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更新:2025年07月11日
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更新:2025年07月01日
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81.下面不是貓科動(dòng)物的是( )
發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:48引用:2難度:0.582.課文回音壁。
貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn)??墒撬鼪Q定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,
它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖兒伸出來(lái)讓你給它抓癢,或是在你寫(xiě)作的時(shí)候,跳上桌來(lái),在稿紙踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它還會(huì)咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,
它什么都怕,總想藏起來(lái)。可是它又那么勇敢,
(1)請(qǐng)你用“---”畫(huà)出這三個(gè)自然段的中心句。
(2)貓的性格有三處古怪:
(3)將下列關(guān)聯(lián)詞還原到短文原處,寫(xiě)上。
無(wú)論……也……不要說(shuō)……就是……任憑……也……發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:4引用:1難度:0.783.“死得其所”的“所”的解釋是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:3引用:1難度:0.784.按聲母表的順序?qū)懸粚?xiě)。
b發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:22引用:1難度:0.985.《月球之謎》中講了月球的四個(gè)未解之謎①
發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:0引用:1難度:0.786.選詞填空。
五顏六色 五光十色
①日的夜晚,各處燈都亮了,大街上
②到春天,各種花都開(kāi)了,花壇里
希望 盼望 絕望 失望
①少年是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的
②已經(jīng)一整天滴水未進(jìn),眼前依然是沙漠,他感到非常
③同學(xué)們都
④們對(duì)老師說(shuō):“我們一定努力爭(zhēng)取,不讓老師發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:45引用:1難度:0.787.選詞填空。
誠(chéng)心 愛(ài)心 信心 恒心 關(guān)心 耐心
我們?cè)谌粘I钪?,?duì)自己要有
為了表達(dá)你對(duì)父母的愛(ài),請(qǐng)你為他們寫(xiě)一句“感恩用語(yǔ)”。發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:46引用:2難度:0.788.生活是萬(wàn)花筒,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,十二三歲的你同樣擁有一片藍(lán)天,一方樂(lè)土。在那里你用自己的心靈感受著,用自己的智慧假造著。那里的一切都讓你著迷,令你陶醉:讀書(shū)、踢球、畫(huà)畫(huà)兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔……你一定享受了無(wú)限的樂(lè)趣,增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了性情。
請(qǐng)你以“ 真讓我著了迷”為題,寫(xiě)一篇記敘文,寫(xiě)出你的真實(shí)感受。先把題目補(bǔ)充完整,字?jǐn)?shù)不少于400。發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:66引用:8難度:0.189.隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,我們的生活將會(huì)發(fā)生很大的變化。未來(lái)的學(xué)校、教室、廚房、臥室……會(huì)是什么樣的?請(qǐng)大膽想象,寫(xiě)一寫(xiě)。
發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:10引用:2難度:0.390.拓展閱讀
書(shū)法家王羲之 王羲之是我國(guó)晉代著名書(shū)法家。他的書(shū)法藝術(shù)達(dá)到了極高的境界,被稱為“書(shū)圣”。王羲之的書(shū)法是怎樣造就的呢?
王羲之出身于晉代的名門(mén)貴族家庭里,自幼喜愛(ài)書(shū)法,對(duì)功名看得很淡薄。他曾經(jīng)臨摹過(guò)好些書(shū)法家的字貼并對(duì)他們的書(shū)法特點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)的研究。他還專門(mén)學(xué)習(xí)過(guò)漢朝書(shū)法家張芝的草書(shū),很有心得體會(huì)。
王羲之不但善于學(xué)習(xí)歷代書(shū)法的長(zhǎng)處,而且經(jīng)過(guò)刻苦研究,獨(dú)創(chuàng)了自己的書(shū)法藝術(shù)風(fēng)格。他苦心琢磨字體的間隔、結(jié)構(gòu)、筆畫(huà)和氣勢(shì),一有空就在自己的衣服上寫(xiě)字。天長(zhǎng)日久,把衣服都劃破了。后來(lái),他到永嘉去做官,總在池邊苦心練字。每次練字后,就在池里洗硯刷筆,把一池水全染成了黑色,人們稱之為“墨池”。就這樣,他終于在書(shū)法藝術(shù)上取得輝煌的成就。
(1)用“ ”畫(huà)出文中過(guò)渡句。從過(guò)渡句中,可以看出王羲之書(shū)法藝術(shù)獲得成功的兩點(diǎn)原因是:①
(2)從王羲之成功的事例里,我想起了“
(3)下面哪種說(shuō)法是正確的?
文中第一自然段與全文最后一句的關(guān)系是
A、總起分述 B、先概括后具體 C、首尾照應(yīng) D、因果關(guān)系
(4)走近歷史名人,你最佩服哪位名人,他如何創(chuàng)造人生輝煌的事業(yè)?要是穿越時(shí)空你來(lái)到他面前,你最想問(wèn)一個(gè)什么問(wèn)題?發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:34引用:2難度:0.3
