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已完結(jié)
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期中復(fù)習(xí)
典型試卷
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更新：2025年03月12日
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已完結(jié)
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期中復(fù)習(xí)
?？荚囶}
專項(xiàng)訓(xùn)練
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更新：2025年03月11日
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541．（《習(xí)作例文 爸爸的計(jì)劃》）讀“訂暑假計(jì)劃”段落，思考：作者為什么把這部分寫具體？
發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：15引用：1難度：0.7542．（《記金華的雙龍洞》）我們可以用“亮，大，奇”三個(gè)字來概括雙龍洞的特點(diǎn)。
（判斷對錯(cuò)）發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：31引用：1難度：0.9543．課內(nèi)閱讀。
??春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上秋千，在風(fēng)箏尾巴上哇；她在喜鵲、杜鵑嘴里，在桃花、杏花枝頭……
（1）把下面的動詞填到文中的橫線上去。
搖 叫 蕩 笑
（2）文中的“她”指的是?！拔覀儭痹谀男┑胤桨l(fā)現(xiàn)了“她”的影子？用橫線在文中畫出來。發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：34引用：1難度：0.6544．船底魚
在遼闊的海洋中，生活著一種中小型的魚——?魚。?魚的體型長得苗條勻稱，它行動敏捷，善于游泳，性格活潑，并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣，所以，人們稱它為“天生旅行家”。
?魚吸附在物體上，在周游的過程中，遇到餌料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主”——大型鯊魚捕食時(shí)吃剩的一些殘食，就悄悄地離開自己所乘的“船”，去吃上一頓可口的美餐。然后，再尋找一條新“船”，繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物體上，作短暫休息。這時(shí)，它的細(xì)長的尾巴，似海藻隨海流飄動，以此引誘魚類，待有良機(jī)，它便繼續(xù)吸附在新“船”上。
?魚在大海中乘“船”周游，不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚等的威力免受敵害侵襲，真是一舉兩得的美事！
（1）在短文中找出下面各詞的反義詞。
笨拙——長久——后退——
（2）?魚的體型，行動，性格，尾巴。
（3）?魚在大海中乘“船”周游，真是一舉兩得的美事！“一舉兩得”指的是什么？請用“ ”在短文中畫出來。
（4）根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。
①?魚喜愛旅行，所以被稱為“天生旅行家”。
②?魚的“船主”指的是大型的鯊魚、海龜、鯨等。
③?魚有時(shí)候離開“船主”是為了得到休息。發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：64引用：3難度：0.5545．給下列詞語注音。
春天 棉襖 害羞 眉毛 眼睛 音符 柳枝 風(fēng)箏 杜鵑 發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：136引用：1難度：0.7546．選字組詞。
（離 璃 籬） 笆開玻 （剛 崗 鋼） 材才位（訪 妨 防） 守問礙發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：69引用：3難度：0.7547．品讀句子，完成練習(xí)。
鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。
（1）句中的“高傲”能換成“驕傲”嗎？查查字典，比較異同，再說說理由。
（2）這句話集中概括了鵝的特點(diǎn)。同時(shí)，它也是句，承接上文“好一個(gè)高傲的動物！”引導(dǎo)下文“鵝的叫聲……”。
（3）從課文中摘抄能表現(xiàn)“鵝的高傲”的詞句。
叫聲：
吃相：發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：19引用：3難度：0.7548．讀拼音，寫詞語。
zì yóu chéng gōng jiǎn dān fǎn fù 發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：11引用：2難度：0.7549．請把下列生字的音節(jié)補(bǔ)充完整。
涌 ǒng聳 ǒng濃 óng榮 óng峰f 奮f 繁f 陸l 發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：27引用：2難度：0.7550．照樣子根據(jù)括號里的提示標(biāo)出重音。
例：不知道誰說了一句：“這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王?！保ㄊ裁礃拥哪酰浚?br />（1）有人接著補(bǔ)充：“他搶去了美麗的公主！”（什么樣的公主？）
（2）第三個(gè)小伙伴說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”（誰在城堡里哭？）發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：9引用：3難度：0.7
