2022-2023學(xué)年廣東省廣州市三校聯(lián)考（鐵一、廣州大學(xué)附中、廣外）高一（上）期中物理試卷

一、單項(xiàng)選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．“坐地日行八萬里”的地球可以視作質(zhì)點(diǎn)

  B．建立質(zhì)點(diǎn)概念的物理方法是理想模型法

  C．古代“刻舟求劍”故事中，刻舟求劍者的錯(cuò)誤在于錯(cuò)選了參照系

  D．第4s末和第5s初指同一時(shí)刻，在時(shí)間軸上二者對應(yīng)同一點(diǎn)
  組卷：1182引用：21難度：0.5

  解析

• 2．下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．速度的變化越大，加速度一定越大

  B．物體對桌面的壓力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生

  C．地球?qū)ξ矬w的重力作用在重心，重心一定與物體的幾何中心重合

  D．由μ= f F N 可知，動摩擦因數(shù)與滑動摩擦力成正比，與壓力成反比
  組卷：55引用：3難度：0.5

  解析

• 3．如圖所示，一遙控玩具小車在xOy平面內(nèi)運(yùn)動，它從坐標(biāo)原點(diǎn)O出發(fā)，先以4m/s的速度沿x軸正方向運(yùn)動100s,接著以3m/s的速度沿y軸正方向運(yùn)動100s,則遙控玩具小車在整個(gè)運(yùn)動過程中的位移和路程的大小分別為（　　）

  A．500m、500m

  B．700m、700m

  C．500m、700m

  D．700m、500m
  組卷：77引用：2難度：0.7

  解析

• 4．某同學(xué)乙為了測自己的反應(yīng)時(shí)間，請另一位同學(xué)甲用手捏住直尺，自己用一只手在直尺“0刻度”位置處做捏住直尺的準(zhǔn)備，但手不碰到直尺。如圖所示，在看到同學(xué)甲松開手讓直尺下落時(shí)，同學(xué)乙立刻捏住直尺，該同學(xué)捏住處刻度值為19.60cm,取重力加速度g=9.8m/s²。則該同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間約為（　?。?/h2>

  A．0.10s

  B．0.20s

  C．0.30s

  D．0.40s
  組卷：35引用：3難度：0.6

  解析

• 5．某物體沿水平方向運(yùn)動，規(guī)定向右為正方向，其位移—時(shí)間圖象如圖，則該物體（　　）

  A．在0～1s內(nèi)該物體沿著曲線運(yùn)動

  B．在1～2s和2～3s內(nèi)的速度方向相反

  C．在1～2s內(nèi)的加速度為-4m/s2

  D．在0～3s內(nèi)的總位移為-4m
  組卷：71引用：1難度：0.8

  解析

三、非選擇題54分

• 14．如圖所示質(zhì)量為2m的物體A通過一輕質(zhì)彈簧與地面上的質(zhì)量為2m的物體B相連，彈簧的勁度系數(shù)為k,一條不可伸長的輕繩繞過定滑輪，一端連物體A，另一端連一質(zhì)量為m的物體C，物體A、B、C部處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知重力加速度為g,忽略一切摩擦。
  （1）求地面對物體B的支持力大小；
  （2）將物體B固定在地面上，把物體C的質(zhì)量改為6m,則C緩慢下降，經(jīng)過一般時(shí)間系統(tǒng)達(dá)到新的平衡狀態(tài)，此時(shí)C仍懸在空中．求此過程中物體A上升的高度。
  組卷：40引用：2難度：0.4

  解析

• 15．如圖所示，光滑的水平地面與傾角為30°的足夠長的光滑斜坡平滑相連，某時(shí)刻A球在斜坡底C位置，B球在A球左邊相距L=16m的地方，當(dāng)A球以v₀=10m/s的初速度剛滑上斜坡時(shí)，B球同時(shí)以v₀=10m/s的速度向右勻速運(yùn)動．兩小球經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)可認(rèn)為速度大小不變，且兩球沿斜坡上滑和下滑時(shí)加速度大小均為a=5m/s²，方向均沿斜坡向下。求：
  （1）當(dāng)小球B到達(dá)斜坡底C時(shí)，小球A的速度及其沿斜坡向上的位移；
  （2）A滑上斜坡所經(jīng)過多長時(shí)間兩物塊相遇；
  （3）若將A球在C位置的初速度改為18m/s,其余條件不變，A滑上斜坡后經(jīng)過多長時(shí)間兩球相遇。
  組卷：67引用：2難度：0.6

  解析