遠弗屆。窮山距海,不能限也。志之所向,無堅不入。銳兵精甲,不能御也。”這句格言告訴我們,青少年(  )

    組卷:27引用:10難度:0.7
  • 5.中國歷史上首位女性奧運“五金”冠軍吳敏霞是中國跳水的“活化石”。她曾坦言:“自小在外人眼中我一向不是運動員的料,但我能吃苦、不服輸、默默努力,直到實現自己的目標。”她的言行告訴我們( ?。?br />①努力是一種積極進取的生活態(tài)度
    ②繼續(xù)努力是失敗者專有的權利
    ③努力是對美好不懈追求的信念
    ④努力是失敗后重新再來的勇氣

    組卷:11引用:2難度:0.7
  • 6.愛因斯坦的中學時光是在阿勞州立中學度過的。那里良好的校風和負責任的教師點燃了他好奇心的火花,他從一個不愛說話的孤僻的‘笨學生’,變成一個活潑開朗、求上進的好學生。后來,他以優(yōu)異成績被瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學破格錄取。26歲時發(fā)表了轟動世界的關于相對論的論文。這說明( ?。?br />①良好的校風能提升智慧、塑造性格
    ②中學時代是愛因斯坦生命歷程中的重要支點
    ③我們只要經歷了中學時代就能取得成功
    ④中學生活為我們提供發(fā)展自己的機會

    組卷:50引用:6難度:0.7
  • 7.少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連。明確人生目標( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 8.俗話說,行行出狀元。山東淄博農民工趙有喜,把貼瓷磚這項普通的瓦工活干出了新名堂,從一名小瓦工成長為“全國勞動模范”。趙有喜發(fā)自內心地說:“干建筑看上去是個粗活,要想取得成績必須付出比別人更多的汗水,任何成功的背后都離不開艱辛的勞動和付出”。下列說法不符合題意的是( ?。?/h2>

    組卷:283引用:30難度:0.7
  • 9.“我們如果沒有夢想,我們的頭腦就會昏沉;我們如果不從事勞動,我們的夢想又怎么實現?”對這句話理解不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8難度:0.7
  • 10.從牙牙學語到能言善辯,從懵懂兒童到明理少年,都是一個不斷學習和發(fā)展的過程。從學習和成長的角度看,學習( ?。?/h2>

    組卷:17引用:14難度:0.7

二、請根據下列各題要求,回答問題,共5題,共48分。

  • 31.【分析與思考】
    進入青春期之后,不少同學發(fā)現自己有了很多煩惱而又不知向誰傾訴,只好把自己的苦惱悶在心里。某校為此專門成立了網上“心靈驛站”。最近網站收到不少同學的來信。如果你是欄目主持人,請你運用所學知識,幫助他們排憂解難。
    菁優(yōu)網
    (1)作為欄目主持人,你應該怎樣勸說這位同學正確接納和欣賞自己?
    (2)在你的幫助下,這位同學暫時走出了消極情緒。再次來信時,同學問到,“我想成為更優(yōu)秀的自己,比現在更好”,結合教材,請你給他幾則建議。

    組卷:13引用:1難度:0.5
  • 32.【運用與遷移】
    開學初,老師組織七年級各班的同學們進行綜合素質評價活動。老師首先要求同學們給自己寫評語,然后進行同學互評。在互評中,同學們都認真地評價自己的同學,通過這一活動,同學們既看清了自己的優(yōu)點,也找到了自己的不足。
    小泉的自我評價:我有一點點胖,但我力氣很大;大家都說我是開心果,因為我性格開朗,總是給大家?guī)須g樂;在班級,我是衛(wèi)生委員,及時提醒并組織同學們有序打掃衛(wèi)生,大家都挺認可我的工作能力。
    (1)說一說同學們都采用了哪些評價方式?
    (2)結合小泉的自我評價,談談我們可以從哪些方面來認識自己?
    (3)當你在面對他人的評價時,你會怎樣對待?

    組卷:0引用:1難度:0.3
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