2021年四川省宜賓市敘州區(qū)育才中學(xué)中考生物模擬試卷

一、選擇題：包括20個(gè)小題，每小題3分，共60分。每題僅一個(gè)選項(xiàng)符合題意。

• 1．諺語、俗語和古詩詞中蘊(yùn)含著一些生物學(xué)原理。下列有關(guān)解釋正確的是（　?。?/h2>

  A．千里之堤，潰于蟻穴--環(huán)境影響生物

  B．春雨貴如油--植物生長都需要無機(jī)鹽

  C．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生--生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力

  D．黃鼠狼給雞拜年，沒安好心--這兩種動(dòng)物間是寄生關(guān)系
  組卷：124引用：26難度：0.4

  解析

• 2．如圖是用顯微鏡“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中的部分圖片，甲是顯微鏡構(gòu)造圖，乙、丙是觀察到的視野。下列有關(guān)分析，正確的是（　　）
  

  A．轉(zhuǎn)動(dòng)甲中④使鏡筒緩緩下降過程中，眼睛應(yīng)注視甲中①

  B．要將乙中的物像移到視野中央，應(yīng)向右下方移動(dòng)玻片

  C．轉(zhuǎn)動(dòng)甲中②，視野由乙變成丙后，視野的亮度不變

  D．丙中的黑圈是氣泡，這可能是將蓋玻片垂直蓋下導(dǎo)致的
  組卷：223引用：17難度：0.5

  解析

• 3．下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是（　　）

  A．人的小腸和植物的葉都屬于營養(yǎng)器官

  B．變形蟲與紅玫瑰共有的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞

  C．番茄的果皮和人的皮膚屬于同一結(jié)構(gòu)層次

  D．柑橘的絲絡(luò)與人體內(nèi)的血液都屬于輸導(dǎo)組織
  組卷：248引用：22難度：0.5

  解析

• 4．下列有關(guān)呼吸作用在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．田間松土能減少雜草與作物的競爭，與呼吸作用無關(guān)

  B．用透氣性紗布包扎傷口，可抑制破傷風(fēng)桿菌的生存

  C．風(fēng)干后的小麥種子不能進(jìn)行呼吸作用

  D．零下低溫有利于新鮮水果、蔬菜的保鮮
  組卷：329引用：4難度：0.5

  解析

• 5．下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是（　　）
  

  A．③類植物既有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的，它們沒有根、莖、葉的分化

  B．④屬于裸子植物，我們吃的“松子”是它的果實(shí)

  C．⑤類植物莖中有導(dǎo)管，葉中有葉脈，可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物

  D．若依據(jù)是否產(chǎn)生種子，將以上植物分類，則①②④為一類、③⑤為一類
  組卷：62引用：6難度：0.4

  解析

• 6．下面是綠色開花植物的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．圖一中的3在發(fā)育成果實(shí)前需經(jīng)過傳粉和受精

  B．圖二所示器官是由圖一中的4發(fā)育而來

  C．圖三中的a和b是由圖二中的1發(fā)育而來

  D．植物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸方向可用圖四中箭頭來表示
  組卷：233引用：21難度：0.4

  解析

• 7．如圖是人類同卵雙胞胎自然形成的過程示意圖，①②③④代表生理過程，下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．過程①發(fā)生在母體子宮中

  B．過程④中胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是臍帶

  C．過程②③伴隨著細(xì)胞的分裂和分化

  D．兩個(gè)胚胎的性狀極為相似，性別不同
  組卷：37引用：8難度：0.6

  解析

二、非選擇題：包括3個(gè)題，共40分。

• 22．合理均衡的營養(yǎng)和適度的體育鍛煉能促進(jìn)人體新陳代謝，保證身體正常的生長發(fā)育，增強(qiáng)機(jī)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。請(qǐng)分析回答：（圖中數(shù)字表示結(jié)構(gòu)，字母表示過程）：
  （1）小腸適于A過程的特殊結(jié)構(gòu)有

   

  。
  （2）呼吸道有骨或軟骨作支架，其作用是

   

  ；過程B是通過

   

  作用完成的。
  （3）肝臟產(chǎn)生的尿素進(jìn)入血液后，首先到達(dá)圖中心臟的

   

  ；在腎單位內(nèi)，尿素會(huì)依次經(jīng)過

   

  （用圖中的數(shù)字和箭頭表示）。
  （4）運(yùn)動(dòng)過程中，人會(huì)呼吸急促，調(diào)節(jié)此過程的中樞位于

   

  內(nèi)。請(qǐng)?jiān)谌鐖D相應(yīng)位置畫出血液流經(jīng)下列血管時(shí)氧氣含量的變化曲線（P點(diǎn)是起點(diǎn)）。
  
  組卷：6引用：1難度：0.4

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• 23．2020年2月11日，世界衛(wèi)生組織將新型冠狀病毒肺炎命名為“COVID-19”。2020年4月，我國科學(xué)家利用恒河猴等動(dòng)物初步研制出了疫苗a,為了檢驗(yàn)疫苗a對(duì)新冠肺炎是否有預(yù)防作用，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：
  

  組別 步驟	第1組	第2組
  1、各組分別注射	3微克安慰劑	3微克疫苗a
  2、第0、7、14、21天檢測	新冠病毒抗體量均為0	新冠病毒抗體量逐漸增多
  3、第22天接種新冠病毒	將適量且等量的新冠病毒	接種到兩組恒河猴的肺中
  4、第29天檢測新冠病毒含量	10萬倍m核酸計(jì)量單位	m核酸計(jì)量單位

  （注：安慰劑無任何藥理作用和致病作用，只起到心理安慰作用）
  根據(jù)表格和相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)回答下列問題：
  （1）引起新型冠狀病毒肺炎的病原體是2019新型冠狀病毒（2019-nCoV，如圖所示），它與其他生物體在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是

   

  ，它只能營

   

  生活，靠圖中

   

  中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒。
  （2）設(shè)置第1組實(shí)驗(yàn)的目的是起

   

  作用。
  （3）該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：

   

  。
  （4）將本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論應(yīng)用于傳染病的預(yù)防，保護(hù)易感人群的有效措施是

   

  ，該措施能增強(qiáng)人體的免疫功能，包括防御、識(shí)別（監(jiān)視）和

   

  等。
  組卷：16引用：3難度：0.5

  解析