2021年黑龍江省哈爾濱三中高考語文二模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)
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1.閱讀下面的文字,完成各題。
中國特色社會主義進(jìn)入新時代,中國實踐的深化,中國道路的拓展,中國問題的解答,必然要求構(gòu)建中國特色哲學(xué)話語體系。構(gòu)建中國特色哲學(xué)話語體系,從本質(zhì)上看,就是要以哲學(xué)的方式表達(dá)中國的時代精神。在改革開放的實踐中實現(xiàn)現(xiàn)代化,使中華民族在社會主義事業(yè)偉大征程中實現(xiàn)偉大復(fù)興,同時使社會主義在中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)上再造輝煌,這凝聚著幾代中國人的思索與奮斗、光榮與夢想,構(gòu)成了與民族精神融為一體的當(dāng)代中國的時代精神。中國的時代精神的思想表達(dá),是構(gòu)建中國特色哲學(xué)話語體系的真實內(nèi)涵。任何背對中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),背對當(dāng)代中國的時代精神,去構(gòu)建所謂的中國特色哲學(xué)話語體系,只能使中國特色哲學(xué)話語體系“空心化”。
哲學(xué)思維具有突出的民族性,不同的民族或國家有著不同的哲學(xué)話語體系。不同的哲學(xué)話語體系,不僅展示的概念、范疇不同,而且體現(xiàn)的思維方式、價值觀念也不同,更重要的是,反映的現(xiàn)實問題、利益關(guān)系也不同。哲學(xué)的最大特點就在于,它是以抽象的概念體系反映現(xiàn)實的社會運(yùn)動和特定的社會關(guān)系,反映特定的民族或階級的利益、愿望和要求。因此,構(gòu)建中國特色哲學(xué)話語體系,應(yīng)當(dāng)避免用西方哲學(xué)的話語體系來評判中國實踐、闡釋中國道路、解答中國問題。我們不能任由西方哲學(xué)話語來為我們“代言”,這種言說方式所展示的都不是真實的中國,而是西方視野中的中國,是被西方話語“制造出來”的中國,這一話語體系的意向、理念乃至學(xué)術(shù)機(jī)制都具有凝重的西方話語色彩和深厚的西方文化基礎(chǔ)以及“潛伏”的西方利益關(guān)系。
不能用西方哲學(xué)話語體系構(gòu)建中國哲學(xué)話語體系,主要是就思維方式、價值觀念、意識形態(tài)及其背后的利益關(guān)系而言的,而不是拒絕借鑒西方哲學(xué)中的合理因素,不是一概拒斥西方哲學(xué)的范疇、概念、術(shù)語。話語體系離不開語言,但又不等于語言。話語體系具有意識形態(tài)屬性并與權(quán)力交織,而語言本身沒有意識形態(tài)屬性。實際上,“自由”“平等”“公正”乃至“哲學(xué)”“話語”,原本都是西方哲學(xué)的范疇、概念、術(shù)語。因此,我們既不能照單全收西方哲學(xué)的范疇、概念、術(shù)語,也不能一概拒斥西方哲學(xué)的范疇、概念、術(shù)語,而是要對其進(jìn)行批判借鑒,并使之融入中國特色哲學(xué)話語體系之中。實際上,自從西方文化、馬克思主義傳入中國之后,中國的語言和言語結(jié)構(gòu)本身已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化。
毫無疑問,構(gòu)建中國特色哲學(xué)話語體系不能脫離中國傳統(tǒng)哲學(xué),不僅要吸取傳統(tǒng)哲學(xué)中的深沉智慧、合理觀點,而且要吸收其中能夠容納當(dāng)代內(nèi)容的范疇、概念。但是,對中國傳統(tǒng)哲學(xué)的范疇、概念、術(shù)語,我們應(yīng)對其進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。構(gòu)建中國特色哲學(xué)話語體系不是范疇、概念、術(shù)語的簡單轉(zhuǎn)換,不是把物質(zhì)變成氣,矛盾變成陰陽,規(guī)律變成道,類比變成格義,共產(chǎn)主義社會變成大同社會,等等。語言同樣具有歷史性、時代性,我們既不能操著一口“純正”的西方話語來表達(dá)中國的時代精神,也不能說著一口“地道”的古代漢語來表達(dá)中國的時代精神。構(gòu)建中國特色哲學(xué)話語體系、以哲學(xué)的方式表達(dá)中國的時代精神,關(guān)鍵在于把握中國傳統(tǒng)哲學(xué)中的“珍貴的遺產(chǎn)”。
(摘編自楊耕《構(gòu)建中國特色哲學(xué)話語體系的內(nèi)涵》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
A.當(dāng)代中國的時代精神與民族精神融為一體,中國的時代精神需要思想表達(dá),因此,我們需要構(gòu)建中國特色的哲學(xué)話語體系。
B.不同哲學(xué)話語體系的最大差別在于反映的現(xiàn)實問題、利益關(guān)系不同,可見,哲學(xué)思維具有民族性。
C.西方哲學(xué)話語體系所展示的都不是真實的中國,而是西方視野中的中國,目的是潛藏西方利益關(guān)系。
D.話語體系和語言既有聯(lián)系又有區(qū)別,區(qū)別是前者具有意識形態(tài)屬性并與權(quán)力交織,而后者本身沒有意識形態(tài)屬性。
(2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是
A.文章立足于中國特色社會主義進(jìn)入新時代這一背景,揭示構(gòu)建中國特色哲學(xué)話語體系的本質(zhì)與內(nèi)涵。
B.文章按照為什么--是什么--怎么樣的思路展開,其中著重論述了第三個方面,思路清晰,重點突出。
C.文章認(rèn)為不能用西方哲學(xué)話語體系的范疇構(gòu)建中國哲學(xué)話語體系,但可借鑒其中合理因素,體現(xiàn)了辯證思維。
D.作者以鮮明的學(xué)術(shù)立場闡釋了中國與西方的哲學(xué)話語體系有所不同,不偏不倚,客觀公正。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
A.構(gòu)建中國特色哲學(xué)話語體系必須貼近中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)和當(dāng)代中國的時代精神,否則,就會使之“空心化。
B.不能用西方哲學(xué)的話語體系來評判中國實踐、闡釋中國道路、解答中國問題,這是因為哲學(xué)思維具有突出的民族性,不同的民族或國家有著不同的哲學(xué)話語體系。
C.對西方哲學(xué)的范疇、概念、術(shù)語要進(jìn)行批判借鑒,使之融入中國特色哲學(xué)話語體系之中,如“自由”“平等”“公正”等。
D.構(gòu)建中國特色哲學(xué)話語體系要繼承中國傳統(tǒng)哲學(xué),對其中的范疇、概念、術(shù)語應(yīng)進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。組卷:4引用:2難度:0.6
(二)實用類文本閱讀(本題共1小題,12分)
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2.閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:
聯(lián)合國相關(guān)報告顯示,全球所有塑料制品中,近八成被填埋或散落在環(huán)境中,可能200年也無法降解。因此,我國在2008年開始施行“限塑令”,以期通過價格杠桿,提高塑料袋的成本,從而激發(fā)公眾環(huán)保意識,減少使用塑料制品,實現(xiàn)環(huán)境友好。
走過十余年,“限塑令”取得的成效有目共睹。我國塑料袋使用量年均增速已由2008年前一度超過20%下降為目前的3%以內(nèi)。很多人環(huán)保理念增強(qiáng),養(yǎng)成了自帶購物袋、小推車的習(xí)慣。但“限塑令”的執(zhí)行效果還難言理想。一些大超市、連鎖便利店,仍大量提供“限塑令”范圍之外的保鮮膜、保鮮袋等塑料制品;在一些店面,“限塑令”被簡化執(zhí)行為“賣塑令”。在菜市場、小超市等場所,塑料袋則是隨意取用?!跋匏芰睢辈粩嘣庥鲂码y題。
(摘編自寇江澤《讓“限塑”成為一種自覺》,《人民日報》2019年10月24日)材料二:
近日,國家發(fā)展改革委等9部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于扎實推進(jìn)塑料污染治理工作的通知》,明確停止使用不可降解塑料袋,堪稱“禁塑令”。
在強(qiáng)力“禁塑”措施的影響下,塑料制品產(chǎn)業(yè)必然會受到?jīng)_擊。那些從事塑料生產(chǎn)加工的企業(yè),必須及時轉(zhuǎn)變經(jīng)營方向。比如,將生產(chǎn)重點轉(zhuǎn)向可降解材料。只有全產(chǎn)業(yè)形成了推廣環(huán)境友好型材料的意識,才能從源頭減少塑料污染。
現(xiàn)階段,減少塑料制品使用,對普通人而言,多少會增加生活習(xí)慣上或生活成本上的麻煩。不過,環(huán)保不僅是一句口號,踐行環(huán)保理念、維護(hù)生態(tài)環(huán)境確實是需要成本的。面對塑料污染對生態(tài)環(huán)境造成的不可逆轉(zhuǎn)的破壞,這些付出都是值得的。
讓“禁塑”措施落到實處,離不開其他措施的配合。例如,落實垃圾分類也有利于減少塑料污染。只要塑料得到集中處理,而不是流入自然環(huán)境,其危害就是可控的。
(摘編自王鐘《“禁塑令”讓治理塑料污染走出疲態(tài)》,《光明日報》2020年7月22日)材料三:
2018年,中國全面禁止“洋垃圾”,東南亞成了“接盤俠”。但不到一年,激增的洋垃圾數(shù)量讓東南亞等國面臨嚴(yán)峻的塑料垃圾治理挑戰(zhàn),2019年,東南亞國家也紛紛向洋垃圾說“不”。同年聯(lián)合國通過《巴塞爾公約》,控制塑料跨境轉(zhuǎn)移。“無處可逃”的塑料垃圾正在倒逼越來越多的國家加強(qiáng)環(huán)保治理。
在過去的一年,各國或啟動立法,或繼續(xù)擴(kuò)大禁令范圍。如,阿爾及利亞將對塑料袋征收更高的稅金,法國公布“無塑海灘”憲章,紐約市內(nèi)的餐飲店將不能再使用一次性的泡沫塑料餐盒……
除此之外,各國還各有妙招。如,印度的阿克薩爾學(xué)校用廢塑料“抵學(xué)費(fèi)”,規(guī)定全校學(xué)生每人每周必須從自家或當(dāng)?shù)厥占?0件塑料廢品并上交學(xué)校,憑此免除學(xué)費(fèi);哥倫比亞陶氏公司同非營利組織一起利用廢塑料制成磚塊建造學(xué)校;美國華盛頓州立大學(xué)去年6月開發(fā)出一種可以將日常塑料垃圾轉(zhuǎn)化為航空燃料的技術(shù)……
智慧的人類正在巧妙利用廢舊塑料,相信人類能應(yīng)對塑料污染帶來的挑戰(zhàn),守護(hù)好綠色家園。
(摘編自《2019年全球十大塑戰(zhàn)指南,讓禁塑不再難!》,《可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊》公眾號2020年1月1日)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.我國在2008年開始施行的“限塑令”,取得了一定的成效,但是在現(xiàn)實中也不斷遭遇新難題。
B.那些從事塑料生產(chǎn)加工的企業(yè),必須及時轉(zhuǎn)變經(jīng)營方向,將生產(chǎn)重點轉(zhuǎn)向可降解材料,才能減輕“禁塑”措施帶來的沖擊。
C.只要塑料得到集中處理,而不是流入自然環(huán)境,其危害就是可控的。只要將垃圾分類落到實處,就能從源頭上減少塑料污染。
D.聯(lián)合國通過《巴塞爾公約》,控制塑料跨境轉(zhuǎn)移,使得很多國家相繼出臺政策,加強(qiáng)環(huán)保治理。
(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
A.9部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于扎實推進(jìn)塑料污染治理工作的通知》,明確停止使用不可降解塑料袋,堪稱“禁塑令”說明過去十余年“限塑令”并未達(dá)到預(yù)期效果。
B.《巴塞爾公約》的通過,逐步控制了塑料跨境轉(zhuǎn)移,越來越多的國家加強(qiáng)環(huán)保治理,使得東南亞等國再無洋垃圾。
C.踐行環(huán)保理念、維護(hù)生態(tài)環(huán)境確實是需要成本的,但是不管付出多少,智慧的人類是可以守護(hù)好自己的綠色家園的。
D.各個國家加強(qiáng)環(huán)保治理的做法正是人類應(yīng)對塑料污染帶來的挑戰(zhàn)的智慧體現(xiàn)。
(3)讓“禁塑”措施落到實處,守護(hù)好我們的綠色家園,未來我們可以采取哪些措施?請結(jié)合材料概括。組卷:3引用:2難度:0.6
(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共1小題,15分)
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3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
哨兵北舞(節(jié)選)
曾劍 綠皮列車終于擺脫京城的喧囂,鉆出夜色,鉆進(jìn)晨霧,在莽莽叢林間穿行。
韓澤中覺得,這趟駛向軍營的列車,將是他輝煌人生的開始。
列車把他們帶到一個小縣城,他們換乘汽車,輾轉(zhuǎn)到一個小鎮(zhèn)。在這里,他開始了他的軍營生活:站軍姿,走隊列,跑步,周而復(fù)始,亦步亦趨。
一個月后,韓澤中被一輛“勇士”接走。山路漫長,車行顛簸,“勇士”鉆出大山,進(jìn)入一片江灣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一抹紅色跳入眼簾,那是飄揚(yáng)在哨所塔樓上的五星紅旗。這面紅旗,驟然把他一路顛落的力氣召喚了回來。
歡迎儀式,其實就是自我介紹。
“我叫韓澤中,來自山東臨沂?!?br />“簡歷上說你是在讀大學(xué)生,哪個大學(xué)?”
“北舞?!彼f。
“‘北舞’是哪里?”一個老兵問。
“北京舞蹈學(xué)院。”他的聲音極輕極細(xì),好像來自那兒,是一件不光彩的事。
“?。 崩媳鴤儼l(fā)出感嘆。他們恍然大悟,難怪這么瘦弱,這么白凈。
第二天清晨,韓澤中到哨所的第一班崗。真槍實彈,雙人雙崗。班長將自己與他排在同一班,不知是關(guān)切,還是不放心。
不過,這不重要。國旗如此之近,就在頭頂飄揚(yáng)。他覺得這是世上最醒目最好看的國旗。離國界線只一步之遙,兩道紅漆畫的線,上面是齊腰高的不銹鋼柵欄。他,一個舞者,抬腿就能過去但他不能,他是戰(zhàn)士!
夜班崗如期而至,哨所的夜是寂靜的,只有江聲被風(fēng)吹送過來。一只壯實的軍犬伴在他身旁,隔一段時間,它會搖晃一下尾巴,巡視一圈,然后重回哨位。
哨所兵少,白天一班崗,晚上一班崗,時而穿插些巡邏任務(wù)。
日子就這樣一天天過去,寂寞伴隨著單調(diào)和重復(fù)襲來,尤其在站崗的時候,白天,秋日的陽光直射下來,曬得他脖頸生疼。夜里,站在哨位上,他會下意識尋找北極星,那璀璨的星光讓他感到一絲焦慮,這就是他盼望的“光輝歲月”?回北舞后,怎么跟同學(xué)們說起他的軍旅生涯?難道對他們說,自己就像“北舞”門口的保安一樣,天天站崗?而他們,在他離開的這兩年時光,在舞臺上是多么風(fēng)光無限。
他怕荒廢了專業(yè),偷偷練功,他不能大張旗鼓地練,這里只有哨兵,沒有舞者。
他站得沒有剛開始那么筆直了,腰有些松懈。哨長發(fā)現(xiàn)了這個問題。
那天午飯后,哨長帶著他上了山。荊棘叢生的山路,又陡又窄,韓澤中虛汗直冒,幾次不留神,腳下一滑差點滾落下去。他們走了很久,直把頭頂?shù)奶栕叩轿鬟吶チ?,才到達(dá)山頂。這里是一個廢棄的瞭望哨,哨長講起一個叫沈海洋的兵。十四年前,沈海洋與另一個戰(zhàn)士被分到這里。無水無電、條件艱苦。后來同伴被抽調(diào)去邊防團(tuán),得再派一個人上山,沈海洋申請讓妻子余香義務(wù)當(dāng)哨兵。余香支持丈夫,辭掉了工作,一守就是六年,韓澤中問哨長,你說的是咱們班長沈海洋?哨長說,是他?,F(xiàn)在科技發(fā)達(dá),設(shè)了電子監(jiān)控,“夫妻哨所”成了歷史,但它像一座燈塔,在這邊地上閃亮著。
回哨所的路上,韓澤中一直在回想,他說不清是哪一步促使他走進(jìn)軍營,像是偶然,像是一時沖動,更像是冥冥中的必然。第一學(xué)期專業(yè)課考核,同學(xué)說他秀氣,建議他男扮女裝,跳一段“貴妃醉酒”。他當(dāng)時沒想太多,只是想挑戰(zhàn)一下。他成功了,收獲了鮮花與掌聲。然而,喜悅太短暫,同學(xué)們隨后喊他“韓媚娘”。他們并無惡意,但他聽著刺耳。那個夜晚,敏感而脆弱的他一夜未眠,天亮后,去食堂,路旁的征兵標(biāo)語攫住了他的心:“想成為男子漢嗎?到軍營去!”就是在那一刻,他萌發(fā)了從軍的想法,而且那么強(qiáng)……但,這好像又不是最初始的緣由。他記得,小時候爺爺常指著電視上國旗護(hù)衛(wèi)隊說,你長大了也要像他們一樣……
從“夫妻哨所”回來后,韓澤中開始嚴(yán)格要求自己。他學(xué)習(xí)控制情緒,讓自己變得陽剛沉穩(wěn):他開始主動工作,從細(xì)小工作開始。
這里是雪的故鄉(xiāng),大地有三四個月被白雪覆蓋。那晚大雪,他站在崗?fù)ね?,一動不動,一股來自體內(nèi)的力量告訴他,戰(zhàn)勝嚴(yán)寒其實是戰(zhàn)勝自己。他就那么筆挺地站著,上級察看視頻,以為是假人,來電責(zé)問,哨長說,是真人呢,是我們的韓澤中在站崗。上級說這么冷的天可以進(jìn)崗?fù)ぃ岣呔杈托?。可韓澤中不進(jìn)去。他覺得這樣的時刻,哨兵崗位是不平凡的。他站得筆挺。
邊防急需駕駛員,哨長讓韓澤中去學(xué)?!翱墒?,我暈車?!彼勇暤馈!皩W(xué)完汽訓(xùn),就不暈了?!鄙陂L說。那是一段緊張的日子,讓他自己都不解的是,他竟然無數(shù)次想念那個讓他寂寞得落淚的哨所?;氐缴谒咽堑诙甏禾?,他的肌肉強(qiáng)壯了,還長高了兩厘米。沒有比這身材更適合跳舞的了,他驕傲地想。他依然站崗,偶爾巡邏時,他駕駛“勇士”,穿行在林海間。果然,他不再暈車了。
一切都在改變,他身上已有老兵的味道了。那張臉黝黑,比剛?cè)胛闀r棱角更分明。先前嘴唇上不易覺察的汗毛,已全然成了黑色的胡須。細(xì)嫩光潔的雙手也粗礪了,骨節(jié)變大,但他覺得用這樣的手向國旗敬禮,更神圣。他比以前成熟了,哨長和班長都這么說,他自己也這么覺得。
天黑下來,他來到哨位,持槍上崗。
以前,他習(xí)慣遙望北極星;現(xiàn)在,他的目光總被邊境線上家家戶戶的點點燈火吸引。他想,正是因為他們的守衛(wèi),它們才那么恬靜地亮著。
(有刪改)(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說注重環(huán)境描寫,如莽莽叢林、漫天風(fēng)雪、璀璨星光等,既展現(xiàn)了邊境獨有的風(fēng)光,也為人物活動提供了一個闊大的舞臺,富有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
B.全篇以主人公韓澤中這一特定視角講述故事,借他的眼睛來觀察邊地環(huán)境和哨所官兵,通過他內(nèi)心深處隱秘的情緒波動,真實生動地展現(xiàn)其蛻變過程。
C.哨長說“是我們的韓澤中在站崗”,話語中透著關(guān)愛和自豪,他和在艱苦環(huán)境中堅守奉獻(xiàn)的班長一樣,是主人公成長的引路人,也是邊防官兵群體的代表。
D.小說使用了很多簡短的句式,敘述簡潔有力,節(jié)奏鮮明生動,既符合軍營生活內(nèi)容簡單、作風(fēng)硬朗的特色,又能加快故事情節(jié)的推進(jìn),具有獨特的韻味。
(2)小說洋溢著青春的激情,回蕩著青春的旋律。請結(jié)合文本,從“青春的價值”角度談?wù)勛髌返囊馓N(yùn)。
(3)有人說,結(jié)構(gòu)的藝術(shù)是小說的最高藝術(shù)。請結(jié)合具體內(nèi)容,分析本文結(jié)構(gòu)藝術(shù)的特點。組卷:13引用:3難度:0.5
三、語言文字運(yùn)用(20分)
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9.請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮,要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過80個字。
2月10日19時52分,中國首次火星探測任務(wù)“天問一號”探測器實施捕獲制動,順利進(jìn)入近火點高度約400千米、周期約10個地球日、傾角約10°的大橢圓環(huán)火軌道,成為我國第一顆人造火星衛(wèi)星,實現(xiàn)“繞、著、巡”目標(biāo)的第一步,環(huán)繞火星獲得成功!中國首次火星探測任務(wù)總設(shè)計師張榮橋表示,“這次任務(wù)的實施,在火星使命牽引下的新一輪創(chuàng)新,對實現(xiàn)航天技術(shù)領(lǐng)域新跨越、推動我國由航天大國走向航天強(qiáng)國意義重大?!?br />(《人民日報》2021年2月12日04版)組卷:2引用:5難度:0.7
四、寫作(60分)
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10.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
周雖舊邦,其命惟新。(《詩經(jīng)》)
青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)。(《荀子》)
天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。(王安石)
法者,天下之公器也:變者,天下之公理也。(梁啟超)
什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的。(魯迅)
如果學(xué)習(xí)只在模仿,那么我們就不會有科學(xué),也不會有技術(shù)。(高爾基)
“未來人才發(fā)展論壇”召開在即,你將作為中學(xué)生代表在論壇上做主旨發(fā)言。請選擇以上名句中的兩三句為基礎(chǔ)確定你發(fā)言的核心,完成你的發(fā)言稿。
要求:自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不少于800字。組卷:7引用:2難度:0.7