2022-2023學(xué)年云南省紅河州彌勒一中高二（下）期末生物試卷

一、單選題（共30小題，每題2分，共60分）

• 1．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．不同人的體溫，會因年齡、性別等不同而存在微小差異

  B．正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)

  C．在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)是保持不變的

  D．在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各種成分經(jīng)常處于變動之中，但都保持在適宜的范圍內(nèi)
  組卷：34引用：3難度：0.8

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• 2．人體內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定是健康的保障?；枷铝心姆N疾病時機體內(nèi)環(huán)境成分沒有發(fā)生明顯變化（　?。?/h2>

  A．糖尿病	B．高原性肺水腫
  C．稀釋性低鈉血癥	D．鐮刀型細(xì)胞貧血
  組卷：10引用：2難度：0.7

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• 3．如圖為排尿反射示意圖。當(dāng)膀胱內(nèi)儲存尿量達(dá)到一定程度時，膀胱被動擴張，使膀胱壁內(nèi)牽張感受器受到刺激而興奮，沖動沿盆神經(jīng)傳入纖維傳到骶髓的排尿反射中樞；同時由脊髓再把膀胱充脹的信息上傳至大腦皮層的排尿反射中樞，并產(chǎn)生尿意。下列相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．嬰兒無意識尿床，控制其排尿的中樞位于e

  B．神經(jīng)遞質(zhì)由d釋放作用于e不需要經(jīng)過內(nèi)環(huán)境

  C．成年人在醫(yī)院尿檢時雖無尿意但能主動排尿，該過程調(diào)節(jié)中樞有c和g

  D．排尿時機體主要通過副交感神經(jīng)控制逼尿肌收縮，使膀胱縮小
  組卷：27引用：6難度：0.7

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• 4．下列有關(guān)學(xué)習(xí)和記憶的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．學(xué)習(xí)和記憶的中樞位于下丘腦

  B．學(xué)習(xí)和記憶是人腦的高級功能，兩者完全獨立，可以分割

  C．短時記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

  D．短時記憶經(jīng)過多次重復(fù)，才有可能轉(zhuǎn)化為長時記憶
  組卷：16引用：5難度：0.8

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• 5．如圖是人體某項生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖。下列說法錯誤的是（　　）

  A．該調(diào)節(jié)方式的特點是速度較緩慢、作用范圍較廣泛

  B．如果分泌物是胰島素，則靶細(xì)胞只是肝細(xì)胞

  C．如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞，則靶細(xì)胞可以是腎小管、集合管細(xì)胞

  D．如果靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞，則分泌細(xì)胞可以為甲狀腺細(xì)胞
  組卷：13引用：3難度：0.7

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• 6．下列關(guān)于人體特異性免疫過程的敘述，細(xì)胞免疫中不發(fā)生的是（　?。?/h2>

  A．抗原呈遞細(xì)胞攝取和處理抗原

  B．細(xì)胞毒性T細(xì)胞膜的受體直接與相應(yīng)的抗原結(jié)合

  C．輔助性T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子促進細(xì)胞毒性T細(xì)胞的增殖分化

  D．活化的細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別并裂解被病原體感染的靶細(xì)胞
  組卷：29引用：4難度：0.7

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• 7．如圖表示生長素濃度對某植物根和莖生長的影響，下列判斷錯誤的是（　?。?br />

  A．生長素對這兩種器官的作用都具有低濃度促進生長，高濃度抑制生長的特點

  B．若植物莖向光一側(cè)生長素濃度為b點對應(yīng)濃度，則背光側(cè)濃度一定在d點～e點對應(yīng)濃度范圍

  C．植株倒伏一段時間后，根近地側(cè)生長素濃度應(yīng)大于c點對應(yīng)濃度

  D．該植物根比莖對生長素敏感
  組卷：13引用：4難度：0.7

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• 8．科研人員發(fā)現(xiàn)物種甲和物種乙在某一地區(qū)共同生活了上百萬年，其中物種甲和物種乙是捕食關(guān)系且物種甲的主要食物來源是物種乙。下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．物種甲的存在和進化會影響物種乙的生存和進化

  B．物種甲和物種乙的進化與該地區(qū)環(huán)境變化沒有關(guān)聯(lián)

  C．若物種乙是植物，則物種甲可能屬于第三營養(yǎng)級

  D．即使物種甲因某種外因滅絕，物種乙也不會快速滅絕
  組卷：8引用：4難度：0.7

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• 9．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”??這些詩句描繪了荷塘的生動景致。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．荷塘中的動物、植物和微生物共同構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)

  B．采用五點取樣法能精確調(diào)查荷塘中蜻蜓目昆蟲的種類數(shù)

  C．挺水的蓮、浮水的睡蓮及沉水的水草體現(xiàn)出群落的垂直結(jié)構(gòu)

  D．影響荷塘中“鷗鷺”等鳥類分布的主要因素是光照和人類活動
  組卷：388引用：30難度：0.7

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• 10．某動物園中，一只猩猩突然暴躁不安，攻擊其他猩猩，為了控制該猩猩，飼養(yǎng)員給其注射了一定量的某物質(zhì)，使之出現(xiàn)短暫性休克，為使它蘇醒，飼養(yǎng)員給它注射了另一種物質(zhì)。飼養(yǎng)員給該猩猩先后注射的兩種物質(zhì)分別是（　?。?/h2>

  A．雌性激素和腎上腺素

  B．胰高血糖素和腎上腺素

  C．甲狀腺激素和葡萄糖溶液

  D．胰島素和葡萄糖溶液
  組卷：35引用：2難度：0.8

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• 11．如圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，其中a、b和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺，①②和③表示三種不同的激素。下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．激素②通過作用于垂體b,進而影響甲狀腺激素的分泌

  B．激素③含量增加可通過反饋調(diào)節(jié)使①②激素分泌減少

  C．a(chǎn)表示垂體，b表示甲狀腺，c表示下丘腦

  D．激素③和生長激素屬于協(xié)同作用
  組卷：37引用：5難度：0.7

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二、非選擇題（共5小題）

• 34．圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的部分過程，圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后的能量流向示意圖。請回答下列問題：
  
  （1）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是

   

  。
  （2）若圖1中丙→乙表示一條含有4個營養(yǎng)級的食物鏈，要讓最高營養(yǎng)級生物的體重增加1kg,那么至少要消耗生產(chǎn)者

   

  kg。
  （3）大氣中的二氧化碳除圖1所示來源途徑外，另一個來源是

   

  。
  （4）圖2中表示鼠同化量的字母是

   

  ，能量流動的特點是

   

  。
  （5）從能量流動角度分析，農(nóng)田中除雜草、去蟲害、滅田鼠的目的是

   

  。
  （6）狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，氣味屬于化學(xué)信息。這種現(xiàn)象體現(xiàn)出信息能夠調(diào)節(jié)

   

  ，以維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定。
  組卷：5引用：2難度：0.5

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• 35．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)超市里袋裝牛奶的滅菌方式有兩種：一種是巴氏滅菌，保質(zhì)期時間短；一種是超高溫滅菌，保質(zhì)時間長。該同學(xué)想通過實驗的方法驗證超高溫滅菌的牛奶所含的細(xì)菌比巴氏滅菌的牛奶少（不考慮奶牛品種、產(chǎn)地等因素），以下是相關(guān)檢測實驗，請回答下列問題：
  
  （1）一般來說，培養(yǎng)基中的營養(yǎng)成分應(yīng)含有

   

  （寫出四種）。
  （2）對培養(yǎng)基進行滅菌的方法是

   

  ，在對培養(yǎng)基進行滅菌后待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時，需要在

   

  附近倒平板，平板冷凝后，要將平板

   

  ，這樣放置的原因是

   

  。
  （3）待測牛奶在涂布前需進行系列稀釋，原因是

   

  。
  （4）涂布牛奶稀釋液應(yīng)選擇的工具是

   

  ，該涂布工具最適合的滅菌方法是

   

  。
  （5）實驗結(jié)束后，統(tǒng)計的菌落數(shù)目比實際活菌的數(shù)目要

   

  （填“多”或“少”）。
  （6）實驗結(jié)果表明，超高溫滅菌的牛奶形成的菌落數(shù)要比巴氏滅菌的少，從細(xì)菌中酶的角度理解，這體現(xiàn)了酶的

   

  的特性。
  組卷：3引用：3難度：0.6

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