試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年山西省大同六中九年級(jí)(上)開學(xué)化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題只有一個(gè)正確答案,每小題2分,共20分)請(qǐng)將正確答案填入下表;

  • 1.“一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)想,賦予了古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵。下列通過(guò)古絲綢之路傳到國(guó)外的發(fā)明和技術(shù)中不涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:475引用:87難度:0.8
  • 2.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )。
    ①潔凈的空氣  ②冰水混合物  ③食鹽水 ④氧氣  ⑤蒸餾水  ⑥二氧化碳 ⑦碳酸飲料 ⑧稀有氣體  ⑨液氧  ⑩食醋

    組卷:357引用:4難度:0.9
  • 3.在我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中,春節(jié)期間的民俗活動(dòng)最為豐富多彩,如圖展示的是四個(gè)不同的側(cè)面,其中與物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相關(guān)聯(lián)的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:456引用:42難度:0.9
  • 4.下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:3難度:0.7
  • 5.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:126引用:138難度:0.9

五、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2個(gè)小題,每空1分,文字表達(dá)式為2分。共22分)

  • 14.在學(xué)習(xí)中我們了解到常用制取氧氣的方法有如圖所示的四種:

    請(qǐng)回答問(wèn)題:
    (1)工業(yè)上常采用途徑丁來(lái)制取氧氣,這種方法與實(shí)驗(yàn)室制氧氣相比較最本質(zhì)的區(qū)別是
     
    。以綠色化學(xué)的理念,你認(rèn)為甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,
     
    (填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。
    (2)下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

    ①寫出b儀器的名稱:b
     

    ②實(shí)驗(yàn)室采用途徑甲制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
     
    (填編號(hào)),將高錳酸鉀放入試管的操作是
     
    ,試管口要放
     
    ,目的是
     
    ,用E裝置收集氧氣,當(dāng)
     
    時(shí)開始收集,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
     
    ,基本反應(yīng)類型是
     
    。
    ③如用D裝置收集氣,檢驗(yàn)瓶?jī)?nèi)氣體是否是氧氣的方法是
     
    。
    ④圖中的F裝置可用來(lái)測(cè)量生成氧氣的體積,進(jìn)行操作時(shí),集氣瓶未裝滿水是否會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
     
    (填“是”或“否”)。
    (3)同學(xué)們?cè)谧鲨F絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃系在螺旋狀細(xì)鐵絲底端的火柴,待
     
    時(shí),插入集氣瓶中。

    組卷:158引用:2難度:0.5
  • 15.人教版新課標(biāo)化學(xué)教材“分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn),引起了化學(xué)探究小組的興趣。
    【提出問(wèn)題】氧化鐵能否作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果哪個(gè)更好?
    【實(shí)驗(yàn)探究】
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    1、量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象。 A中產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象
    2、試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過(guò)氧化氫溶液,并把帶火星的小木條伸入試管內(nèi),如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象。 均產(chǎn)生大量氣泡
    木條均復(fù)燃
    3、實(shí)驗(yàn)②中的剩余物進(jìn)行過(guò)濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱質(zhì)量,所得固體質(zhì)量仍為ag。
    4、量取5mL.5%過(guò)氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
    (1)A中產(chǎn)生的氣體是
     

    (2)實(shí)驗(yàn)②、③證明:氧化鐵的
     
     
    在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化,可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑;
    (3)寫出氧化鐵催化過(guò)氧化氫分解的文字表達(dá)式
     
    。
    【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
    實(shí)驗(yàn)步驟④的目的是
     
    ,若實(shí)驗(yàn)④觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率比C試管更快,由此你可以得到的結(jié)論是
     
    。
    【實(shí)驗(yàn)拓展】
    查閱資料得知:氧化銅、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以做過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是
     

    A.二氧化錳只能作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑
    B.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
    C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
    D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
    E.催化劑不能增加產(chǎn)物的質(zhì)量

    組卷:35引用:1難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正