當(dāng)前位置：
知識(shí)點(diǎn)挑題
請(qǐng)展開查看知識(shí)點(diǎn)列表
>
<
更多>>
已完結(jié)
|
期中復(fù)習(xí)
典型試卷
考前必刷
瀏覽次數(shù)：9602
更新：2025年03月12日
|
|
已完結(jié)
|
期中復(fù)習(xí)
?？荚囶}
專項(xiàng)訓(xùn)練
瀏覽次數(shù)：5095
更新：2025年03月11日
|
551．課外閱讀。
小河馬的本領(lǐng) 森林里大象用鼻子卷木頭，小鳥張開嘴巴快樂地歌唱，小猴子用尾巴把自己倒掛在樹上，可神氣啦！只有小河馬垂頭喪氣，沒精打采。
小河馬說：“我沒有能卷木頭的鼻子，沒有會(huì)唱歌的嘴巴，也沒有像鉤子一樣的尾巴，我到底有什么本領(lǐng)呢？唉，我真沒用！”
一天，小兔要到河對(duì)岸去采蘑菇，可是它沒有辦法過河，小河馬看見了說：“你坐在我的背上，我背你過河?！毙⊥米谛『玉R的背上，很快就到了河對(duì)岸。小兔高興地說：“謝謝你，小河馬，你的本領(lǐng)真大！”小河馬很奇怪：“我的本領(lǐng)真的很大嗎？”“當(dāng)然啦！”小兔說。
沒過幾天，小河馬在河邊建起了一個(gè)“河馬擺渡站”，每天。
（1）短文分別寫了大象、小鳥和小猴子的什么本領(lǐng)？用“ ”在文中畫出來。
（2）從短文第1自然段中找出表現(xiàn)小河馬不開心的詞語(yǔ)寫下來。
（3）小河馬幫助過了河，后來建起了一個(gè)“”。
（4）結(jié)合短文的內(nèi)容，在文中最后一個(gè)自然段的橫線上補(bǔ)充合適的句子。發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：43引用：3難度：0.6552．我會(huì)讀短文，完成練習(xí)。
??從前，有兩個(gè)將軍，他們一起去買盾牌。做盾牌的人拿起一個(gè)盾牌給他們看。
??站在盾牌左邊的將軍看了說：“這個(gè)金盾牌很好！”
??站在右邊的將軍說：“你錯(cuò)了，這是個(gè)銀盾牌?！?br />??這兩個(gè)將軍就這樣爭(zhēng)論起來。
??做盾牌的人說：“你們都錯(cuò)了。這個(gè)盾牌一面是金的，一面是銀的。你們只看一面，怎么能不錯(cuò)呢？”
（1）站在盾牌左邊的將軍認(rèn)為是盾牌，而站在右邊的認(rèn)為是盾牌，他們都了。
（2）文中的盾牌是什么樣的？
（3）這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：11引用：1難度：0.7553．課文綜合閱讀。
我們村的渡口旁有一棵楓樹，我很喜歡它。它好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘，一直打開著。它的綠蔭遮蔽了村里的渡口。楓樹上有一個(gè)喜鵲窩，我喜歡極了。
（1）“極”的意思是。
A.高興
B.喜歡
C.十分
（2）填空。
“它好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘，一直打開著?！边@句話中，將比作。
（3）這段話中主要表達(dá)了“我”對(duì)什么的喜歡之情？。發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：12引用：1難度：0.6554．看拼音寫詞語(yǔ)。
lín jìn diē dǎo gǎo zhǐ zī wèi 發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：37引用：3難度：0.7555．課文填空。
從前有個(gè)人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。原來羊圈了個(gè)窟窿，夜里，狼從窟窿進(jìn)去，把羊走了。
街坊勸他說：“趕緊把羊圈，堵上那個(gè)窟窿吧！”
他說：“已經(jīng)了，還修羊圈干什么？”
第二天早上，他去放，發(fā)現(xiàn)又少了一只。原來狼又從窟窿進(jìn)去，把走了。
他很沒有聽街坊的，心想，現(xiàn)在還不晚。他堵上了那個(gè)窟窿，把羊圈修得的。從此，他的再也沒丟過。發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：181引用：1難度：0.7556．課內(nèi)閱讀。
??1987年4月5日，是個(gè)令人難忘的日子。這一天，碧空如洗，萬里無云。在北京天壇公園植樹的人群里，83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。只見他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經(jīng)滿是汗珠，仍不肯休息。
（1）照樣子，寫詞語(yǔ)。
興致勃勃（ABCC式）
（2）用橫線畫出文中描寫天氣的句子。
（3）用波浪線畫出鄧小平爺爺植樹情景的句子。發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：27引用：1難度：0.8557．根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。
（1）形容山勢(shì)險(xiǎn)峻，樹木繁茂。
（2）原指蛇類爬行的樣子，多用來形容山路彎曲盤旋。
（3）形容變化種類極多。發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：52引用：1難度：0.7558．根據(jù)意思填詞語(yǔ)。
（1）形容沒完沒了地抱怨、訴說。
（2）趁人不防備的時(shí)候。
（3）凄涼悲慘。發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：57引用：1難度：0.9559．閱讀課外片段，完成練習(xí)。
??董存瑞看看四周。這座橋有一人多高，兩邊是光滑的斜坡。炸藥包放在哪兒呢？他想把炸藥包放到河沿上，試了兩次，都滑了下來。要是把炸藥包放在河床上，又炸不毀碉堡。就在這時(shí)候，嘹亮的沖鋒號(hào)響了，驚天動(dòng)地的喊殺聲由遠(yuǎn)而近。在這萬分緊急的關(guān)頭，董存瑞昂首挺胸，在橋底中央，左手起炸藥包，住橋底，右手猛地導(dǎo)火索。導(dǎo)火索“哧哧”地冒著白煙，閃著火花。火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。
（1）選段括號(hào)里分別填入動(dòng)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。
A.立 舉 抵 拉
B.站 拖 頂 扯
C.站 托 頂 拉
（2）用“ ”畫出描寫董存瑞神態(tài)的句子，這表現(xiàn)了董存瑞的精神。
（3）用小標(biāo)題的形式概括選段的主要內(nèi)容：發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：24引用：3難度：0.6560．比一比，再組詞。
燒 恍 極 模 燦 騎 澆 晃 級(jí) 摸 燭 椅 發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：12引用：1難度：0.9
