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更新：2025年02月10日
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1841．與下列例句中加點(diǎn)字的用法不同的一項(xiàng)是（ ?。?br />例：今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也
發(fā)布：2024/12/17 2:30:1組卷：45引用：10難度：0.81842．下面文段有四處語言表達(dá)的問題，請指出有問題句子的序號(hào)并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。
①中國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣與農(nóng)事活動(dòng)關(guān)系密切，②谷雨也不例外。③雨水、小雪、大雪等節(jié)氣跟谷雨一樣，都是反映降水現(xiàn)象的節(jié)氣。④谷雨有“雨生百谷”的意思，⑤降水量增加，氣溫迅速升高，⑥田中初插的秧苗在雨水滋潤下茁壯成長。⑦谷雨時(shí)節(jié)已時(shí)值暮春，⑧許多地方鮮花盛開，大地?zé)òl(fā)出勃勃生機(jī)，⑨甚至南方一些地區(qū)已開始有炎夏的感覺。發(fā)布：2024/12/17 2:0:1組卷：23引用：21難度：0.71843．下列各選項(xiàng)中，對“安”字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/17 2:0:1組卷：29引用：4難度：0.51844．閱讀下面的文字，完成下列各題。
地里半干不濕，有些凹陷處積著些水。也不知出于什么目的，我分開高過腰的雜草走進(jìn)去。這才發(fā)現(xiàn)，（①）扁頭的尖頭的，黑眼睛的紅眼睛的，綠身子的褐身子的，在我經(jīng)過時(shí)，紛紛飛躥，撞到我身上又折飛出去，撞到臉上的，有些疼。越往前走我，驚起的螞蚱越多，蹦跳的聲音，展翅的聲音，跌落的聲音，噼噼啪啪連成一片。回頭看看，來路的上方，喻嗡嚶嚶，騰起了一片螞蚱的綠云。
我多想抓住幾只螞蚱，回家油炸了解饞，可我從來沒見過這么狡猾機(jī)靈的螞蚱，無論我怎么費(fèi)勁兒，空空兩手仍然兩手空空。我只能站起身子，徒勞地看一整片螞蚱的綠云環(huán)繞在我身邊。喻嗡嗡，嚶嚶嚶，時(shí)間是在沖刺呢，還是在慢跑？（②）我在野地里待了多久呢？大概一個(gè)小時(shí)還是兩個(gè)小時(shí)？自始至終，我獨(dú)自面對著荒田的冷寂和熱鬧。
（1）下列依次填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（2）下列各項(xiàng)中，和畫橫線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是A.①是螞蚱！荒田里竟然藏著這么多熱鬧。 ②周圍沒有一個(gè)人經(jīng)過，鳥叫也聽不到一聲。 B.①是螞蚱！荒田里竟然藏著這么多熱鬧。 ②周圍鳥叫聽不到一聲，也沒有一個(gè)人經(jīng)過。 C.①荒田里竟然藏著這么多熱鬧。是螞蚱！ ②周圍沒有一個(gè)人經(jīng)過，鳥叫也聽不到一聲。 D.①荒田里竟然藏著這么多熱鬧。是螞蚱！ ②周圍鳥叫聽不到一聲，也沒有一個(gè)人經(jīng)過。
A.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
B.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。
C.羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
D.遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。
（3）文中畫波浪線的句子可以改寫成“我越往前走，驚起的螞蚱越多，蹦跳、展翅和跌落的聲音連成了一片?！睆恼Z義看二者基本相同，為什么說原文表達(dá)效果更好？發(fā)布：2024/12/17 2:0:1組卷：24引用：9難度：0.51845．閱讀下面的文言文，完成下列各題。
王安石字介甫，撫州臨川人。安石少好讀書，一過目終身不忘。其屬文動(dòng)筆如飛，初若不經(jīng)意，既成，見者皆服其精妙。神宗在潁邸，（韓）維為記室，每講說見稱，輒曰：“此非維之說，維之友王安石之說也?！?bdo class="mathjye-underline">及為太子庶子。又薦自代。帝由是想見其人，甫即位，命知江寧府。數(shù)月，召為翰林學(xué)士兼侍講。熙寧元年四月，始造朝。入對，帝問為治所先，對曰：“擇術(shù)為先?！钡墼唬骸疤铺诤稳纾俊痹唬骸?bdo class="mathjye-underwave">陛下當(dāng)法堯舜何以太宗為哉堯舜之道至簡而不煩至要而不迂至易而不難但末世學(xué)者不能通知以為高不可及爾”帝曰：“卿可謂責(zé)難于君，朕自視眇躬，恐無以副卿此意?？上ひ廨o朕，庶同濟(jì)此道?！逼吣甏?，天下久旱，饑民流離，帝憂形于色，對朝嗟嘆，欲盡罷法度之不善者。安石曰：“水旱常數(shù)，堯、湯所不免，此不足招圣慮，但當(dāng)修人事以應(yīng)之。”帝曰：“此豈細(xì)事，朕所以恐懼者，正為人事之未修爾。自近臣以至后族，無不言其害。兩宮泣下，憂京師亂起，以為天旱，更失人心。”安石曰：“近臣不知為誰，若兩宮有言，乃向經(jīng)、曹佾所為爾。”馮京曰：“臣亦聞之?！卑彩唬骸笆看蠓虿怀颜咭跃闅w，故京獨(dú)聞其言，臣未之聞也。”監(jiān)安上門鄭俠上疏，繪所見流民扶老攜幼困苦之狀，為圖以獻(xiàn)，曰：“旱由安石所致。去安石，天必雨?！眰b又坐竄嶺南。朱熹嘗論安石“以文章節(jié)行高一世，而尤以道德經(jīng)濟(jì)為己任，被遇神宗，致位宰相，世方仰其有為，庶幾復(fù)見二帝三王之盛，而安石乃汲汲以財(cái)利兵革為先務(wù)，引用兇邪，排擯忠直，流毒四海，至于崇寧宣和之際，而禍亂極矣?！贝颂煜轮砸?。昔神宗欲命相，問韓琦曰：“安石如何？”對曰：“安石為翰林學(xué)士則有余，處輔弼之地則不可?！鄙褡诓宦牐煜喟彩?。嗚呼，此雖宋氏之不幸，亦安石之不幸也。
（節(jié)選自《宋史?王安石傳》）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是
A．陛下當(dāng)法堯舜何/以太宗為哉/堯舜之道至/簡而不煩至/要而不遷至/易而不難/但末世學(xué)者不能通知/以為高不可及爾/
B．陛下當(dāng)法堯舜/何以太宗為哉/堯舜之道/至簡而不煩/至要而不遷/至易而不難/但末世學(xué)者不能通知/以為高不可及爾/
C．陛下當(dāng)法堯舜/何以太宗為哉/堯舜之道至/簡而不煩至/要而不遷至/易而不難/但末世學(xué)者不能通/知以為高不可及爾/
D．陛下當(dāng)法堯舜何/以太宗為哉/堯舜之道/至簡而不煩/至要而不遷/至易而不難/但末世學(xué)者不能通/知以為高不可及爾/
（2）下列對文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是
A．翰林學(xué)士是皇帝的文學(xué)侍從官，唐時(shí)常能升為宰相，北宋翰林學(xué)士承唐制，仍掌制誥，明清兩代從進(jìn)士中選拔。
B．熙寧是宋神宗的一個(gè)年號(hào)，年號(hào)是皇帝在宗廟中被供奉時(shí)所稱呼的名號(hào)，自漢武帝開始，歷代帝王都用年號(hào)紀(jì)年。
C．嶺南指五嶺以南地區(qū)，大體就是今廣東、廣西一帶，五嶺由越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庾嶺五座山組成。
D．宰相是中國古代對于輔佐君主并掌握國家最高行政權(quán)力的官員的一種通稱或俗稱，并非是指具體的官名。
（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．王安石博聞強(qiáng)識(shí)，文采不俗。他小時(shí)候讀書過目不忘，寫文章時(shí)下筆如飛，看過的人無不嘆服他的文章精妙。
B．王安石見解超凡，受到賞識(shí)。每當(dāng)韓維的談話得到神宗稱贊時(shí)，他就說是王安石說的，神宗因此很想見到王安石。
C．王安石果敢剛毅，消除危機(jī)。京城安上門監(jiān)門官鄭俠上奏要求罷免王安石，結(jié)果鄭俠就被判罪并流放到了嶺南。
D．王安石擅長文章，執(zhí)政不佳。朱熹評論王安石文章節(jié)操品行高出世人，為政卻導(dǎo)致了崇寧宣和之際的極大禍亂。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①及為太子庶子。又薦自代。帝由是想見其人，甫即位，命知江寧府。
②水旱常數(shù)，堯、湯所不免，此不足招圣慮，但當(dāng)修人事以應(yīng)之。
（5）宋神宗任命王安石為宰相前問過韓琦，韓琦回答說：“處輔弼之地則不可?！闭埜鶕?jù)選文內(nèi)容，簡要說明韓琦的高明之處。發(fā)布：2024/12/17 2:0:1組卷：50引用：8難度：0.41846．請對下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過50個(gè)字。
6月14日，2019年度“阿爾伯特?愛因斯坦世界科學(xué)獎(jiǎng)”揭曉，中國科學(xué)院外籍院士、中國科學(xué)院大學(xué)納米科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長王中林?jǐn)孬@這一世界性的大獎(jiǎng)，成為首位獲此殊榮的華人科學(xué)家。愛因斯坦世界科學(xué)獎(jiǎng)以科學(xué)家阿爾伯特?愛因斯坦的名字命名，目的是表彰和鼓勵(lì)世界科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的重大研究進(jìn)展，授予為人類帶來福祉的杰出科學(xué)家。評選委員會(huì)評價(jià)他在納米發(fā)電機(jī)和自供能系統(tǒng)研究方面做出了影響深遠(yuǎn)的開創(chuàng)性貢獻(xiàn)，并認(rèn)為這一技術(shù)“有潛力徹底改變我們生活的每一個(gè)角落”“有望在不久的將來改變世界”。發(fā)布：2024/12/17 1:30:1組卷：34引用：26難度：0.81847．根據(jù)《紅樓夢》的如下故事情節(jié)發(fā)生先后順序的排列，正確的一項(xiàng)是（ ?。?br />①元妃省親 ②劉姥姥進(jìn)大觀園 ③林黛玉進(jìn)賈府 ④抄檢大觀園
發(fā)布：2024/12/17 1:30:1組卷：36引用：4難度：0.81848．閱讀下面的文言文，完成下列各題。
趙瑩，字玄輝，華陰人也?，擄L(fēng)儀美秀，性復(fù)純謹(jǐn)。梁龍德中，始解褐為康延孝從事。后唐同光中，延孝鎮(zhèn)陜州，會(huì)莊宗伐蜀，命延孝為騎將。將行，留瑩監(jiān)修金天神祠。
初，瑩為從事，丁母憂，高祖不許歸華陰，以粗缞隨幕，人或短之。及入相，以敦讓汲引為務(wù)。監(jiān)修國史日，以唐代故事殘缺，署能者居職，纂補(bǔ)實(shí)錄及修正史二百卷行于時(shí)，瑩首有力焉。少帝嗣位，拜守中書令。明年，檢校太尉本官，出為晉昌軍節(jié)度使。是時(shí)，下大蝗，境內(nèi)捕蝗者獲蝗一斗，給粟一斗，使饑者獲濟(jì)，遠(yuǎn)近嘉之。開運(yùn)末，馮玉、李彥韜用事，以桑維翰才望素重，而瑩柔而可制，因共稱之，乃出維翰，復(fù)瑩相位，加弘文館大學(xué)士。及李崧、馮玉議出兵應(yīng)接趙延壽，而以杜重威為都督部署，瑩私謂馮、李曰：“杜中令國之懿親，所求未愜，心恒泱泱，安可更與兵權(quán)？若有事邊陲，只李守貞將之可也。”
及契丹陷京城，契丹主遷少帝于北塞，瑩與馮玉、李彥韜俱從。周廣順初，遣尚書左丞田敏報(bào)命于契丹，遇瑩于幽州。瑩得見華人，悲悵不已，謂田敏曰：“老身漂零寄于此，近聞室家喪逝，弱子無恙，蒙中朝皇帝倍加存恤，老夫至死無以報(bào)效?！庇谑悄贤?，涕泗橫流。未幾，瑩卒于幽州，時(shí)年六十七。
瑩初被疾，遣人祈告于契丹主，愿歸骨于南朝，使羈魂幸復(fù)鄉(xiāng)里，契丹主閔而許之。及卒遣其子易從及家人數(shù)輩護(hù)喪而還仍遣大將送至京師周太祖感嘆久之詔贈(zèng)太傅仍賜其子絹五百匹以備喪事令歸葬于華陰故里。
（節(jié)選自《舊五代史?晉書?趙瑩傳》）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是
A．及卒遣其子/易從及家人數(shù)輩護(hù)喪/而還仍遣大將送至京師/周太祖感嘆久之/詔贈(zèng)太傅/仍賜其子絹五百匹/以備喪事/令歸葬于華陰故里
B．及卒/遣其子易從及家人數(shù)輩護(hù)喪/而還仍遣大將送至京師/周太祖感嘆/久之詔贈(zèng)/太傅仍賜其子絹五百匹/以備喪事/令歸葬于華陰故里
C．及卒遣其子/易從及家人數(shù)輩護(hù)喪而還/仍遣大將送至京師/周太祖感嘆/久之詔贈(zèng)/太傅仍賜其子絹五百匹/以備喪事/令歸葬于華陰故里
D．及卒/遣其子易從及家人數(shù)輩護(hù)喪而還/仍遣大將送至京師/周太祖感嘆久之/詔贈(zèng)太傅/仍賜其子絹五百匹/以備喪事/令歸葬于華陰故里
（2）下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是
A．從事，在本文中是古代官名，又稱從吏史，也稱從事掾，是地方長官的僚屬。
B．實(shí)錄，是中國封建時(shí)代記載皇帝在位期間重要史實(shí)的資料性編年體史冊名稱。
C．遷，即變動(dòng)、改變，也用來指古代調(diào)動(dòng)官職，在本文中采用的是后一種用法。
D．室家，本義指房舍、宅院，又借指家庭或家人，文中是說話人對夫人的稱謂。
（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．趙瑩于朝代更迭之際，累有功勛。他從后梁到后唐都有任職，曾負(fù)責(zé)監(jiān)修金天神祠，又曾致力倡導(dǎo)敦厚謙讓和汲引人才，還曾在監(jiān)修國史中發(fā)揮了重要作用。
B．趙瑩任地方要職之時(shí)，治理有方。少帝即位時(shí)他就被指派為晉昌軍節(jié)度使，面臨天下蝗災(zāi)的局面，他想出妙計(jì)發(fā)動(dòng)民眾捕蝗，讓災(zāi)民少受災(zāi)禍，贏得贊譽(yù)。
C．趙瑩為人與為官，都被同僚推重。他因?yàn)樾愿駵睾投荞T玉、李彥韜稱贊和任用，在應(yīng)對趙延壽事件中，私下提出自己的用人看法，既有理由，又有措施。
D．趙瑩危難中忠心事主，不忘故土。京城被契丹攻陷，他追隨被迫離開中原的少帝前往北方邊塞；到年邁仍不忘故土，懇切請求，最終被允許歸葬于中原故鄉(xiāng)。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①初，瑩為從事，丁母憂，高祖不許歸華下，以粗繽隨幕，人或短之。
②杜中令國之懿親，所求未愜，心恒怏怏，安可更與兵權(quán)？發(fā)布：2024/12/17 1:30:1組卷：38引用：5難度：0.71849．下列各項(xiàng)中，特殊句式類型不相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/17 0:30:2組卷：13引用：3難度：0.61850．閱讀下面這首唐詩，完成各題。
唐崇徽公主①手痕②
歐陽修
故鄉(xiāng)飛鳥尚啁啾，何況悲笳出塞愁。
青冢埋魂知不返，翠崖遺跡為誰留。
玉顏?zhàn)怨艦樯砝郏馐澈稳藶閲\。
行路至今空嘆息，巖花野草自春秋。
【注】①崇徽公主：唐代宗時(shí)與回鶻和親，以崇徽公主嫁其可汗。②手痕：指崇徽公主手痕碑，在今山西靈石縣。相傳公主嫁回紇時(shí)，道經(jīng)靈石，以手掌托石壁，遂留下手跡。
（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是
A．首聯(lián)描繪了崇徽公主遠(yuǎn)嫁時(shí)鳥兒歡快鳴叫的場景，以樂景襯哀情，表現(xiàn)了公主遠(yuǎn)嫁時(shí)的傷感。
B．“青?！币痪鋵懝鞒黾藓舐窆撬l(xiāng)，“翠崖”一句問而不答，以問為答，詩意凄婉，十分動(dòng)人。
C．頸聯(lián)中“玉顏”反為“身累”，“肉食”不與“國謀”，對仗工整，詰問尖銳犀利，議論深切痛快。
D．詩歌借古抒懷，借用歷史事實(shí)，表達(dá)了對歷史上曾有的和親政策的深沉追問與思考。
（2）本詩尾聯(lián)中的“空”與《蜀相》“隔葉黃鸝空好音”中的“空”用詞精妙，請比較分析其寄寓情感的異同。發(fā)布：2024/12/17 0:30:2組卷：11引用：4難度：0.6
