2022年湖南省湘潭市湘潭縣排頭鄉(xiāng)嚴(yán)沖中學(xué)中考?xì)v史模擬試卷
發(fā)布：2024/11/3 14:30:2
一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分，每小題只有一個正確的選項）
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1．遠(yuǎn)古時期的黃河流域，氣候溫暖，適宜人類活動，在陜西西安東部半坡村一帶，考古學(xué)者發(fā)現(xiàn)了一處大型的原始聚落遺址，這處遺址距今（2019年）約6000年，定名為半坡遺址，半坡遺址的居住區(qū)，有房屋，窖穴，壕溝，居住區(qū)有公共墓地和燒制陶器的磁場。依據(jù)材料可以知道（ ?。?/h2>
組卷：54引用：9難度：0.7 -
2．戰(zhàn)國歷史的特點，一是“亂”，二是“變”。以下各項中，不屬于戰(zhàn)國歷史的是（ ）
組卷：26引用：4難度：0.8 -
3．據(jù)史書記載，“公元前127年，漢皇帝下了一道命令，規(guī)定嫡長子只可繼承封地的一半，余下的封底分給其他子弟。于是，封地不斷縮小，其重要性也不斷下降。”這段材料主要體現(xiàn)了漢武帝的哪一項措施？（ ?。?/h2>
組卷：722引用：176難度：0.6 -
4．“有容乃大”是唐朝超越前期的特有文化氣象。以下各項中，能體現(xiàn)唐朝“有容乃大”的是（ ?。?br />①玄奘到天竺學(xué)習(xí)佛學(xué)
②吐蕃與唐朝“和同為一家”
③日本多次派出使者來唐朝學(xué)習(xí)
④張騫出使西域。組卷：111引用：17難度：0.9 -
5．“烽火燃，五十年，陳橋驛站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之間銷兵權(quán)?！睋?jù)此判斷，材料中評價的這位帝王是（ ）
組卷：25引用：4難度：0.6 -
6．恩格斯在評論某次戰(zhàn)爭時指出：“如果我們將當(dāng)時所締結(jié)的各項條約比較一下，就不得不承認(rèn)這樣一件一目了然的事實：這次戰(zhàn)爭不是對英國和法國有利，而是對俄國有利?！倍鞲袼顾u論的戰(zhàn)爭是指（ ?。?/h2>
組卷：204引用：59難度：0.9 -
7．美國國務(wù)院的白皮書說：中華民國政府的失敗，“不是因為援助不夠，…中國人心掌握在共產(chǎn)黨人手中。”下列說法與之意思最為相近的是（ ?。?/h2>
組卷：65引用：39難度：0.7 -
8．近年來，民意信息逐步進入政府決策咨詢程序，有力地推動了我國的民主進程。下列事件不利于民主進程的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：4難度：0.7 -
9．東西方文明的交流與碰撞，構(gòu)成了世界古代史獨特的篇章。下列事件與這一主題無關(guān)的是（ ）
組卷：8引用：4難度：0.9 -
10．法國國王弗朗西斯一世（1515～1547年在位）曾感嘆道：“我希望看到亞當(dāng)?shù)倪z囑，他在遺囑中將地球劃分給了西班牙和葡萄牙。”“將地球劃分給了西班牙和葡萄牙”是由于（ ?。?/h2>
組卷：212引用：38難度：0.9 -
11．有這樣一段廣告詞：“一個蘋果讓牛頓吸引了世界，一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動了世界，一個元素讓愛迪生點燃了世界……”?！皭鄣仙c燃了世界”是指（ ?。?/h2>
組卷：152引用：56難度：0.9
三、材料題
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33．世界現(xiàn)代史上國際政治經(jīng)濟格局不斷發(fā)生變化、調(diào)整，影響著世界局勢。閱讀材料，回答問題：
材料一：1919年1月，美國總統(tǒng)威爾遜懷著處理戰(zhàn)后事宜的計劃登上了歐洲大陸，他希望能夠主宰在巴黎召開的和平會議。然而，英法等戰(zhàn)勝國拒絕了威爾遜的基本設(shè)想，美國試圖構(gòu)建戰(zhàn)后國際秩序的努力無果而終……
——《大國崛起危局新政》
材料二：戰(zhàn)爭臨近結(jié)束時，這種由共同的危險促成的合作開始動搖。合作者們?yōu)榱烁髯孕哪恐械膽?zhàn)后國家利益越來越想犧牲團結(jié)。因此，隨著和平的到來，大同盟也因內(nèi)部不和走向分裂，并在兩三年內(nèi)便為冷戰(zhàn)所取代。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三：戴高樂主義的根本立足點是實現(xiàn)歐洲聯(lián)合，1960年3月，戴高樂邀請赫魯曉夫全家訪法，會談時提出“緩和、諒解、合作”的政治主張。戴高樂十分重視法德關(guān)系，認(rèn)為法德和解是歐洲聯(lián)合的基礎(chǔ)，可以保障歐洲政治的獨立性。
——摘自吳于廑、齊世榮主編《世界史》材料四：“我們是世界上唯一能夠聚集維持和平力量的國家。正是這一領(lǐng)導(dǎo)的重任以及實力，使美國在一個尋求自由的世界中成為自由的燈塔”
---美國總統(tǒng)布什（1991年）材料五：構(gòu)建人類命運共同體，是基于中國對當(dāng)今世界和平與發(fā)展大勢的準(zhǔn)確把握，是源于中華文明“以和為貴”“協(xié)和萬邦”的理念，是推動世界可持續(xù)發(fā)展的中國方案。
——《中外歷史綱要》下冊（1）據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，相關(guān)和平會議后，建立了怎樣的世界政治格局？材料二中“共同的危險”和“大同盟”分別指什么？結(jié)合所學(xué)知識，指出導(dǎo)致“大同盟內(nèi)部不和”的原因。
（2）據(jù)材料三指出，戴高樂的最大理想是什么？材料三中，為了實現(xiàn)這一理想，他采取了哪些外交行動？20世紀(jì)90年代，哪一組織的建立實現(xiàn)了戴高樂的愿望？
（3）材料四中，1991年哪一歷史事件的發(fā)生讓美國認(rèn)為“我們是世界上唯一能夠聚集維持和平力量的國家”？布什的話反映美國的意圖是什么？
（4）從材料五看，中國提出“構(gòu)建人類命運共同體”的主要依據(jù)有哪些？綜上所述，請你推斷未來世界局勢的走向并簡要說明理由。組卷：6引用：1難度：0.5
四、探究題（共13分）
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34．近代以來，中國面臨數(shù)千年未有之大變局，無數(shù)仁人志士，為追求國家獨立、民族復(fù)興，前赴后繼，砥礪前行。中國共產(chǎn)黨順應(yīng)歷史大潮，帶領(lǐng)中國人民贏得獨立與解放，走向繁榮和富強。閱讀材料，探究問題。
【沉淪中覺醒】
材料一：從1840年開始，在炮口的逼迫下，中國社會蹣跚地走入了近代，隨后的一百余年里，外國人通過條約“合法”地剝奪榨取，管束控制中國，驅(qū)使中國社會脫出常軌，改道變形……不僅使中國人民從此陷入苦難的歷程，也促進中國人民覺醒和奮起。
---陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》（1）材料一中，中國“走入了近代”的標(biāo)志性事件是什么？近代中國人民的主要革命任務(wù)是什么？
【救亡中學(xué)習(xí)】
材料二：（1895年）中國的失敗使國人痛心疾首、深受震撼，一些有識之士如康有為、梁啟超等痛定思痛，開始探索新的救國之道。
——雷頤《走向革命：細(xì)說晚清七十年》（2）材料二中“中國的失敗”對中國社會產(chǎn)生了怎樣的嚴(yán)重影響？康有為、梁啟超“新的救國之道”與洋務(wù)派的救國之道相比，有何重要區(qū)別？有人說，1840-1919年間中國的近代化是被延誤了的近代化。結(jié)合所學(xué)知識指出“中國近代化被延誤”的主要原因。
【奮斗中崛起】
材料三：習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上講話指出：“建立中國共產(chǎn)黨、成立中華人民共和國、推進改革開放和中國特色社會主義事業(yè)，是近代以來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的三大里程碑?！?br />（3）“建立中國共產(chǎn)黨”和“成立中華人民共和國”分別具有怎樣的里程碑意義？哪次會議開啟了改革開放的偉大征程？
（4）綜合以上探究，簡要談?wù)勀銓Α皼]有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的理解。組卷：4引用：1難度：0.4