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2021-2022學(xué)年河南省南陽市方城縣中等職業(yè)學(xué)校幼師專業(yè)高一(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題2分,共20分)

  • 1.下面各組詞中加點的字讀音正確的一組是(  )

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 2.下列詞語中沒有錯別字的一項(  )

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 3.下列句中加點成語使用正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 4.下列各句中,沒有語病的一項是(  )

    組卷:2引用:1難度:0.6

(二)現(xiàn)代文閱讀

  • 13.閱讀語段,完成各小題
    看自行車的女人       ①想為那個看自行車的女人寫點什么的念頭,已萌生在我心里很久了。
          ②第一次見到她,是在北京一家醫(yī)院前的人行道上。一個胖女人企圖奪她裝錢的書包,書包的帶子已從她肩頭滑落,搭垂在手臂上。身材瘦小的她雙手將書包緊緊摟在懷里,以帶著哭腔的聲音叫嚷:“你不能這樣啊,我每天掙點兒錢多不容易呀!”
          ③她40余歲,穿著一套舊迷彩服,戴著一頂舊迷彩單帽。那身衣服一看就是地攤貨。腳下是一雙老式舊布鞋,沒穿襪子,腳面曬得很黑。帽舌下,她的兩只眼睛,呈現(xiàn)著莫大而又無助的驚恐。
          ④我從圍觀者的議論中聽明白了兩個女人糾纏的原因:那胖女人存車時,忘了拿放在車筐里的包,包丟了。她認為這個看自行車的外地女人應(yīng)該負責(zé)任,并且懷疑是被她藏起來了。
          ⑤胖女人一用力,終于將看自行車的女人那書包奪了去,她將一只手伸進包里去掏,卻只掏出了一把零錢?!爱?dāng)”的一聲,一只小搪瓷碗拋在看自行車女人的腳旁,搶奪者騎上自己的自行車,帶著裝有一把零錢的別人的書包,揚長而去。
          ⑥看自行車的女人追了幾步,回頭看看一排自行車,慢慢走回原地,撿起自己的小搪瓷碗,瞧著發(fā)愣。忽然,她把頭往身旁的大樹上一抵,嗚嗚哭了……
          ⑦第二次見到她,是在一家商場的自行車場。我因沒買到合適的東西,帶著的一百元錢也就沒破開。取自行車時,我歉意地說:“忘帶存車的零錢了,一百元你能找得開嗎?”我以為她會朝不好的方面猜疑我,因為一個人從商場出來,居然說自己兜里連幾角零錢都沒有,不大可信的。她望著我怔了怔,然后一笑,很不好意思地說:“那就不用給錢了,走吧走吧!”她當(dāng)時那笑,給我留下很深的印象。我們許多人,不是已被猜度慣了嗎?偶爾有一次竟不被明明有理由猜度我們的人所猜度,于是我們自己反倒覺得很稀奇了。每每的,竟至于感激起來。我當(dāng)時的心情就是那樣。應(yīng)該不好意思的是我,她倒那么不好意思。
          ⑧后來我又去那家商場,付存車費時,我說:“上次欠你兩毛錢,這次一起付給你?!蔽抑匀绱酥鲃?,是我覺得她肯定記得我欠她兩毛錢的事,若由她提醒,我會尷尬的.。不料她又像上次那樣怔了怔,然后一笑,很不好意思地說:“不用啊,不用??!”硬塞還給了我兩毛錢。我將裝東西的紙箱夾在車后座上,忍不住問她:“來北京多久了?”“還不到半年。”“家鄉(xiāng)的日子怎么樣?”“不容易啊……再加上我兒子又上了大學(xué)……”她將“大學(xué)”兩個字說出特別強調(diào)的意味,一臉自豪。我推自行車下人行道時,覺得后輪很輕,回頭一看,她正替我提著后輪呢。騎上自行車剛蹬了幾下,紙箱掉了,她跑過來,從書包里掏出一截塑料繩……
          ⑨這年冬天,雪后的一個晚上,單位一位退休攝影師給我打電話,讓我替他寫一封表揚信。他要表揚的,就是那個看自行車的女人?!拔业侥羌疑虉鋈?,遇到熟人聊了一會兒,竟忘了取自行車,拎兜也忘在車筐里了。拎兜里的幾百元錢倒沒什么,關(guān)鍵是我洗的三百多張老照片??!干了一輩子攝影,那些老照片可都是我的寶呀!天黑了我才想起來,急忙趕去,你猜怎么著?就剩我那輛車了!商場早關(guān)門了,看車的女人在冷風(fēng)中站著,抱著我的拎兜,守著我那輛舊自行車。人心不可以沒有了感動呀,是不是?人對人也不可以不知感激呀,是不是?”他在電話里言辭懇切。
          ⑩不久前我又去那家商場,見看自行車的已經(jīng)換成一個男人了,我想問原先那個女人到哪里去了,張了張嘴,卻什么也沒問。我祈愿她永遠也不會再碰到什么欺負她的人,比如那個搶奪了她書包的胖女人。
    ?陽光底下,人與人應(yīng)該是平等的。弱者有時對這平等反倒顯得誠惶誠恐似的,不是他們不配,而是因為這起碼的平等往往太少,太少……
    (1)本文寫了“看自行車的女人”的哪幾件事?請用簡潔的語言分別概括。
    (2)品讀第③段和第⑥段,從人物描寫的角度,結(jié)合相關(guān)語句進行賞析。
    第③段主要運用了
     
    描寫,
     

    第⑥段主要運用了
     
    描寫,
     

    (3)本文表現(xiàn)了作者的理性思考,這樣的思考是因何而起的?請以第⑦段為例進行分析。
    (4)從全文看,“我”為什么想為“看自行車的女人”寫點什么?

    組卷:3引用:1難度:0.4

四、寫作(40分)

  • 14.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫文章
          一個年輕人要去遠方,途中,遇到一條惡狗擋道。年輕人并不與它對峙,而是繞道而行。一路人見了,對年輕人說,一條狗都讓你怕了,又怎么去遠方呢?年輕人說,他不是怕狗,而是不想與狗糾纏。
    路人說,在通往遠方的途中,會遇到許許多多像“惡狗擋道”一樣的障礙,你不去一一戰(zhàn)勝它們,那怎能到達遠方呢?
          年輕人回答說,正因為通往遠方的途中有許許多多障礙,所以才要有選擇地去避開它,如果一遇障礙,就非要去掃平它,反而誤了行程。有時,避開障礙,繞道而行,不失為一條更有效的捷徑。
          路人搖搖頭,笑了笑,轉(zhuǎn)身而去。
          要求:
          ①選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;
          ②不少于800字,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作不得抄襲。

    組卷:1引用:3難度:0.5
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