2022-2023學年河南省開封市九年級（上）期末語文試卷

一、積累與運用（共22分）班級開展“語文課本伴我行”的綜合性學習活動，同學們紛紛展示分享，為完善這些交流資料，請你幫大家完成下面各題。

• 1．小文從教材摘錄了一些優(yōu)美語句，謄寫并批注時還為重點字標示出拼音，請幫他發(fā)現(xiàn)加點字注音有誤的一項（　?。?/h2>

  A．他剛離去，他剛離去，宿（sù）營地上篝（gōu）火紅呵，伐木工人正在回憶他親切的笑語。

  B．不要輕覷（qù）了事業(yè)對精神的濡（rú）養(yǎng)或反之的腐蝕作用，它以深遠的力度和廣度，挾（xié）持著我們的精神，以成為它麾（huī）下持久的人質。

  C．玄德見孔明身長八尺，面如冠（guān）玉，頭戴綸（guān）巾，身披鶴氅（chǎng），飄飄然有神仙之概（gài）。

  D．豐功偉績（jī）！收獲巨大！兩個勝利者，一個塞（sāi）滿了腰包，這是看得見的，另一個裝滿了箱篋（xiá）。他們手挽手，笑嘻嘻地回到歐洲。
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

• 2．小華選擇摘錄教材中議論文的觀點性語句，準備當作自己的座右銘。你發(fā)現(xiàn)里面有錯別字的一項是（　　）

  A．敬業(yè)即是責任心，樂業(yè)即是趣味。我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個字，是人類生活的不二法門。

  B．我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……這就是中國的脊梁。

  C．有教養(yǎng)的人對別人一律歉讓和禮讓，無論接觸的人年長還是年幼，是社會賢達還是平民百姓。

  D．懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E，也是積極方面建設新學說、啟迪新發(fā)明的基本條件。
  組卷：4引用：1難度：0.8

  解析

• 3．小宇梳理了一些文學文化學識，他怕有不準確的地方，請你幫他檢查。你果真發(fā)現(xiàn)其中有誤的一項是（　　）

  A．《沁園春?雪》是無產(chǎn)階級革命家毛澤東創(chuàng)作的一首詞，該詞抒發(fā)無產(chǎn)階級要做世界真正主人的豪情壯志。沁園春一闋雖屬舊體卻給讀者以面貌一新之感。

  B．吳敬梓是明代小說家，代表作《儒林外史》是我國明代的一部長篇諷刺小說，主要描寫元末明初科舉制度下讀書人及官紳的活動和精神面貌。

  C．《岳陽樓記》是北宋文學家范仲淹應好友滕宗諒的邀請為重修岳陽樓創(chuàng)作的一篇散文，借以表達自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國愛民情懷。

  D．《水調(diào)歌頭（明月幾時有）》是北宋文學家蘇軾創(chuàng)作的一首詞，該詞上片極寫作者在“天上”“人間”的徘徊、矛盾，下片則對月懷人，以積極樂觀的曠達情懷作結。
  組卷：11引用：1難度：0.8

  解析

三、表達與交流（共55分）班級召開討論會，此次討論包括兩個版塊，你將以主持人身份參與其中，請完成以下兩個寫作任務。

• 10．討論會上開場白。
  ??第一個版塊，同學們討論初三下學期體育訓練的事宜，如居家訓練的時間段、強度或時長等問題。請你按要求寫出主持發(fā)言。
  ??（要求：解說討論的主題或內(nèi)容；參照圖片信息制定討論規(guī)則，提出紀律要求；語言流暢，思路清晰。100字左右。）
  
  組卷：10引用：1難度：0.5

  解析

• 11．討論會后抒情懷。
  ??第二個版塊，同學們討論“小溪為什么能抵達大海”的勵志話題：
  ??“小溪雖弱小，但卻能歷經(jīng)千難萬險，翻越關山重重，因為它心懷大海，有遠大的目標。”
  ??“小溪在彎曲中前行，歷經(jīng)曲折，仍百折不撓，是這堅強的意志一路激勵它流向大海。”
  ??“小溪有分秒必爭的韌勁。逝者如斯夫，不舍晝夜。為了心中的大海，小溪執(zhí)著追求?！?br />??“小溪前行時，哪里低，就往哪里流，謙虛低調(diào)的高尚品行，是成就它流向大海的關鍵。”
  ??聽完以上幾位同學的發(fā)言后，作為主持人的你要總結該環(huán)節(jié)的討論收獲，請你從以下兩個小題任選其一，寫一篇文章。
  （1）請回顧你初中三年間奮斗的往事，寫成一篇標題為《星辰大海，奔赴而來》的記敘性文章，在總結環(huán)節(jié)與同學們交流。
  （2）結合同學們討論的主題和內(nèi)容，你有哪些想法？請自選角度，確定立意，自擬題目，寫一篇議論性的總結發(fā)言稿。
  要求：①明確文體作文，字數(shù)不少于600字；
  ②文中請避免真實的人名、校名、地名。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析