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已完結(jié)
期中復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):9602 更新:2025年03月12日
已完結(jié)
期中復(fù)習(xí) ??荚囶} 專項(xiàng)訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):5095 更新:2025年03月11日
  • 531.根據(jù)課文組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:11引用:2難度:0.7
  • 532.把讀音和字連在一起。
    yīn
    dòu
    qiáng
    wēi
    dǎi

    發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:19引用:2難度:0.7
  • 533.查字典填空。
    (1)“脾”字按部首查字法,應(yīng)先查
     
    部,再查
     
    畫,右邊的第六筆是
     
    。
    (2)“餐”為
     
    結(jié)構(gòu),第一筆是
     
    ,組詞為
     
    。

    發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:61引用:2難度:0.8
  • 534.按樣子寫詞語。
    結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)(AABB):
     
    、
     
    、
     

    發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:172引用:2難度:0.7
  • 535.給下面加點(diǎn)字選擇正確讀音。
    shàn     shān
     
    動(dòng)
     
    風(fēng)
     
     
    bǔ       bo
     
     
     
     

    發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:27引用:1難度:0.6
  • 536.【感悟?qū)懛ā孔x一讀下面的選文,并按提示進(jìn)行修改。
                                                       淚
    ??窗外,天空陰晴不定,櫻花樹的枝葉隨風(fēng)飄蕩。屋里,我厭倦地放下琴譜,那八十八個(gè)琴鍵仿佛是八十八個(gè)惡魔在折磨我,磨碎我最后一絲熱愛鋼琴的心。我望向窗外,天空,不知何時(shí)飄起了小雨,櫻花在雨中搖曳。
    ??我學(xué)了很久的鋼琴,就像櫻花樹在這里走過的漫長(zhǎng)歲月。但我對(duì)鋼琴的好感逐漸下降,櫻花卻一天一天地堅(jiān)持生長(zhǎng)著。我的心有些累了,眼眶里盈滿了淚水。
    ??雨漸漸下大了,狂風(fēng)暴雨襲擊著櫻花樹的每一片葉子,每一朵花瓣,如同被撕裂一般。我不再看著窗外,轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)練琴,“mi rei mi sue”又彈錯(cuò)了,我憤怒地砸下琴蓋,看著琴蓋緩緩下降,我心里的無名怒火愈燒愈旺,雨也愈下愈大,就像天空流下了眼淚一般,雨流到櫻花樹上,就像櫻花樹流下了一顆顆晶瑩的淚水,我的眼淚也漸漸在眼眶中溢滿,最后溢出,一顆顆落在琴蓋上。
    ??我不清楚自己哭了多久,只記得雨停后,我的淚就已經(jīng)干了。陽光透過云層,灑到櫻花樹上。我嘆了口氣,走出家門,朝著櫻花樹的方向走去。雖然已經(jīng)四月了,但仍然很冷,沒穿外套的我不禁打了個(gè)哆嗦。許多櫻花上的雨水順著花瓣流了下來,好像櫻花在落淚,可當(dāng)我朝著陽光的方向看櫻花時(shí),我不禁震撼,櫻花變成了透明的,許多櫻花錯(cuò)落排列,像一顆顆透明的淚珠聚在一起,讓人不禁懷疑,這真的是櫻花嗎?我的眼睛被陽光照得流下了一滴淚水,但我確信了件事,這是櫻花,這是雨后櫻花所流下的“淚珠”,我輕輕笑了笑。
    ??回到家后,我打開琴蓋,看了看窗外的櫻花樹,舞動(dòng)起手指,指尖流出的音符跳躍在琴鍵間。櫻花開得更盛了,期待著下一次帶著“淚水”的綻放。
    思路解析:
    ①題目為“淚”,文章選材是作者學(xué)鋼琴帶來的憤怒、傷心,符合習(xí)作要求。



    ②按事情發(fā)展的順序圍繞著“淚”寫了自己的心理變化過程:傷心--憤怒--平靜--自信,使習(xí)作渾然一體。



    ③環(huán)境描寫運(yùn)用恰當(dāng),通過對(duì)雨中櫻花的描寫,自然流露出作者心理的變化。
    總評(píng):本文中心明確,層次清晰,結(jié)構(gòu)合理。最為突出的亮點(diǎn)如下:一、能圍繞中心意思選取恰當(dāng)?shù)氖吕皩W(xué)鋼琴帶來的傷心的淚”:二、運(yùn)用環(huán)境來襯托心情的變化,用雨水與淚水作對(duì)比,進(jìn)一步突出了中心;三、表達(dá)的主題是積極向上的,雖然有“淚”,但這“淚”是人在學(xué)習(xí)過程中的一種必然的經(jīng)歷。不足之處體現(xiàn)在:內(nèi)容的詳略得當(dāng)沒有充分體現(xiàn),前面部分的“淚”描速得過少,而后半部分自己“看櫻花得感悟”的內(nèi)容過多。“看攖花得感悟”的部分可以略寫。
    修改:
     

    發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:19引用:1難度:0.8
  • 537.摹句段:讀讀下面精彩的句段,仿寫。
          我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)--那就是愛。 在愛的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)ァ?br />
     

    發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:12引用:1難度:0.7
  • 538.選擇正確的讀音,填在橫線上。
    聊(liáo  niáo)
     
    坪(pín píng)
     
    囪(cōng chōng)
     
    叮(dīn dīng)
     

    發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:21引用:2難度:0.7
  • 539.(《楓樹上的喜鵲》)喜鵲阿姨的鳥窩里有五只小喜鵲。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:59引用:1難度:0.9
  • 540.按要求改寫句子。
    (1)老師把兩個(gè)楊桃擺在講桌上。(改為“被”字句)
     

    (2)看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣。(補(bǔ)全下面句子)
     
    不同,
     
    也就不一樣。

    發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:22引用:2難度:0.8
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