2021-2022學(xué)年江蘇省連云港市海州區(qū)五年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/5/1 8:0:8
一、積累與運(yùn)用。
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1.根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。
dù jì qian zì shēng chù fù yōng 組卷:2引用:1難度:0.7 -
2.根據(jù)語(yǔ)境,用“√“選出正確的讀音或漢字。
(1)“垃圾分類,從我做起”,我們?cè)撛趺醋??放學(xué)回家的路上,大家紛紛出謀(化 劃)
(2)袁隆平爺爺被(譽(yù) 喻)組卷:5引用:1難度:0.9 -
3.下面選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
組卷:61引用:4難度:0.7 -
4.下面表述,不屬于《海底兩萬(wàn)里》讀后感的一項(xiàng)是( )
組卷:8引用:1難度:0.7
二、閱讀與理解。(40分)
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11.閱讀。
《西游記》(節(jié)選)
(一)??原來(lái)這猴子一生受不得人氣。他見三藏只管緒緒叨叨,按不住心頭火發(fā)道:“你既是這等,說(shuō)我做不得和尚,上不得西天,不必恁般絮咶我,我回去便了!”那三藏卻不曾答應(yīng),他就使一個(gè)性子,將身一縱,說(shuō)一聲:“老孫去也!”三藏急抬頭,早已不見。只聞得呼的一聲,回東而去。撇得那長(zhǎng)老孤孤零零,點(diǎn)頭自嘆,悲怨不已,道:“這廝!這等不受教誨!我但說(shuō)他幾句,他怎么就無(wú)形無(wú)影的,徑回去了?——罷!罷!罷!也是我命里不該招徒弟,進(jìn)人口!如今欲尋他無(wú)處尋,欲叫他叫不應(yīng),去來(lái)!去來(lái)!”
(二)??①行者道:“師父錯(cuò)怪了我也。這廝分明是個(gè)妖魔,他實(shí)有心害你。我倒打死他,替你除了害,你卻不認(rèn)得,反信了那呆子讒言冷語(yǔ),屢次逐我。常言道:‘事不過(guò)三?!?bdo class="mathjye-underline">我若不去,真是個(gè)下流無(wú)恥之徒。我去!我去!——去便罷了,只是你手下無(wú)人。”唐僧發(fā)怒道:“這潑猴越發(fā)無(wú)禮!看起來(lái),只你是人,那悟能、悟凈,就不是人?”
??②那大圣一聞得說(shuō),他兩個(gè)是人,止不住傷情凄慘,對(duì)唐僧道聲:“……——罷!罷!罷!但只是多了那《緊箍?jī)褐洹贰!碧粕溃骸拔以俨荒盍??!毙姓叩溃骸斑@個(gè)難說(shuō):若到那毒魔苦難處不得脫身,八戒、沙僧救不得你,那時(shí)節(jié),想起我來(lái),忍不住又念誦起來(lái),就是十萬(wàn)里路,我的頭也是疼的;假如再來(lái)見你,不如不作此意。”
??③唐僧見他言言語(yǔ)語(yǔ),越添惱怒,滾鞍下馬來(lái),叫沙僧包袱內(nèi)取出紙筆,即于澗下取水,石上磨墨,寫了一紙貶書,遞于行者道:“猴頭!執(zhí)此為照,再不要你做徒弟了!如再與你相見,我就墮了阿鼻地獄!”行者連忙接了貶書道:“師父,不消發(fā)誓,老孫去罷。”他將書摺了,留在袖中,卻又軟款唐僧道:“師父,我也是跟你一場(chǎng),又蒙菩薩指教;今日半途而廢,不曾成得功果,你請(qǐng)坐,受我一拜,我也去得放心?!碧粕D(zhuǎn)回身不睬,口里唧唧噥噥的道:“我是個(gè)好和尚,不受你歹人的禮!”大圣見他不睬,又使個(gè)身外法,把腦后毫毛拔了三根,吹口仙氣,叫:“變!”即變了三個(gè)行者,連本身四個(gè),四面圍住師父下拜。那長(zhǎng)老左右躲不脫,好道也受了一拜。
④大圣跳起來(lái),把身一抖,收上毫毛,卻又吩咐沙僧道:“賢弟,你是個(gè)好人,卻只要留心防著八戒詀(zhān)言詀語(yǔ),途中更要仔細(xì)。倘一時(shí)有妖精拿住師父,你就說(shuō)老孫是他大徒弟:西方毛怪,聞我的手段,不敢傷我?guī)煾??!碧粕溃骸拔沂莻€(gè)好和尚,不題你這歹人的名字。你回去罷。”那大圣見長(zhǎng)老三番兩復(fù),不肯轉(zhuǎn)意回心,沒(méi)奈何才去。
⑤你看他忍氣別了師父,縱筋斗云,徑回花果山水簾洞去了。獨(dú)自個(gè)凄凄慘慘,忽聞得水聲聒耳。大圣在那半空里看時(shí),原來(lái)是東洋大海潮發(fā)的聲響。一見了,又想起唐僧,止不住腮邊淚墜,停云住步,良久方去。
(1)聯(lián)系上下文猜測(cè)文中劃線句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的大致意思。
①下流無(wú)恥:
②詀言詀語(yǔ):
(2)上面兩段選文,分別選自《西游記》中
A《邪魔侵正法 意馬憶心猿》和《尸魔三戲唐三藏 圣僧恨逐美猴王》
B《心猿歸正 六賊無(wú)蹤》和《豬八戒義激猴王 孫行者智降妖怪》
C《心猿歸正 六賊無(wú)蹤》和《尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王》
D《邪魔侵正法 意馬憶心猿》和《豬八戒義激猴王 孫行者智降妖怪》
(3)片段(一)中,悟空離開唐僧的的原因是
(4)梳理片段(二)中悟空被趕走的情節(jié),簡(jiǎn)要概括,完成下列填空。
悟空打死妖魔,為師除害→師父
(5)下面對(duì)第④自然段中“那大圣見長(zhǎng)老三番兩復(fù),不肯轉(zhuǎn)意回心,沒(méi)奈何才去?!边@句話的理解,最合適的一項(xiàng)是
A.唐僧已經(jīng)不止一次趕走悟空,悟空實(shí)在忍受不了唐僧的啰里啰嗦和無(wú)端指責(zé),只能生氣離開師父。
B.悟空幾次三番尋找不能離開唐僧的理由,都被師父狠心拒絕,悟空不得不被迫離開師父。
C.唐僧幾次三番勸說(shuō)悟空不能無(wú)故傷人性命,可是悟空不但不悔改,還強(qiáng)詞奪理,師父實(shí)在無(wú)奈,只能趕走悟空。
D.悟空厭惡唐僧肉眼凡胎不識(shí)妖精,而且聽信豬八戒的話冤枉自己,覺(jué)得取經(jīng)沒(méi)有希望了,決心離開師父。
(6)對(duì)比閱讀悟空兩次“離開”事件,你覺(jué)得悟空兩次離開最大的不同是什么?請(qǐng)你從兩個(gè)片段中各找出一處描寫進(jìn)行對(duì)比,想想從中體會(huì)到了什么?
悟空兩次離開最大的不同是:
片段一中描寫:
片段二中描寫:
我的體會(huì)是:組卷:18引用:1難度:0.5
三、習(xí)作與書寫。
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12.習(xí)作與書寫。
??題目:那一刻,我真 。
??提示:得意、痛快、興奮、欣慰、失落、傷感、沮喪、氣餒、郁悶、煩躁、高興、激動(dòng)……生活中我們總會(huì)與這些心情相伴,請(qǐng)?jiān)跈M線上填上一個(gè)表示心情的詞語(yǔ),以“那一刻,我真 ”為題,寫一篇作文,注意選取產(chǎn)生這種心情時(shí)印象最深的事情,寫清楚事情的經(jīng)過(guò),寫出人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等,記錄真實(shí)感受。400字左右。組卷:7引用:1難度:0.3