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更新：2025年01月10日
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專項練習(xí)
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更新：2024年12月31日
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2881．按要求寫句子。
（1）人們早早地將搭石擺放好。（改為把字句）
（2）經(jīng)常到山里的人，大概一定都見過這樣的情景。（修改病句）
（3）搭石給人們帶來方便。搭石教會了我們怎樣做一個無私奉獻的人。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）發(fā)布：2025/1/12 12:0:1組卷：59引用：1難度：0.72882．書面表達。
縮寫《牛郎織女》，把課文縮寫成一個簡短的故事，然后與原文比較一下，看看故事是否完整，情節(jié)是否連貫，語句是否通順。發(fā)布：2025/1/12 12:0:1組卷：17引用：1難度：0.52883．閱讀段落完成練習(xí)。
一天，她親自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住織女往外走。織女的男孩見那老太婆怒氣沖沖地拉著織女走，就跑過來拉住織女的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就帶著織女一齊飛起來。織女心里恨極了，望著兩個可愛的孩子，一時不知該怎么辦，只喊了一句：“快去找你爹！”
牛郎跟著男孩趕回家，只見梭子放在織了半截的布匹上，灶上的飯正冒著熱氣，女孩坐在門前哭。他決定上天去追，把織女救回來?？墒窃趺茨苌咸炷兀克鋈幌肫鹄吓ＥR死前說的話，這不正是緊急事嗎？他趕緊披上牛皮，找出兩個筐，一個筐里放一個孩子，挑起來就往外跑。一出屋門，他就飛起來了，耳邊的風(fēng)呼呼直響。飛了一會兒，望見妻子和老太婆了，他就喊“我來了”，兩個孩子也連聲喊“娘”。越飛越近，眼看要趕上了，王母娘娘拔下頭上的玉簪往背后一劃，槽了，牛郎的前邊忽然出現(xiàn)一條天河。天河很寬，波浪很大，牛郎飛不過去了。
……
每年的這一天，成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋，讓牛郎、織女在橋上會面。就因為這件事，每逢那一天，人們很少看見喜鵲，它們都往天河那兒搭橋去了。還有人說，那一天夜里，要是在葡萄架下邊靜靜地聽著，還可以聽見牛郎、織女在橋上親親密密地說話呢。
（1）讀了畫“ ”線的句子，你感受到。
（2）用“ ”畫出描寫織女的句子，從中可以看出她。
（3）“他忽然想起老牛臨死前說的話”，聯(lián)系課文，“老牛臨死前說的話”指的是。這是一種的寫作方法。
（4）牛郎想起老牛臨死前說的話，這一情節(jié)安排在全文起什么作用？
（5）“從此以后，牛郎在天河的這邊，織女在天河的那邊，只能遠遠地望著，不能住在一塊兒了。”從“只能”一詞可以看出。
（6）用“ ”畫出表現(xiàn)牛郎的“心急如焚”的句子，并試著讀出牛郎的這種心情。
（7）“這一天”夜晚，我們遙望天空，看到銀河兩岸的牽牛星和織女星，不禁吟誦起詩句：“?！?br />（8）讀讀最后一段畫線的句子，想一想，牛郎、織女會說些什么？
①談到兒女，織女說：“?！?br />②談到老牛，牛郎說：“?！?br />③談到王母娘娘，織女說：“。”發(fā)布：2025/1/12 12:0:1組卷：46引用：2難度：0.42884．判斷下列句子運用的描寫方法，將答案的序號寫在橫線上。
A．動作描寫 B．語言描寫 C．神態(tài)描寫
（1）毛主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。
（2）毛主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外，右手指指寫字臺，示意秘書將電報記錄稿放在上面。
（3）他若有所思地說道：“哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生？不能因為我是主席，就要搞特殊?！?!--BA-->發(fā)布：2025/1/12 12:0:1組卷：180引用：2難度：0.52885．課內(nèi)外語段比較閱讀。
①在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。
②晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？
③黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
（1）畫線句子運用了的修辭手法，寫出了白鷺的樣子。
（2）“人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？”這句話體現(xiàn)了
①白鷺的無所事事。
②白鷺登高眺遠、悠然自得、氣度非凡。
（3）根據(jù)文段內(nèi)容，先給下面三幅圖各起一個名字，再完成練習(xí)。
，①
，②
，③
三幅圖中你最喜歡第幅。原因是。
（4）你知道哪些關(guān)于白鷺的詩句呢？寫一寫吧。發(fā)布：2025/1/12 12:0:1組卷：115引用：2難度：0.82886．“我”愛這園子不僅因為園子里有好看的、好吃的、好玩的，更因為祖父對“我”的寬容和疼愛。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/12 12:0:1組卷：363引用：2難度：0.72887．給句子中的“望”字選擇恰當?shù)慕忉尅?br />①看，往遠處看； ②拜訪； ③希圖，盼； ④人所敬仰的，有名的； ⑤向，朝著； ⑥月圓，農(nóng)歷每月十五日前后。
（1）每逢望夜，一輪當空，月光閃耀于碧波之上，上下空蒙，一碧數(shù)頃，而且荷香遠溢，宿鳥幽鳴，真不能不說是賞月勝地。
（2）昨天我因去探望病情嚴重的好朋友，知道他時日無多心情無比沉重。
（3）那些老人們聽說我們小朋友來看望他們并為他們表演節(jié)目，人人臉上泛起了紅光，精心地梳妝打扮起來。
（4）你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。發(fā)布：2025/1/12 12:0:1組卷：197引用：2難度：0.72888．讀句子，完成練習(xí)。
（1）A．“我……”“有事快說，別耽誤媽干活！”“我……要錢……”
B．“買書……”“多少錢？”“一元五角就行……”
A中的省略號表示；句B中的省略號表示。
表達了“我”的矛盾心理。
（2）我穿過一排排縫紉機，走到那個角落，看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機板上。周圍幾只燈泡烤著我的臉。
①用“ ”畫出描寫母親外貌的句子。
②通過第一句話，我看到了一個的母親形象。
③母親工作的環(huán)境是怎樣的？用一個四字詞語概括：發(fā)布：2025/1/12 12:0:1組卷：23引用：1難度：0.92889．課文《祖父的園子》從兒童的視角，重點描寫了家里的園子，通過園子表達了作者對童年美好生活、對親人的懷念。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/12 12:0:1組卷：392引用：2難度：0.72890．根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。
（1）老虎抓人有三招：一撲，一掀，一剪。
（2）武松和西門慶、吳用都是《水滸傳》中的人物。
（3）武松能赤手空拳打死老虎，僅僅是因為他力氣大。
（4）武松執(zhí)意要酒表現(xiàn)他性格的倔強。。發(fā)布：2025/1/12 12:0:1組卷：150引用：2難度：0.7
