2015-2016學年云南師大五華區(qū)實驗中學高一（下）期中通用技術試卷

一、單項選擇題（每題只有一個正確選項，共20題，每小題3分，共60分）

• 1．如果把主板、顯卡、CPU、顯示器、鍵盤、鼠標、硬盤、內存條等材料散放在一起沒什么意義，但如果將他們有機的組裝成一起，就變成一臺電腦，這體現(xiàn)了系統(tǒng)的（　　）

  A．目的性

  B．整體性

  C．動態(tài)性

  D．適應性
  組卷：15引用：1難度：0.9

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• 2．以下設計中不是為了實現(xiàn)人機關系中的“安全”這一目標的是（　　）

  A．筆桿的握筆處設計成弧形

  B．樓梯裝有護欄

  C．浴室的地面裝防滑磚

  D．臺式鉆床裝有防護罩
  組卷：12引用：2難度：0.9

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• 3．1912年，在電燈發(fā)明50周年的時候，包括美國總統(tǒng)在內的500多名社會名流在華盛頓隆重集會慶祝．愛迪生在經(jīng)久不息的掌聲中出場，他激動的說“倘若我做的工作給這個社會哪怕只帶來一絲的幸福，那我也就因此而更加滿足了…”這說明（　?。?/h2>

  A．技術解放人

  B．技術具有兩面性

  C．技術活動能實現(xiàn)自我價值

  D．技術改變世界
  組卷：46引用：11難度：0.9

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• 4．顯示器是電視機的核心部件，普通電視機常用的是陰極射線管．它經(jīng)歷了從球面顯像管，柱面顯像管，平面直角顯像管到純平顯像管等革新過程．說明了技術的（　?。?/h2>

  A．目的性

  B．創(chuàng)新性

  C．綜合性

  D．兩面性
  組卷：50引用：7難度：0.9

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• 5．科學活動與技術活動是不同的，下列活動哪個是科學活動（　　）

  A．李冰修建都江堰	B．瓦特發(fā)明蒸汽機
  C．愛迪生發(fā)明電燈	D．牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律
  組卷：20引用：6難度：0.7

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• 6．下列不屬于構成電飯鍋系統(tǒng)的條件是（　?。?br />

  A．電飯鍋由鍋蓋、內鍋、鍋體和按鍵等部分組成

  B．電飯鍋的各要素相互聯(lián)系、相互作用

  C．電飯鍋整體設計安全美觀

  D．電飯鍋的功能是各部件孤立狀態(tài)下所沒有的
  組卷：71引用：6難度：0.3

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• 7．2008年北京奧運會比賽視頻轉播利用計算機技術來實現(xiàn)數(shù)字信號的傳輸，如果一個小程序的錯誤將會影響相關程序的正常運行，這主要體現(xiàn)了系統(tǒng)的什么特征（　?。?/h2>

  A．環(huán)境適應性

  B．相關性

  C．動態(tài)性

  D．目的性
  組卷：12引用：8難度：0.7

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二、第Ⅱ卷非選擇題（共40分）【分析題】

• 21．如圖所示的是一款新型臺燈，它由MP4、蓄電池、音箱等組合而成．它的主要特點是：在照明時可以一邊欣賞音樂，一旦停電便可以用蓄電池對其進行供電．試分析：
  （1）針對其主要特點，它解決的主要問題是：由MP4、蓄電池，音箱，臺燈組成一個多功能臺燈系統(tǒng)，體現(xiàn)了系統(tǒng)的

   

  ；并且能在停電后通過蓄電池供電，實現(xiàn)了系統(tǒng)的

   

  ．
  （2）它解決問題的方法是：通過系統(tǒng)設計，將音箱，蓄電池與MP4組成底座，底座上安裝了支撐架和燈罩等配件．從系統(tǒng)的基本特性看，區(qū)別于普通臺燈的主要標志是系統(tǒng)的

   

  ；在照明時可以一邊欣賞音樂，一旦停電便可以用蓄電池對其進行供電，這些的功能的實現(xiàn)，體現(xiàn)了設計的實用與

   

  原則．
  （3）它的一個優(yōu)點是什么？一個缺點是什么？
  （4）針對缺點提出兩個合理的改進意見．
  組卷：20引用：6難度：0.3

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三、【思考題】

• 22．（第一組）．反思總結“系統(tǒng)與設計”這一主題的學習過程，思考并完成下列任務：
  任務①說明你最滿意的一項收獲，任務②說明該收獲給自己的啟示與幫助
  （第二組）．反思總結通用技術的學習過程，思考并完成下列任務：
  任務①說明你關注的一個重要方法． 任務②說明該方法對自己的幫助．
  組卷：13引用：1難度：0.3

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