2022年廣西玉林市中考?xì)v史模擬試卷（1）

一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分；在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的）

• 1．如圖反映的史實(shí)出現(xiàn)于（　?。?/h2>

  A．夏朝

  B．西周

  C．秦朝

  D．西晉
  組卷：94引用：16難度：0.7

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• 2．中國近代史上，清政府被迫簽訂的第一個不平等條約，使中國開始淪為半殖民地半封建社會。該條約是（　　）

  A．《南京條約》

  B．《馬關(guān)條約》

  C．《辛丑條約》

  D．《九國公約》
  組卷：132引用：6難度：0.7

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• 3．了解因果關(guān)系，是學(xué)習(xí)歷史的基本要求之一。以下因果關(guān)系對應(yīng)正確的是（　　）

  A．鴉片戰(zhàn)爭--是中國近代化的開端

  B．南昌起義--推翻了清王朝的反動統(tǒng)治

  C．九一八事變--標(biāo)志著中國全民族抗戰(zhàn)的開始

  D．辛亥革命--宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)
  組卷：228引用：4難度：0.5

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• 4．如圖示意圖中的“？”應(yīng)填入（　?。?/h2>

  A．興辦新式學(xué)校	B．翻譯外國書籍
  C．裁撤冗官冗員	D．開辦民用企業(yè)
  組卷：135引用：25難度：0.7

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• 5．新文化運(yùn)動時(shí)期，以陳獨(dú)秀為首的先進(jìn)知識分子針對當(dāng)時(shí)中國社會存在的積弊，提出了“民主與科學(xué)”的口號。當(dāng)時(shí)中國社會的積弊是（　?。?/h2>

  A．專制與愚昧

  B．封閉與自大

  C．落后與野蠻

  D．迷信與盲從
  組卷：314引用：27難度：0.5

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• 6．1941年12月，日軍調(diào)集10余萬兵力，以空軍為掩護(hù)，對某地發(fā)動進(jìn)攻。面對日軍的進(jìn)攻，中國軍隊(duì)與日軍鏖戰(zhàn)肉搏，反復(fù)爭奪陣地，最后取得了會戰(zhàn)的勝利。這場“會戰(zhàn)”是（　?。?/h2>

  A．淞滬會戰(zhàn)	B．武漢保衛(wèi)戰(zhàn)
  C．臺兒莊戰(zhàn)役	D．第三次長沙會戰(zhàn)
  組卷：297引用：23難度：0.5

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二、非選擇題（本大題共3小題，16題17分，17題18分，18題20分，共55分）

• 17．我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，民族問題關(guān)系到國家的穩(wěn)定和社會的發(fā)展。古代的統(tǒng)治者在處理民族關(guān)系上為我們留下了許多經(jīng)驗(yàn)。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：唐太宗宣稱“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一?！蓖罗最I(lǐng)松贊干布仰慕中原文化，多次向唐請求通婚，于是唐太宗把文成公主嫁給了他。唐中宗時(shí)，應(yīng)吐蕃首領(lǐng)尺帶珠丹的請求，送金城公主入藏成親，尺帶珠丹高興地上書唐朝皇帝說，吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”了。
  （1）材料一反映唐朝統(tǒng)治者實(shí)行了怎樣的民族政策？
  材料二：
  

  10～13世紀(jì)我國民族政權(quán)示意圖

  北宋初年，宋遼互有征戰(zhàn)。1004年，宋遼締結(jié)“澶淵之盟”。宋每年給遼絹20萬匹，銀10萬兩。西夏建立后，多次進(jìn)攻北宋。1044年，宋夏議和，宋每年賜給西夏歲幣。宋和遼、夏和議以后，恢復(fù)了經(jīng)濟(jì)文化交流。

  （2）材料二反映宋朝民族關(guān)系有何特點(diǎn)？宋在與其他民族政權(quán)交往的過程中，屢屢處于被動挨打的地位，這與宋朝實(shí)行的什么國策有關(guān)？
  材料三：清朝康熙、雍正、乾隆時(shí)期，為了加強(qiáng)對西藏、西北地區(qū)的管轄，先后采取了一系列措施：①冊封達(dá)賴和班禪  ②建立金瓶掣簽制度?、墼O(shè)置駐藏大臣　④設(shè)立烏里雅蘇臺將軍?、菰O(shè)立伊犁將軍。
  （3）請從材料三中分別找出清朝管轄西藏和新疆地區(qū)的措施各一項(xiàng)。（填寫序號）
  （4）請你談?wù)勌幚砗妹褡尻P(guān)系的重要意義。
  組卷：64引用：3難度：0.5

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• 18．合作與發(fā)展是人類共同的主題。下面以“合作”為主題，請你聯(lián)系所學(xué)的知識，探究下列問題。
  【對比事件--感悟合作與對抗】
  材料一：在聯(lián)盟內(nèi)部，各國的社會制度和意識形態(tài)并不一致，作戰(zhàn)目的也不盡相同，雖然不時(shí)產(chǎn)生各種矛盾和斗爭，但摧毀法西斯是他們的共同目標(biāo)。正是這種根本利益使他們團(tuán)結(jié)起來，互相配合支援，直到戰(zhàn)爭取得最后勝利。
  --吳于廑、齊世榮《世界史》（1）材料一的“聯(lián)盟”發(fā)生在哪一次戰(zhàn)爭中？依據(jù)材料一和所學(xué)的知識，歸納“聯(lián)盟”的建立有什么意義？為抵抗日本法西斯對中國的侵略，國共兩黨實(shí)現(xiàn)第二次合作所建立的戰(zhàn)線名稱是什么？這次合作取得了什么成果？
  材料二：杜魯門的“對蘇強(qiáng)硬”政策分裂了羅斯福建立的聯(lián)盟。……斯大林也絕不想與西方和平相處。
  --（美）威廉?J?本內(nèi)特《美國通史》（2）依據(jù)材料二概括杜魯門“對蘇強(qiáng)硬”政策的出臺產(chǎn)生什么影響？
  【解讀史實(shí)--體驗(yàn)合作的魅力】
  材料三：歷史學(xué)習(xí)卡片
  
  （3）根據(jù)材料三“歷史學(xué)習(xí)卡片”的提示，分別寫出A、B兩處的國際組織名稱。它們的建立有什么作用？
  【聯(lián)系現(xiàn)實(shí)--構(gòu)建合作的世界】
  材料四：習(xí)近平指出，在各國彼此依存、全球性挑戰(zhàn)此起彼伏的今天，各國要對接彼此政策，在全球更大范圍內(nèi)整合經(jīng)濟(jì)要素和發(fā)展資源，才能形成合力，促進(jìn)世界和平安寧和共同發(fā)展。
  --《“一帶一路”國際合作高峰論壇圓桌峰聯(lián)合公報(bào)》（4）綜合上述四則材料及所學(xué)知識，談?wù)勈澜绺鲊鴳?yīng)該如何“促進(jìn)世界和平安寧和共同發(fā)展”？
  組卷：28引用：3難度：0.4

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