2022-2023學(xué)年山西省大同市高三（上）第二次學(xué)情調(diào)研歷史試卷

一、選擇題：本題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．根據(jù)對考古遺址的挖掘分析，二里頭文化的分布范圍首次突破了地理單元的限制，幾乎分布于整個黃河流域，二里頭文化不僅內(nèi)向吸收了周邊區(qū)域的文明成果，而且源自中亞地區(qū)的作物、家畜和青銅冶金技術(shù)，在這個時期陸續(xù)傳入并被加以改造和提升。此考古分析反映出（　?。?/h2>

  A．中華文明多元一體的格局

  B．中華文明兼收并蓄的特點

  C．不同地區(qū)文化的起源相同

  D．早期區(qū)域性國家形態(tài)出現(xiàn)
  組卷：6引用：12難度：0.7

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• 2．公元前314年，秦國在征服巴蜀后，設(shè)置巴郡和蜀郡。秦在巴地征收賦稅，與巴夷君長聯(lián)姻；在蜀地設(shè)置蜀國守，并分封蜀侯。這說明當時巴蜀地區(qū)（　?。?/h2>

  A．郡縣制向羈縻制度轉(zhuǎn)型	B．形成了華夏文化認同
  C．實行郡與諸侯國的分治	D．被納入華夏政治體系
  組卷：9引用：4難度：0.6

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• 3．公元前124年，漢武帝讓平民出身的儒生公孫弘做丞相，改變了即位早期由貴族做丞相的慣例。之后，漢武帝又讓賢良之士“并在左右”與大臣辯論。這反映了當時（　?。?/h2>

  A．選官制度的重大變革	B．皇權(quán)進一步加強的趨勢
  C．國家治理體系的創(chuàng)新	D．中央與地方的矛盾凸顯
  組卷：16引用：16難度：0.5

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• 4．歷史上將北方游牧民族所穿服裝稱為“胡服”，胡服的款式與漢服迥然不同。一般來說，胡服重視的是其使用功能，因而比較缺乏中原漢民族那樣強烈的社會政治等級意義和社會禮儀功能。由此可推知，北魏孝文帝改革服飾的重要目的是（　?。?/h2>

  A．規(guī)范統(tǒng)治秩序	B．發(fā)展游牧經(jīng)濟
  C．加速民族交融	D．縮小南北差距
  組卷：19引用：22難度：0.7

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• 5．唐中期以后，使職差遣制日益盛行，即官員受上命另任他事，形成“職無品秩卻治事務(wù)，官有品秩僅寄祿秩”的現(xiàn)象。如唐玄宗時負責(zé)顧問參議的要職翰林學(xué)士，其人選就“自諸曹尚書，下至校書郎，皆得與選”。使職差遣制的盛行（　　）

  A．迎合了庶族地主參政的需求

  B．推動了科舉制度的重大改進

  C．不利于唐代辦事效率的提升

  D．弱化了君主對朝堂的控制力
  組卷：43引用：19難度：0.5

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• 6．有學(xué)者通過研究繪制了宋代絹制品的配給機構(gòu)示意圖。對圖中信息解讀正確的是（　?。?/h2>

  A．自然經(jīng)濟趨于瓦解	B．城鄉(xiāng)經(jīng)濟同步發(fā)展
  C．政府放棄抑商政策	D．社會經(jīng)濟活力增強
  組卷：0引用：4難度：0.6

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• 7．明初，朱元璋用嚴刑酷法懲罰官吏，并設(shè)置廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)進行監(jiān)督。此后，他強調(diào)禁止宦官干政，并引用《道德經(jīng)》中的思想，認為“吾為政愈嚴，犯法者愈眾”，又說“朕如寬厚行仁，人將謂朕不明于事；朕如加嚴，人又指之為暴矣”。朱元璋的困惑，其實在于（　?。?/h2>

  A．權(quán)力機制失衡	B．文官體制僵化
  C．宦官集團膨脹	D．官吏腐敗嚴重
  組卷：8引用：9難度：0.6

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• 8．清朝前期，皇帝身邊常聚集一些“西洋人”，部分人物情況如表。對此解讀準確的是（　?。?

  所在國家	漢名與生卒年	專長與身份
  法國	馮秉正（1669-1748）	漢語詩文、中國歷史、傳教士
  意大利	馬國賢（1692-1745）	傳教士、西洋經(jīng)畫
  法國	張誠（1654-1707）	漢語翻譯、幾何學(xué)、傳教士
  法國	白晉（1656-1730）	傳教士、化學(xué)實驗、精通滿文

  A．法國是東西文化交流主體

  B．西學(xué)東傳依附宗教傳播

  C．早期殖民活動具有隱蔽性

  D．統(tǒng)治開明促進科技發(fā)展
  組卷：10引用：6難度：0.6

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• 9．鴉片戰(zhàn)爭后，魏源對老子的思想進行了新的詮釋，他認為“無為”乃是“非治之而不治，乃不治以治之也”，體悟老子的“無為”思想如同《易》《詩》一樣可知“詩人之所發(fā)憤”、“作者之所憂患”，并主張將此體悟與“革虛而之實”相結(jié)合，做到“去偽、去飾、去畏難”。這反映出魏源（　?。?/h2>

  A．肯定體用之道中“中學(xué)”的價值

  B．肯定了人與自然爭勝的必然性

  C．喚醒國人革新政治的憂患意識

  D．根植傳統(tǒng)探求救亡的經(jīng)世之道
  組卷：22引用：17難度：0.6

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二、非選擇題：共52分。

• 27．黨的十一屆三中全會以來，湖南省長沙市岳麓區(qū)觀沙嶺在改革開放的大潮中，以它艱苦創(chuàng)造的業(yè)績揚名海內(nèi)外，引起了各方面的注目。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一 觀沙嶺村有各類企業(yè)234家，其中集體企業(yè)7家、私營企業(yè)20家、個體獨資企業(yè)207家。234家企業(yè)中有工業(yè)制造業(yè)65家，年產(chǎn)值1.99億元，利潤679萬元，實交稅金399萬元，固定資產(chǎn)凈值1.41億元。該村岳麓制鞋廠于1986年開始生產(chǎn)出口產(chǎn)品，外向型經(jīng)濟迅速發(fā)展，出口創(chuàng)匯企業(yè)日益增加，且越辦越興旺。全村在岳麓制鞋廠不斷擴大生產(chǎn)規(guī)模的同時，先后創(chuàng)辦鑄件廠、服裝廠等10個出口創(chuàng)匯企業(yè)。1989年，與省華湘公司、香港進監(jiān)制鞋機械公司創(chuàng)辦深圳湘益制鞋有限公司，這是湖南省第一家村級企業(yè)在深圳特區(qū)舉辦的合資企業(yè)。
  ——摘編自《長沙岳麓區(qū)志（1988-2002）》材料二 （觀沙嶺）先后建起了村辦小學(xué)、幼兒園和集圖書閱覽、歌舞游樂于一體的文化活動中心，使村上文化教育和農(nóng)民文化生活的物質(zhì)條件得到很大改善。從1984年起，全村實行免費教育，從幼兒園到大學(xué)，學(xué)費由村上全包，對成績優(yōu)異者，另給獎學(xué)金。村上無輟學(xué)現(xiàn)象，學(xué)齡兒童入學(xué)率達100%。自1986年開始，村上公費為全村各戶訂報3份，為村民了解時事政策和學(xué)習(xí)生產(chǎn)科技知識，提供有利條件。對村里喪失勞動能力的老弱病殘孤寡，村上每月分別給予生活補貼或養(yǎng)老金40～60元，對職工和全體村民，醫(yī)藥費報銷70%，村民集體福利有了一定保障。
  ——陳國政、曹固強《觀沙嶺改革開放興工致富情況調(diào)查》（1）兩則材料分別反映了十一屆三中全會后出現(xiàn)的哪些歷史現(xiàn)象？
  （2）指出材料一的史料類型并說明這類史料的史學(xué)研究價值。
  組卷：2引用：7難度：0.6

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• 28．“斯邁爾斯神話”是19世紀英國社會對工業(yè)家起源的普遍認識，即認為在工業(yè)革命中涌現(xiàn)的工業(yè)家們大多是踐行了“自助”原則的“自我塑造者”。閱讀材料，回答問題。
  材料一 1809年，歷史學(xué)家威廉?休頓通過考察得出結(jié)論：1783年時，伯明翰的富豪中財產(chǎn)在5000英鎊以上的有209人，其中103人在創(chuàng)業(yè)之初幾乎是一無所有，35人只擁有很少的財產(chǎn)。
  ——摘編自FrancoisGrouzet《工業(yè)家的起源》材料二 1842年，托利黨人威廉?托德在走訪了英國的主要工業(yè)區(qū)之后，對自己的考察做了一個總結(jié)：“通過對我所能接觸到的這些企業(yè)的分析一我有充足的理由認為這些企業(yè)都是其所在行業(yè)的樣板——我發(fā)現(xiàn)，80%的工業(yè)家在其創(chuàng)業(yè)之初是一無所有或只有很少的本錢的……雖然現(xiàn)在他們中的一些人可能有50萬到200萬英鎊的巨額財富?！?br />——摘編自Andrewurc《工廠的體制》材料三 1854年，英國文學(xué)家狄更斯在《艱難時世》中描述：焦煤鎮(zhèn)的主宰約瑟亞?龐得貝是一個大工廠主、銀行家、商人，但卻有著卑微的出身和苦難的成長史。他是一個私生子，在陰溝里降生并被生母拋棄，他先是由酗酒的外祖母撫養(yǎng)，后來四處流浪，白天在陰溝里過，夜晚在豬圈里過。經(jīng)受了種種苦難和虐待，但他自學(xué)成才，從店鋪的招牌上學(xué)會了字母，從觀察教堂尖塔的鐘學(xué)會了辨別時間。他從一個流浪兒、小聽差、流浪漢、苦工、看門人、小職員起家，靠自己的拼搏和努力，做到了總經(jīng)理、副董事長，最后成為擁有許多家工廠、銀行的成功人士。
  ——摘編自Char1esDickens《艱難時世》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，請你解釋“斯邁爾斯神話”。
  （2）分析說明上述材料對于研究“斯邁爾斯神話”的價值。
  組卷：4引用：5難度：0.6

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