2020-2021學(xué)年河北省邯鄲市永年區(qū)七年級(jí)（下）第二次月考道德與法治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每題只有唯一正確的答案，每小題2分，共24小題，共48分。）

• 1．我們每個(gè)人大部分時(shí)間都生活在班級(jí)和學(xué)校這個(gè)大家庭里，我們都熱愛這個(gè)共同的“家”。這是因?yàn)椋ā　。?br />①我們?cè)凇凹摇敝袑W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，能夠分享收獲的喜悅
  ②我們之間有矛盾、有誤解
  ③我們?cè)凇凹摇敝泄餐?，相互鼓?lì)，能夠共享成功的快樂
  ④“家”中有溫馨、關(guān)愛、快樂。

  A．①③④

  B．①②③

  C．②③④

  D．①②④
  組卷：13引用：4難度：0.7

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• 2．七年級(jí)（1）班舉行了以“集體榮譽(yù)”為主題的班會(huì)，同學(xué)們對(duì)此展開了熱烈的討論。下面是幾位同學(xué)的觀點(diǎn)，你覺得正確的有（　?。?br />①當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感
  ②集體榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)
  ③集體榮譽(yù)感是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽(yù)
  ④集體榮譽(yù)感是集體的事情，和我們個(gè)人沒有關(guān)系

  A．①②④

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②③
  組卷：25引用：20難度：0.9

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• 3．2021年4月29日中午，長(zhǎng)征五號(hào)B遙二運(yùn)載火箭搭載著天和核心艙在海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)發(fā)射升空。天和核心艙是我國(guó)空間站任務(wù)首發(fā)飛行器，這次成功發(fā)射是無(wú)數(shù)航天人汗水和智慧的結(jié)晶，中國(guó)載人航天工程再次開啟新征程。這說(shuō)明了（　?。?/h2>

  A．個(gè)人的力量是分散的、有限的，對(duì)集體的發(fā)展微不足道

  B．集體力量取決于成員數(shù)量，成員數(shù)量越多力量越大

  C．個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，個(gè)人利益要服從集體利益

  D．集體的力量是強(qiáng)大的，它來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作
  組卷：29引用：2難度：0.8

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• 4．中國(guó)已經(jīng)開啟5G時(shí)代，5G研發(fā)已經(jīng)走在世界前列。事實(shí)上，5G的研發(fā)與布局不是個(gè)人英雄主義，需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，無(wú)論是芯片、網(wǎng)絡(luò)還是終端，都需要協(xié)同并行?？萍佳邪l(fā)需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用主要是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．合作比競(jìng)爭(zhēng)更能促進(jìn)科研的發(fā)展

  B．集體的力量是強(qiáng)大的，可以影響甚至改變一個(gè)人

  C．個(gè)人力量是渺小的，不可能完成科技研發(fā)任務(wù)

  D．個(gè)人力量通過(guò)優(yōu)化組合實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大合力
  組卷：197引用：11難度：0.6

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• 5．小同學(xué)做事馬虎，對(duì)集體生活漠不關(guān)心，為了使她融入集體生活中，班主任老師讓她擔(dān)任衛(wèi)生委員，每天負(fù)責(zé)檢查班級(jí)衛(wèi)生。一學(xué)期后，她變得做事認(rèn)真關(guān)心集體榮譽(yù)了并且經(jīng)常為班級(jí)的發(fā)展建言獻(xiàn)策。小同學(xué)的轉(zhuǎn)變告訴我們（　　）
  ①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力
  ②只要擔(dān)任班干部就一定能夠負(fù)責(zé)
  ③集體生活促使我們不斷完善自己
  ④要在集體生活中展示自己的個(gè)性

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．③④
  組卷：90引用：6難度：0.7

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• 6．在集體中，我們可以展示個(gè)性的途徑有（　?。?br />①積極向班主任提出建設(shè)班集體的建議
  ②運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，積極報(bào)名參加自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目
  ③一直堅(jiān)持參加本班的自然科學(xué)興趣小組
  ④協(xié)助班委會(huì)成員策劃組織一些集體活動(dòng)

  A．①②③④

  B．①②③

  C．①②④

  D．①③④
  組卷：33引用：6難度：0.7

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• 7．七年級(jí)一班在校足球比賽中輸了，皓軒說(shuō)：“都怪你們不掩護(hù)我，你們踢得太臭了?！笨〗苷f(shuō)：“就是不掩護(hù)你?！贝蠹覡?zhēng)論了起來(lái)……這給你的啟示有（　?。?br />①個(gè)人技能決定著集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
  ②在集體中不可能展示自己的個(gè)性
  ③我們應(yīng)心中有集體，識(shí)大體、顧大局
  ④互相拆臺(tái)，互相指責(zé)，集體只能是一盤散沙

  A．②④

  B．①③

  C．③④

  D．①④
  組卷：98引用：7難度：0.7

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• 8．多參加有意義的集體活動(dòng)。可以（　?。?br />①增強(qiáng)集體凝聚力
  ②學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野
  ③享受集體的溫暖  
  ④為參加班干部選舉拉票。

  A．①②④

  B．①②③

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：22引用：9難度：0.9

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• 9．在集體中要有“和聲”，各自的單音要顧及整體，不能成為干擾別人的音。這啟示我們，在集體中（　?。?/h2>

  A．每個(gè)人只要保持單音準(zhǔn)確

  B．不需要提出自己的見解

  C．應(yīng)該做好自己，遵守規(guī)則

  D．發(fā)出強(qiáng)音充分展示個(gè)性
  組卷：37引用：4難度：0.6

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二、非選擇題（共3小題，共52分。）

• 26．材料一：教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》要求，中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。但是，有的家長(zhǎng)想每天跟自己的孩子通電話，了解孩子的在校情況，希望孩子帶手機(jī)回校。
  材料二：小江不顧規(guī)定，偷偷將手機(jī)帶回學(xué)校，在課堂上玩游戲，下課后又與別人一起討論游戲內(nèi)容。一時(shí)間，班里其他同學(xué)紛紛效仿，班級(jí)紀(jì)律混亂，全班成績(jī)也一落千丈。
  （1）結(jié)合材料一，從個(gè)人意愿和集體規(guī)則的角度勸說(shuō)家長(zhǎng)支持《通知》的規(guī)定。
  （2）結(jié)合材料二，談?wù)勀銓⒃鯓幼尅凹w的和聲”更美？
  組卷：45引用：1難度：0.4

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• 27．七年級(jí)（3）班召開了一次“美好集體有我在”的主題班會(huì)。
  （1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，描繪一下你憧憬的美好集體。
  通過(guò)對(duì)全班同學(xué)的調(diào)查，得到如下數(shù)據(jù)：有56%的同學(xué)反映干部搞特權(quán)；有61%的同學(xué)反映班級(jí)中存在歧視、欺侮同學(xué)的現(xiàn)象；有76%的同學(xué)反映班上的互助組形同虛設(shè)，大家都各自努力，誰(shuí)也顧不上誰(shuí)。
  （2）上述調(diào)查數(shù)據(jù)反映了該班存在哪些問(wèn)題？
  （3）針對(duì)上述調(diào)查資料，請(qǐng)你對(duì)班級(jí)建設(shè)提出兩條合理化建議？
  了解并分析本班的實(shí)際情況后，同學(xué)們紛紛表示自己將通過(guò)實(shí)際行動(dòng)讓班級(jí)變得更美好。
  （4）作為班級(jí)的一員，你會(huì)通過(guò)哪些行動(dòng)讓班級(jí)變得更美好，讓自己在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)？
  組卷：22引用：1難度：0.4

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