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期中復(fù)習(xí)
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更新：2025年03月12日
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期中復(fù)習(xí)
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專項(xiàng)訓(xùn)練
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更新：2025年03月11日
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681．辨字組詞。
慢 兔 漫 免 根 痛 跟 病 發(fā)布：2025/3/13 7:0:1組卷：14引用：1難度：0.7682．課文《祖先的搖籃》感知。
（1）我們祖先的搖籃是那。
（2）我想我們的祖先，可曾在這些上掏鵲蛋？可曾在那片上和野兔賽跑，看蘑菇打傘？發(fā)布：2025/3/13 7:0:1組卷：13引用：2難度：0.7683．給帶點(diǎn)字補(bǔ)充正確讀音。
朝陽 一年半載 狂奔 盡管 朝向 怨聲載道 奔向小康 盡頭 發(fā)布：2025/3/13 7:0:1組卷：25引用：1難度：0.7684．加一加，組成新字再組詞。
宀+谷= 木+不= 日+勿= 宀+于= 木+反= 氵+谷= 發(fā)布：2025/3/13 7:0:1組卷：39引用：3難度：0.7685．近期我國航天事業(yè)有哪些進(jìn)展？你想對(duì)航天科學(xué)家說些什么呢？
發(fā)布：2025/3/13 7:0:1組卷：3引用：1難度：0.6686．閱讀下面的文字，完成下列各題。
毛茸茸的枝頭，
雪繡的花邊瀟灑，
串串花穗齊綻，
潔白的流蘇如畫。
在朦朧的寂靜中，
玉立著這棵白樺。
在燦燦的金暉里
閃著晶亮的雪花。（1）“毛茸茸的枝頭”說明了枝頭上。
（2）“雪繡的花邊”告訴我們這是季，透過“瀟灑”一詞我感受到了。
（3）“在朦朧的寂靜中，玉立著這棵白樺?！蔽腋惺艿搅税讟?!--BA-->的精神。
（4）這棵白樺給你留下了怎樣的印象？發(fā)布：2025/3/13 7:0:1組卷：37引用：1難度：0.5687．課外閱讀。
好鄰居??每天早晨，我都能聽見花喜鵲的叫聲。
??我醒來就趴在窗臺(tái)上，數(shù)一數(shù)大樹上落下了多少只花喜鵲：一只、兩只、三只……啊，一共有九只，比昨天又多了一只！
??我真高興，花喜鵲已經(jīng)把我家的大樹當(dāng)成它們的家啦！花喜鵲幫助大樹除害蟲，每天還把我從睡夢(mèng)中叫醒。
??花喜鵲是我的好鄰居。
（1）寫出文中加點(diǎn)詞語的反義詞。
高興-多-好-
（2）是花喜鵲的家。
（3）為什么說花喜鵲是“我”的好鄰居？發(fā)布：2025/3/13 7:0:1組卷：76引用：2難度：0.5688．填一填。
的夢(mèng)的草坪的野花的天空的森林的太陽發(fā)布：2025/3/13 7:0:1組卷：21引用：1難度：0.7689．我會(huì)填。（填上搭配適當(dāng)詞語）
的春風(fēng)的柳條的野花的草地悄悄地 滿意地 發(fā)布：2025/3/13 7:0:1組卷：91引用：1難度：0.7690．課外閱讀。
鄉(xiāng)村好聲音 總有一種聲音，穿越千年，流于北國的山川和江南的煙雨中。
春回大地，柔風(fēng)拂面，細(xì)雨迷蒙。撐一紙雨傘，徜徉于幽深幽深的胡同小巷，聽風(fēng)，聽雨，聽心魂的律動(dòng)，那是一種心旌搖蕩的奇妙境界。盛夏暑熱，坐于庭院，聽滾滾雷鳴從遙遠(yuǎn)的天際如萬馬奔騰而來，大地在狂風(fēng)中搖撼，一場(chǎng)期盼已久的驟雨越過山川江河，忽忽拉拉地灑在屋頂上、庭院中、田野間、小溪旁，那真是一場(chǎng)酣暢淋漓的醉美景色。用心傾聽，你會(huì)感知神奇的大自然所給于我們的壯美!
鄉(xiāng)村是一首以動(dòng)襯靜的唐詩或宋詞。春蠶蠕動(dòng)，吞食桑葉的清音，驚醒了一冬酣眠的萬物。春風(fēng)一過，千翠萬綠。夜闌人靜，凝神屏息，那些草兒、花兒的囈語，樹兒、苗兒伸展臂膊的響動(dòng)，全都飄近耳際。這令人心醉的仙樂是春姑娘的演奏，是生命的顫動(dòng)。夏夜的蛙鳴、蟬噪，秋天的蟲唱、鳥鳴，都是鄉(xiāng)村所特有的音樂。只有到了冬日，那些大自然中的演奏者似乎感到了身心的疲憊，全都收起了各式各樣的精美樂器，躲進(jìn)舒適溫暖的暗室，去做一場(chǎng)春秋大夢(mèng)。
其實(shí)，也并非完全如此。在人們沉睡的暖夢(mèng)中，忽而就會(huì)傳出一聲雄雞的啼鳴。這聲音沖破黎明前的黑暗，驚醒了熟睡中的世界，隨之萬雞和鳴酬唱，前者呼，后者應(yīng)，此起彼伏，織就出一曲高亢、激越的交響樂。雞鳴，狗吠，鴨唱，鵝叫，豬哼，馬嘶，牛哞……北國鄉(xiāng)村的早晨，是一片歡騰的天地，醉聽鄉(xiāng)音，如癡知夢(mèng)，童年的情趣，自是美夢(mèng)一場(chǎng)。
（1）選文主要寫了和這兩個(gè)地方一年四季的鄉(xiāng)村好聲音。
（2）賞析句子，并填空。
A.這令人心醉的仙樂是春姑娘的演奏，是生命的顫動(dòng)。
①“這令人心醉的仙樂”指的是什么？用“ ”畫出來。
②“仙樂”一詞寫出了，表達(dá)了作者。
B.這聲音沖破黎明前的黑暗，驚醒了熟睡中的世界，隨之萬雞和鳴酬唱，前者呼，后者應(yīng)，此起彼伏，織就出一曲高亢、激越的交響樂。
③“這聲音”指的是?！昂网Q酬唱”指的是。
④這句話把比作，生動(dòng)形象地寫出了，朗讀時(shí)應(yīng)用的語氣。
（3）下列對(duì)選文的內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是
A.“蛙鳴、蟬噪、豬哼、牛哞”這些詞語的構(gòu)詞方式是一樣的，都是前一個(gè)字寫動(dòng)物，后一個(gè)字是擬聲詞。
B.鄉(xiāng)村的春、夏、秋三季各有各的美妙聲音，到了冬日，那些大自然中的演奏者全都進(jìn)入沉睡的暖夢(mèng)中，一片寂靜。
C.選文表達(dá)了作者對(duì)大自然與鄉(xiāng)村生活的熱愛。
（4）仿照本文的寫作手法，你也來寫一寫你身邊的好聲音吧。發(fā)布：2025/3/13 7:0:1組卷：140引用：1難度：0.8
