試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

人教部編版七年級上冊《第一單元 史前時期:中國境內(nèi)早期人類與文明的起源》2020年單元測試卷(12)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共45分)

  • 1.“孔雀飛去回憶悠長,玉龍雪山,閃耀著銀光,秀麗麗江,人在路上?!北蛔u為“彩云之南”的云南不僅有著優(yōu)美的風景,怡人的氣候,更有悠久的歷史,這里曾生活著我國境內(nèi)已知的最早人類( ?。?/h2>

    組卷:195引用:120難度:0.9
  • 2.研究遠古人類生產(chǎn)生活第一手資料是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:15難度:0.9
  • 3.五一期間,小明在北京周口店參觀了一處距今大約70萬~20萬年之間的早期人類遺址。由此可以推斷,他參觀的這處早期人類遺址是( ?。?/h2>

    組卷:560引用:61難度:0.9
  • 4.在學完“中國早期人類代表--北京人”一課后,同學們開展了模仿“北京人生活的一天”的體驗活動。在活動的場景上,與史實相符的是(  )

    組卷:11引用:14難度:0.9
  • 5.下列考古發(fā)現(xiàn),能夠證明半坡居民比北京人進步的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:12引用:3難度:0.5
  • 6.假設(shè)你是生活在半坡原始居民時代,在獵獲一頭野豬后要把它切割豬肉,你所使用的工具是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:21難度:0.9

二、非選擇題(本大題共4小題,第16題12分,第17題14分,第18題15分,第19題14分,共55分)

  • 18.閱讀下列材料:
    材料一  華夏民族,非一族所成。太古以來,諸族錯居,接觸交通,各去小異而大同,漸化合以成一族之形,后世所謂諸夏是也。
    --梁啟超《飲冰室合集》
    材料二  堯知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃權(quán)授舜。授舜,則天下得其利而丹朱??;授丹朱,則天下病而丹朱得其利。堯曰“終不以天下之病而利一人”,而卒授舜以天下。
    ---《史記?五帝本紀》請回答:
    (1)梁啟超關(guān)于華夏族形成的說法是否正確?
    (2)簡要列舉華夏族形成過程中的幾個重要階段。
    (3)材料二反映的政治制度存在于哪一時期?
    (4)上述材料中的“堯”和“舜”的共同點有哪些?

    組卷:10引用:6難度:0.3
  • 19.2017年暑假,開封市某中學七年級(2)班的同學去旅游,追尋古人的蹤跡,用數(shù)碼相機拍下了以下三張照片,請你替他完成以下探究任務(wù)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【探究一】
    (1)請你按推舉的部落聯(lián)盟首領(lǐng)的先后順序?qū)σ陨暇包c進行排序。分別用一句簡短的話概括三位人物的主要活動。
    【探究二】
    (2)當時實行的推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度與圖中三位人物有關(guān),這種制度叫什么?這種制度對當今社會有無借鑒意義?請簡要說明。
    【探究三】
    (3)堯舜、禹都是古代傳說中的人物,用事實說明我們應(yīng)該怎樣科學對待史實與傳說的關(guān)系。

    組卷:14引用:6難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正