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2801．看圖寫出寓言故事的名稱，并完成練習(xí)。
（1）比喻自己欺騙自己的成語是第
① 劍② 兔③ 蛙④ 盜幅圖。
（2）第幅圖告訴我們不要妄 想不勞動就可以得到收獲。
（3）第③幅圖告訴我們的道理是
A.我們做人要誠實，不要自欺欺人。
B.不要把眼光總是局限于自己所處的環(huán)境，要把眼光放得長遠(yuǎn)些，多看看外面的世界。
C.學(xué)習(xí)別人的長處，不能生搬硬套、胡亂模仿別人，反而把自己原來的東西忘掉。
（4）圖①成語的近義詞是
A.見風(fēng)使舵
B.見機(jī)行事
C.隨機(jī)應(yīng)變
D.墨守成規(guī)發(fā)布：2025/3/3 23:0:6組卷：4引用：1難度：0.62802．讀拼音，寫詞語。
shì jiè yuàn yì bāng máng jué xīn 發(fā)布：2025/3/3 23:0:6組卷：0引用：1難度：0.82803．“歪腦袋”木頭樁看不起誰？（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/3/3 23:0:6組卷：5引用：2難度：0.92804．照樣子，加一加，并組詞。
例：王+元=（玩）組詞：（ 玩游戲）
日+生=組詞：
牙+鳥=組詞：發(fā)布：2025/3/3 23:0:6組卷：0引用：1難度：0.72805．誰想到要捎信給鯉魚奶奶？（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/3/3 23:0:6組卷：0引用：1難度：0.92806．下列選項中最適合描寫鄉(xiāng)村景色的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/3/3 23:0:6組卷：1引用：2難度：0.72807．看拼音寫詞語。
科學(xué)jì shù讓人類擁有了hū fēn? huàn yǔ的能力。惡劣的環(huán)境rì yì ?ǎi shàn，人們的日子越發(fā)zī rùn，這些都dé yì于各行各業(yè)zhuān jiā的卓越貢獻(xiàn)，他們是值得我們jìn? pèi的人！發(fā)布：2025/3/3 23:0:6組卷：4引用：2難度：0.72808．閱讀
小松樹和小楊樹??①從前，大路的旁邊有兩棵小樹，一棵是松樹，一棵是楊樹。
??②人們從它們身旁走過時，總要議論一番：“嗬！這棵小松樹長得挺直又漂亮，真不錯！這棵小楊樹彎彎曲曲的，可不怎么樣！”
??③聽了這話，小松樹心里甜絲絲的，神氣得直搖晃，而小楊樹雖然很難過，但是它不灰心，想方設(shè)法克服自己的不足，下定決心往上長。
??④一天，林業(yè)工人來了，要給它們修枝剪杈。小松樹立刻皺起了眉生氣地說我長得多好還用得著修理林業(yè)工人知趣地走開了。而不遠(yuǎn)處的小楊樹央求道：“快來給我修修吧！”于是，林業(yè)工人細(xì)心地將它修理了一番。小楊樹頓時覺得輕松了，身子往上挺了挺。
??⑤一天，啄木鳥大夫飛來了，說要給它們捉蟲。小松樹瞪著眼睛說：“我這么強(qiáng)壯，怎么會有蟲子？趕緊走開！”啄木鳥嘆了口氣，搖了搖頭，飛到了小楊樹身上。小楊樹挺直身子說：“快來給我檢查檢查吧！”于是啄木鳥大夫把它身上的蟲子吃得一干二凈。小楊樹身子不斷往上躥，長得更加茂盛了。
??⑥數(shù)年后，小楊樹又高又壯，成了參天大樹；而小松樹，又矮又瘦，漸漸枯死了。
（1）在第4自然段的橫線上填入正確的標(biāo)點符號。
聽了人們對這兩棵樹的議論，小松樹的表現(xiàn)是，而小楊樹的則是。
（2）閱讀短文，完成填空。
（3）小松樹“又矮又瘦，漸漸枯死了”的根本原因是什么？小松樹 小楊樹 一開始的樣子 （1）挺直又漂亮 （2） 對林業(yè)工人的態(tài)度 （3） （4） 對啄木鳥大夫的態(tài)度 （5） （6） 最后的樣子 （7） （8）
A.啄木鳥大夫沒幫它捉蟲。
B.小松樹本來就很矮很瘦。
C.小松樹很神氣。
D.林業(yè)工人沒幫它修剪枝葉。
（4）在小松樹和小楊樹中，我喜歡因為。由此，我明白了。發(fā)布：2025/3/3 23:0:6組卷：5引用：1難度：0.72809．比一比，再組詞。
誘 歷 撥 密 透 厲 潑 蜜 發(fā)布：2025/3/3 23:0:6組卷：0引用：1難度：0.72810．下列多音字讀音相同的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/3/3 23:0:6組卷：8引用：1難度：0.7
