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更新:2025年01月10日
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更新:2024年12月31日
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2871.根據(jù)語境讀拼音,寫漢字。
每年yīng發(fā)布:2025/1/12 12:30:1組卷:56引用:2難度:0.82872.讀拼音,寫詞語。
dù jì cáo cāo dū dū wěi tuō chéng fá shuǐ zhài léi gǔ nà hǎn chā mǎn zhē gài 發(fā)布:2025/1/12 12:30:1組卷:66引用:2難度:0.72873.周瑜和諸葛亮都是三國(guó)時(shí)吳國(guó)的大將。
發(fā)布:2025/1/12 12:30:1組卷:45引用:2難度:0.72874.給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,填序號(hào)。
A.神態(tài)描寫 B.心理描寫 C.語言描寫
(1)“兒子活著不能相見,就讓我見見遺體吧!”主席想。
(2)他若有所思地說道:“岸英是我的兒子,也是朝鮮人民的兒子,就尊重朝鮮人民的意愿吧?!?!--BA-->
(3)主席仰起頭望著天花板,強(qiáng)忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的眷戀。發(fā)布:2025/1/12 12:30:1組卷:66引用:2難度:0.72875.根據(jù)拼音寫漢字。
xiōng táng shāi jiǔ jī è bǎng wén dié zi shēn sù qǐng wù shú xī 發(fā)布:2025/1/12 12:30:1組卷:55引用:4難度:0.82876.把下面的詞語和意思連起來。
梢棒 一口氣喝完。 一飲而盡 即斟酒、倒酒。 篩酒 這里是“為什么”的意思。 如何 一種防身用的棍棒。 但凡 來來往往。 枉送 凡是,只要。 過往 指白白地送掉。 印信 肢體軟弱無力。 酥軟 本課指官府的圖章。 發(fā)布:2025/1/12 12:30:1組卷:40引用:2難度:0.72877.按(《軍神》)課文內(nèi)容填空,并回答問題。
手術(shù)臺(tái)上,一向
(1)這段文字選自課文《
(2)在括號(hào)里填寫恰當(dāng)?shù)脑~語是
(3)“一次又一次”說明了
(4)這段話中,通過描寫沃克醫(yī)生的發(fā)布:2025/1/12 12:30:1組卷:67引用:2難度:0.82878.
??…………
??蔣門神見了武松,心里先欺他醉,只顧趕將入來。說時(shí)遲,那時(shí)快,武松先把兩個(gè)拳頭去蔣門神臉上虛影一影,忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒,搶將來,被武松一飛腳踢起,踢中蔣門神小腹上,雙手按了,便蹲下去。②武松一踅(xué),踅將過來,那只右腳早踢起,直飛在蔣門神額角上,踢著正中,望后便倒。武松追入一步,(
(1)給上文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,寫在文前的橫線上。
(2)選擇合適的動(dòng)詞填入文中括號(hào)內(nèi)。
A.提
B.舉
C.踏
D.踩
(3)文中“醋缽兒大小拳頭”突出了武松
A.拳頭硬 B.拳頭小 C.體格強(qiáng)壯,力量大 D.拳頭握得緊
(4)文中①②兩處畫“ ”的句子,分別寫出了武松怎樣的性格特點(diǎn)?發(fā)布:2025/1/12 12:30:1組卷:50引用:6難度:0.62879.課外閱讀。
三顧茅廬 劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮,誠(chéng)心誠(chéng)意地邀請(qǐng)他出山,輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè),但都沒有見著。
冬去春來,劉備決定第三次到隆中去,可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意。張飛嚷道:“這次用不著大哥親自去。他如果不來,我只要用一根麻繩就把他捆來了!”劉備生氣地說:“你一點(diǎn)兒也不懂尊重人才,這次你就不要去了!”張飛答應(yīng)不再無禮,兄弟三人才一起上路。
離諸葛亮的住處還有半里多路,劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家,劉備就上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備,諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生,吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息,自己輕輕地走進(jìn)去,恭恭敬敬地站在草堂的臺(tái)階下等候。等了半晌功夫,諸葛亮翻了一個(gè)身,又朝里睡著了。又等了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進(jìn)草堂,同諸葛亮見面。
諸葛亮分析了群雄紛爭(zhēng)的形勢(shì),提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開,像撥開云霧見到青天。諸葛亮出山后,劉備把他當(dāng)作自己的老師,兩人同桌吃飯,同榻睡覺,一起討論天下大事。劉備高興地對(duì)關(guān)羽、張飛說:“我得到諸葛先生,就像魚兒得到水一樣啊!”
(1)文中加下劃線的句子可以用一個(gè)成語來概括:
(2)簡(jiǎn)述劉備三顧茅廬的原因、經(jīng)過和結(jié)果。
原因:
經(jīng)過:
結(jié)果:發(fā)布:2025/1/12 12:30:1組卷:63引用:3難度:0.52880.讀下面一段話,回答后面的問題。
“是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是
(1)按原文內(nèi)容填空。
(2)從語段中找出與下列詞語意思相近的詞。
保管-
欺辱-
(3)梅花有什么樣的秉性?在文中找出相關(guān)語句,畫上“ ”。
(4)對(duì)語段中畫線的句子理解正確的一項(xiàng)是
A.贊美梅花不怕寒冷,生命力強(qiáng)。
B.梅花在寒冷的冬天,給大自然增添了秀美。
C.贊美了梅花不畏風(fēng)雪飄香開放的特點(diǎn),也贊頌了中華民族的優(yōu)秀兒女不畏強(qiáng)暴、頂天立地的民族精神。
(5)外祖父希望“我”做一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)寫在下面。發(fā)布:2025/1/12 12:30:1組卷:63引用:5難度:0.5