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1811.下列對課文的分析和理解不正確的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/17 9:0:1組卷:62引用:8難度:0.71812.閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:
利用雜種優(yōu)勢以大幅度提高農(nóng)作物產(chǎn)量,是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學技術的突出成就之一。植物雄性不育性的發(fā)現(xiàn)和利用,使不少兩性花植物,如高粱、向日葵、甜菜等的雜種優(yōu)勢能廣泛應用于生產(chǎn)。近年來,我國的雜交水稻已取得了重大突破,為大幅度提高水稻產(chǎn)量開創(chuàng)了一條有效的途徑。
(摘編自袁隆平《雜交水稻培育的實踐和理論》)材料二:
遺傳育種學界對水稻這一嚴格自花授粉作物具有雜種優(yōu)勢現(xiàn)象普遍持否定或懷疑態(tài)度,袁隆平報據(jù)自己對水稻的長期觀察,經(jīng)過與玉米等作物雜種優(yōu)勢利用現(xiàn)象的比較后,對水稻無雜種優(yōu)勢的觀念提出了質(zhì)疑。袁隆平于1964年正式開始水稻雜種優(yōu)勢利用的探索,兩年后終于發(fā)現(xiàn)水稻具有雜種優(yōu)勢,根據(jù)高粱、玉米雜種優(yōu)勢利用的成功經(jīng)驗,他將這種雜交思路用于水稻物種上,由此提出了“三系法”秈稻雜交路線。所謂三系雜交水稻是指雄性不育系、保持系和恢復系三系配套育種。不育系為生產(chǎn)大量雜交種子提供了可能性,借助保持系來繁殖不育系,用恢復系給不育系授粉來生產(chǎn)育性恢復且有優(yōu)勢的雜交稻。從“三系法”的操作程序上講,成功的關鍵首先是要找到合適的不育系材料。在認真總結(jié)多年來的研究工作的基礎上,袁隆平終于認識到,后代不育性狀的不理想是親本的親緣關系太近造成的。后代產(chǎn)生變異的可能性與親本的親緣關系呈正相關,即親本的親緣關系越遠,后代產(chǎn)生變異的可能性就越大,不育性狀就越明顯。于是一切都變得清晰了:下一步的工作即是尋找地理遠緣或遺傳遠緣的稻株,而在這些稻株中,野生稻或野生稻中的不育株作為親本則是最為理想的,它極有可能突破此前不育系選育的難關?!斑h緣雜交”技術路線的確立,是袁隆平“三系法”雜交水稻邁向成功的關鍵性一步。隨著雄性不育野生稻(野?。┰诤D系陌l(fā)現(xiàn),“遠緣雜交”的技術路線得到證明,它不僅正確而且完全可以實現(xiàn)。
(摘編自雷毅《科學研究中的創(chuàng)造性思維與方法——以袁隆平“三系”法雜交水稻為例》)材料三:
由于雜交水稻不同熟期組合的出現(xiàn),全國各地涌現(xiàn)出各種與雜交水稻種植相配套的新型種植模式。湖南、浙江、廣東、廣西、江蘇、湖北等省區(qū)以種植雜交水稻為主,發(fā)展麥類與一季雜交稻、雙季雜交稻、玉米與雜交稻等多種模式。這些新型模式不僅提高了土地復種指數(shù),促進了糧食、食用油和多種經(jīng)濟作物的經(jīng)營發(fā)展,而且培育了地力,提高了土地經(jīng)濟效益與生態(tài)效益。推廣雜交水稻,還促使中低產(chǎn)稻田的面貌發(fā)生根本性變化,同時改變了農(nóng)民對中低產(chǎn)稻田的種植評估觀念。雜交水稻分蘗力強,根系發(fā)達,吸收力好,稈粗葉茂,株型好,光能轉(zhuǎn)化效率高,這使中低產(chǎn)稻田能夠獲得較高的產(chǎn)量,與高產(chǎn)稻田產(chǎn)量的差距大大縮小。
(摘編自李晏軍《中國雜交水稻技術發(fā)展研究(1964~2010)》)(1)下列對材料相關內(nèi)容的梳理,不正確的一項是
A.植物雄性不育性的發(fā)現(xiàn)和利用高粱等植物的雜種優(yōu)勢廣泛應用于生產(chǎn)促使大幅度提高水稻產(chǎn)量的有效路徑開創(chuàng)
B.袁隆平通過對水稻的長期觀察多種作物的雜種優(yōu)勢利用現(xiàn)象比較~水稻具有雜種優(yōu)勢發(fā)現(xiàn)
C.野敗的發(fā)現(xiàn)“遠緣雜交”技術路線證實親本的親緣關系過遠的難關突破
D.雜交水稻分蘗力強、根系發(fā)達等多種特點具有中低產(chǎn)稻田的產(chǎn)量明顯提高促進
(2)下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
A.袁隆平在進行雜種優(yōu)勢利用的探索實踐時,并沒有盲從學界的權(quán)威理論,而是將雜交水稻作為自己研究的突破口。
B.不育系材料的選育是三系配套育種技術能否實現(xiàn)的關鍵,理清這一研究思路后,袁隆平開始了尋找地理遠緣或遺傳遠緣稻株的工作。
C.親本的親緣關系越近,后代的不育性狀就越不理想,這是袁隆平在認真總結(jié)多年研究工作的基礎上才認識到的。
D.雜交水稻的推廣正好與全國各地涌現(xiàn)出的新型種植模式相配套,這些新型模式不僅提升了土地的復種指數(shù),還培育了地力。
(3)雜交水稻培育的成功有什么意義?請根據(jù)材料進行概括。發(fā)布:2024/12/17 8:30:2組卷:35引用:9難度:0.61813.閱讀下面二則《墨子》中的材料,完成下面小題目。
(1)今有人于此,少見黑曰黑,多見黑曰白,則必以此人為不知白黑之辨矣;少嘗苦曰苦,多嘗苦曰甘,則必以此人為不知甘苦之辨矣。今小為非,則知而非之;大為非攻國,則不知非,從而譽之,謂之義;此可謂知義與不義之辨乎?是以知天下之君子也,辨義與不義之亂也。
(2)武王踐功(1),夢見三神曰:“予既沉漬殷紂于酒德矣,往攻之,予必使汝大堪之?!蔽渫跄斯タ穹?,反(2)商之(3)周,天賜武王黃鳥之旗。王既已克殷,成(4)帝之來(5),分主諸神,祀紂先王,通維(6)四夷,而天下莫不賓。焉襲湯之緒,此即武王之所以誅紂也。若以諸圣王者觀之,則非所謂“攻”也,所謂“誅”也。
【注】(1)[踐功]指即位。(2)[反]通“翻”。(3)[之]“作”字誤寫。(4)[成]成就,承受。(5)[來]通“賚”。(6)[維]通“于”。
(1)上述材料主要體現(xiàn)了墨子
(2)武王身為商紂之臣卻舉兵誅紂,而墨子仍然尊之為“圣王”,為什么呢?請結(jié)合第二則材料,談談你的看法。發(fā)布:2024/12/17 8:30:2組卷:9引用:6難度:0.71814.閱讀下面的文字,完成問題。
“國風舞蹈”發(fā)軔于視頻平臺,早期表演者大多并非專業(yè)舞者。隨著這類短視頻的影響力逐漸增強,專業(yè)人士也參與其中。一些年輕的舞蹈演員紛紛開通個人賬號,上傳作品,成為創(chuàng)作國風舞蹈作品的有生力量。碧柳依依,翠裙飄飄;羅衣從風,衣袂翩翩。舞者用翩躚身姿演繹的漢風唐韻,像一幅幅瑰麗絢爛的織錦。這些作品藝術水準高、藝術感染力強,為觀眾帶來良好審美體驗。
下列句子中的“像”和文中畫波浪線處的“像”,用法相同的一項是( ?。?/h2>發(fā)布:2024/12/17 8:30:2組卷:11引用:1難度:0.81815.閱讀下面的文章,完成下列各題。
【聶赫留朵夫與瑪絲洛娃在獄中見面后,決定為她提出上訴,經(jīng)典獄長同意在辦公室里再次與瑪絲洛娃見面?,斀z洛娃請求聶赫留朵夫幫助被誣告為縱火犯的明肖夫母子,并拒絕了聶赫留朵夫的求婚。但聶赫留朵夫堅持幫助瑪絲洛娃,打算將瑪絲洛娃調(diào)到醫(yī)院工作;同時找到明肖夫了解情況。為此他求助副省長瑪斯連尼科夫,征得其同意后第三次到監(jiān)獄會見瑪絲洛娃。】
人好像河流,河水都一樣,到處相同,但每一條河都是有的地方河身狹窄,水流湍急,有的地方河身寬闊,水流緩慢;有的地方河水清澈,有的地方河水渾濁;有的地方河水冰涼,有的地方河水溫暖。人也是這樣。每一個人都具有各種人性的胚胎,有時表現(xiàn)這一種人性,有時表現(xiàn)那一種人性。他常常變得面目全非,但其實還是他本人。有些人身上的變化特別厲害。聶赫留朵夫就是這一類人。這種變化,有的出于生理原因,有的出于精神原因。聶林留朵夫現(xiàn)在就處在這樣的變化之中。
在法庭審判以后,在第一次探望卡秋莎以后,他體會到一種獲得新生的莊嚴而歡樂的心情。他決定不再拋棄她,也沒有改變同她結(jié)婚的決心,只要她愿意的話,然而現(xiàn)在這件事卻使他感到痛苦和煩惱。
在走訪瑪斯連尼科夫后的第二天,他又坐車到監(jiān)獄去看她。
典獄長準許他同她會面,但不在辦公室,也不在律師辦事室,而是在女監(jiān)探望室里。典獄長雖然心地善良,但這次對待聶赫留朵夫的態(tài)度不如上次熱情。聶赫留朵夫同瑪斯連尼科夫的兩次談話顯然產(chǎn)生了不良后果,上級指示典獄長對這個探監(jiān)人要特別警惕。
見面是可以的,”典獄長說,“只是有關錢的事,請您務必接受我的要求……至于閣下寫信提出要把她調(diào)到醫(yī)院里去,那是可以的,醫(yī)生也同意了。只是她自己不愿意,她說要我去給那些病鬼倒便壺,我才不干呢……’您瞧,公爵,她們那幫人就是這樣的。”他補充說。
聶赫留朵夫什么也沒回答,只要求讓他進去探望。典獄長派一個看守帶他去。聶赫留朵夫就跟著他走進一間空蕩蕩的女監(jiān)探望室。
瑪絲洛娃已經(jīng)在那里。她從鐵柵欄后面走出來,模樣文靜而羞怯。她走到聶赫留朵夫緊跟前,眼睛不看他,低聲說:“請您原諒我,德米特里?伊凡維奇,前天我話說得不好?!笨奢啿坏轿襾碓從櫤樟舳浞蛳胝f,但沒有說下去“不過您還是離開我的好?!爆斀z洛娃補充說,①用可怕的目光斜睨了他一眼。聶赫留朵夫在她的眼睛里又看到了緊張而憤恨的神色。究竟為什么我得離開您呢就該這樣。為什么就該這樣②她又用他認為憤恨的目光耿了瞅他。
“嗯,說實在的,”她說?!澳€是離開我吧,我對您說的是實話。我受不了。您把您那想法丟掉吧。”她嘴唇哆味地說,接著沉默了一下?!拔疫@是實話。數(shù)不我寧可上昂赫留朵夫覺得,她這樣拒絕表示地因為他加于她的屈辱很他,不能繞他,但也夫雜著一種美好而重要的因素。她這樣平心靜氣地再次拒絕他,這就立刻消除了聶赫留朵夫心里的種種猜疑,使他恢復了原先那種嚴肅、莊重和愛憐的心情。
卡秋莎,我原先怎么說,現(xiàn)在還是怎么特別認真地說?!拔仪竽阃医Y(jié)婚。要是你不愿意,現(xiàn)在不愿意,那么,我繼續(xù)跟著你
你被發(fā)送到哪里,我也跟到哪里。
“那是您的事。我沒有別的話要說了?!彼f嘴唇又哆嗦起來
聶赫留朵夫也不作聲,覺得說不下去了。“我現(xiàn)在先到鄉(xiāng)下去一下,然后上彼得堡,”他終于鎮(zhèn)定下來說?!拔覍槟氖隆瓰槲覀兊氖氯ケ甲?。上帝保佑,他們會撤銷原判的?!?br />“不撤銷也沒有關系。我就算不為這事,也該為別的事受這個罪……”瑪絲洛娃說,他看見她好容易才忍住眼淚。
那么,您看到明肖夫了嗎?”她突然問,以此來掩蓋自己的激動。
“他們沒有犯罪,是嗎?”
“我想是的?!?br />“那個老太婆可好了。”她說。
聶赫留朵夫把從明肖夫那兒打聽到的情況都告訴了她。
他問她還需要什么,她回答說什么也不需要。
他們又沉默了。
“哦,至于醫(yī)院的事,”她忽然用那斜睨的眼睛瞅了他一眼,說,“要是您要我去,那我就去。酒我也不再喝了……”
聶赫留朵夫默默地瞧了瞧她的眼睛。③她的眼睛在微笑。
“那很好?!彼荒苷f出這樣一句話來,說完就同她告別了。
“是啊,是啊,她簡直換了一個人了?!甭櫤樟舳浞蛳胨嗽瓉淼姆N種疑慮,產(chǎn)生了一種嶄新的感覺,那就是相信愛的力量是不可戰(zhàn)勝的。
(節(jié)選自列夫?托爾斯泰《復活》,有刪改)(1)下列對本文相關內(nèi)容的理解和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說開頭以河流的復雜多變作比喻來說明人性不是固定不變的,既點明聶赫留朵夫的變化,也預示著下文瑪絲洛娃會有所改變。
B.“她簡直換了一個人了”,文末以聶赫留朵夫的感嘆,表達他對瑪絲洛娃能夠有所轉(zhuǎn)變的驚喜,也寫出了瑪絲洛娃人性的復蘇。
C.小說描述瑪絲洛娃與聶赫留朵夫會面場景時,借助人物對話的形式展開,既深入展現(xiàn)了人物的內(nèi)心世界,又有力地推動了情節(jié)發(fā)展。
D.小說多次寫到二人談話的停頓和省略,陷入沉默,這種留白的方式既深刻揭示二人矛盾、羞怯的心理,也給二人關系的變化增加懸念。
(2)請結(jié)合本文簡要分析瑪絲洛娃的性格特征。
(3)本文三次對瑪絲洛娃眼睛的描寫分別表現(xiàn)了她什么心理狀態(tài)?請簡要分析。發(fā)布:2024/12/17 8:0:40組卷:4引用:3難度:0.61816.下列各句中,加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
發(fā)布:2024/12/17 8:0:40組卷:5引用:1難度:0.71817.閱讀文章,回答問題。
材料一:
鄉(xiāng)村文化是鄉(xiāng)村社會得以延續(xù)的核心。如果沒有鄉(xiāng)村文化,那么鄉(xiāng)村也就成為一潭死水,無從振興了。如果鄉(xiāng)村的振興只是在鄉(xiāng)村建設幾間民宿,開上幾個咖啡館,讓一些城里人到鄉(xiāng)村來換換空氣,這樣盡管可以增加就業(yè)、提高收入,但是卻不是真正的鄉(xiāng)村振興。從這個意義上說,鄉(xiāng)村振興的核心是鄉(xiāng)村文化的振興。
文化賦予了人們生活的意義。鄉(xiāng)土社會是由人組成的,同時又超越了個體,是文化將這些個體連接成為一個有機的整體,并賦予鄉(xiāng)村生活的價值。比如鄉(xiāng)土社會中有許多節(jié)日,每個節(jié)日都有著不同的意義。在人們慶祝這些節(jié)日的過程中,人與自然、人與人、生者與亡者保持了溝通,成為聯(lián)系密切的共同體。文化也賦予鄉(xiāng)村社會以秩序。在鄉(xiāng)村社會中,文化發(fā)揮了重要的作用,比如要養(yǎng)成尊老愛幼的風氣就需要有尊老愛幼的文化氛圍。在傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村社會中,社會變化相對比較緩慢,老年人積累了豐富的知識可以教導青年人,因此老年人在社會中具有較高的地位。但是到了現(xiàn)代社會,社會發(fā)展的速度越來越快,人們有很多渠道獲取知識,受過現(xiàn)代教育的年輕人更容易利用這些渠道獲取知識,要維持年輕人對老年人的尊重,就需要文化力量。鄉(xiāng)村文化為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興提供了基礎。在迅速的城市化過程中,西方國家農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展是以鄉(xiāng)村社會的消亡為代價的。與西方國家不同,東方社會都希望在快速的城市化過程中保留鄉(xiāng)村,如日本、韓國在高速城市化過程中,都曾經(jīng)以不同名義推動鄉(xiāng)村的振興,希望避免重走西方鄉(xiāng)村消亡的道路。東方社會振興鄉(xiāng)村的重要內(nèi)容之一就是保護鄉(xiāng)村文化。
中國鄉(xiāng)村振興的目標之一是實現(xiàn)鄉(xiāng)風文明,通過文化建設,實現(xiàn)鄉(xiāng)村的和諧和有序發(fā)展,因此鄉(xiāng)村振興需要文化先行。文化先行可以從物質(zhì)層面做起。但是,物質(zhì)層面的鄉(xiāng)村文化建設只是手段,不是目的,鄉(xiāng)村文化建設不能停留在物質(zhì)文化建設上。有一些地方的鄉(xiāng)村文化只是停留在物質(zhì)建設上,精神文化建設沒有同步,物質(zhì)文化也很快就消失了。在物質(zhì)文化建設的基礎上要推動鄉(xiāng)村公共事務的治理。公共事務就是大家參與來管大家的事情,鄉(xiāng)村振興需要鄉(xiāng)村居民之間相互協(xié)作,協(xié)作的過程中就會有更多公共的事務需要大家去參與和決策,在這個過程中需要逐漸完善鄉(xiāng)村的各種制度。比如現(xiàn)在許多村莊制定有村規(guī)民約,這就是處理村莊公共事務的手段,但是要避免為了制定村規(guī)民約而制定村規(guī)民約,要讓村規(guī)民約真正發(fā)揮作用。鄉(xiāng)風文明需與社會主義核心價值觀的建設結(jié)合起來。我們可以看到,社會主義核心價值觀與鄉(xiāng)村文化是相通的,政府推動和村民參與,幫助良好的社會風氣在鄉(xiāng)村建立起來。
(摘編自王曉毅《鄉(xiāng)村振興,文化建設要先行》) 材料二:
“現(xiàn)代農(nóng)村是一片大有可為的土地、希望的田野?!痹趨⒓雍幽蠄F審議時,習近平總書記站在全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的高度,對實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略做出重點部署、提出明確要求。習近平總書記指出,農(nóng)業(yè)強不強、農(nóng)村美不美、農(nóng)民富不富,決定著全面小康社會的成色和社會主義現(xiàn)代化的質(zhì)量。
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是2017年黨的十九大做出的重大決策部署,緊緊扭住鄉(xiāng)村振興這個“三農(nóng)”工作的總抓手,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)全面升級、農(nóng)村全面進步、農(nóng)民全面發(fā)展,就能為不合理的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)畫上句號,為舉世矚目的中國夢寫下驚嘆號。
“先立乎其大者,則其小者弗能奪也?!编l(xiāng)村振興是包括產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興的全面振興,實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總目標是農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,總方針是堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,總要求是產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕,制度保障是建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機制和政策體系?!氨V而目自張,執(zhí)本而末自從”,統(tǒng)籌謀劃,科學推進,才能把鄉(xiāng)村振興這篇大文章做好做實。
(摘編自《奮力譜寫鄉(xiāng)村振興新篇章》) 材料三:
近年來,新疆哈密市五堡鎮(zhèn)堅持以鄉(xiāng)村旅游引領鄉(xiāng)村振興,基本形成環(huán)境因鄉(xiāng)村旅游更美麗、產(chǎn)業(yè)因鄉(xiāng)村旅游更興旺、百姓因鄉(xiāng)村旅游更富裕的鄉(xiāng)村振興發(fā)展態(tài)勢。
近日,在伊州區(qū)五堡鎮(zhèn)吐格曼博依村,一場中式面點培訓課程正在村委會進行,這場培訓是五堡鎮(zhèn)為鎮(zhèn)里旅游業(yè)發(fā)展培訓后備餐飲人才,吐格曼博依村村民阿木提參加了這次培訓。阿木提原是吐格曼博依村的貧困戶,2016年五堡鎮(zhèn)舉辦了首屆桑葚節(jié),大批外地游客蜂擁而至,吃飯、住宿都不能滿足游客需求,阿木提由此找到了商機,開辦起農(nóng)家樂,第一年就盈利8萬元,2018年收入達到10余萬元。
旅游業(yè)發(fā)展也促進了五堡鎮(zhèn)生活環(huán)境的改變。為了吸引游客,五堡鎮(zhèn)加大公廁等公共設施建設,改善公共服務設施,并制定各項制度改善鄉(xiāng)村衛(wèi)生環(huán)境。如今,走進五堡鎮(zhèn),現(xiàn)代感十足的街道,整潔美觀的院落,美麗的新農(nóng)村景象躍進眼中,吸引了八方游客前來觀光旅游。
(摘編自《鄉(xiāng)村旅游引領鄉(xiāng)村振興》) 材料四:
2018年10月12日,四川美術學院成立藝術與鄉(xiāng)村研究院。該研究院下設鄉(xiāng)村建筑與環(huán)境研創(chuàng)中心、藝術與社會創(chuàng)新中心,將以具體實踐案例和項目為載體,積極促進理論和研創(chuàng)成果落地,以藝術實踐助力鄉(xiāng)村振興。
四川美術學院整合重慶市重點實驗室新媒介美術創(chuàng)作實驗室、重慶市協(xié)同創(chuàng)新中心西部文化遺產(chǎn)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、重慶市高校創(chuàng)新工程中心等校內(nèi)外資源,成立藝術與鄉(xiāng)村研究院,匯聚中外藝術與鄉(xiāng)村研究人才,構(gòu)建跨學科的學術團隊,搭建跨文化的學術平臺,開展在地性的學術探討。
長期以來,學校在鄉(xiāng)村民居營建、鄉(xiāng)村風貌改造、鄉(xiāng)村文化生態(tài)調(diào)查、當代藝術走入鄉(xiāng)村等方面,開展了大量工作。
(摘編自《植根鄉(xiāng)土振興鄉(xiāng)村 四川美術學院成立重慶首個藝術與鄉(xiāng)村研究院》)(1)下列關于材料一內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.鄉(xiāng)村文化能使鄉(xiāng)村充滿生機活力,同時也是鄉(xiāng)村振興必不可少的重要條件。
B.節(jié)日文化具有聯(lián)通意義,可使鄉(xiāng)村中的個體連成整體,人與自然成為共同體。
C.在維持鄉(xiāng)村良好秩序和實現(xiàn)鄉(xiāng)村和諧有序發(fā)展上,文化是一種重要的力量。
D.鄉(xiāng)村振興必須經(jīng)歷一個先物質(zhì)、經(jīng)濟層面,再到精神、制度等層面的過程。
(2)下列對材料一論證的相關分析,不正確的一項是
A.本文從鄉(xiāng)村文化在鄉(xiāng)村社會的核心地位說起,引出振興鄉(xiāng)村文化這一論題。
B.本文從生活意義、社會秩序和振興基礎三方面論述鄉(xiāng)村文化對鄉(xiāng)村的作用。
C.本文通過東西方對鄉(xiāng)村不同態(tài)度的比較,意在揭示東西方鄉(xiāng)村文化的不同。
D.本文在論證中,以不少篇幅闡述在鄉(xiāng)村振興中應如何踐行文化先行的做法。
(3)下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
A.要實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的總目標,就必須堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展的方針,秉綱張目,統(tǒng)籌謀劃,科學推進。
B.鄉(xiāng)村振興是產(chǎn)業(yè)振興、人才振興等方面的全面振興,建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機制和政策體系是必要的制度保障。
C.新疆哈密市五堡鎮(zhèn)環(huán)境美麗,產(chǎn)業(yè)興旺,百姓富裕,使得五堡鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村旅游成為引領鄉(xiāng)村振興的重要途徑。
D.鄉(xiāng)村民居營建、鄉(xiāng)村風貌改造。鄉(xiāng)村文化生態(tài)調(diào)查等方面的案例和項目,是藝術實踐助力鄉(xiāng)村振興的積極探索。
(4)材料一運用了哪些論證方法?請概括分析。
(5)實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需要從哪些方面共同努力?請根據(jù)材料內(nèi)容簡述各方面所起的作用。發(fā)布:2024/12/17 7:30:1組卷:47引用:19難度:0.71818.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
(一)《大學之道》:大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始,知所先后,則近道矣。
古之欲明明德于天下者,先治其國。欲治其國者,先齊其家。欲齊其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先誠其意。欲誠其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本?!?br /> (二)所謂誠其意者,毋自欺也?!∪碎e居為不善,無所不至,見君子而后厭然,拚其不善,而著其善。人之視己,如見其肺肝然,則何益矣!此謂誠于中,形于外,故君子必慎其獨也。曾子曰:“十目所視,十手所指,其嚴乎!”富潤屋,德潤身,心廣體胖,故君子必誠其意。
所謂修身在正其心者:身有所忿犍,則不得其正;有所恐懼,則不得其正;有所好樂,則不得其正;有所憂患,則不得其正。心不在焉視而不見聽而不聞食而不知其味。此謂修身在正其心。
所謂齊其家在修其身者:人之其所親愛而辟焉,之其所賤惡而辟焉,之其所畏敬而辟焉,之其所哀矜而辟焉,之其所敖惰而辟焉。故好而知其惡,惡而知其美者,天下鮮矣!故諺有之曰:“人莫知其子之悉,莫知其苗之碩?!贝酥^身不修不可以齊其家。
(節(jié)選自《禮記?大學》)(1)下列各句中加點詞的解釋,不正確的一項是A.慮而后能得 得:處事合宜 B.致知在格物 格:標準 C.人之其所親愛而辟焉 辟:偏向 D.之其所哀矜而辟焉 矜:憐憫,同情
A.心不在/焉視而不見聽/而不聞食/而不知其味
B.心不在/焉視而不見/聽而不聞/食而不知其味
C.心不在焉/視而不見/聽而不聞/食而不知其味
D.心不在焉視/而不見聽/而不聞食/而不知其味
(3)下列對選文(一)的理解與分析,不恰當?shù)囊豁検?
A.首句開宗明義,提出大學之道的“三綱領”即“明明德”“親民”“止于至善”。
B.繼而又提出了“八條目”之說,“八條目”之間是并列關系,“格物”是其核心。
C.要做到“誠意”需要不自欺欺人,要做到“正心”需要擯棄不良情緒和外界干擾。
D.選文中使用了頂針、排比等修辭,使得道理之間的聯(lián)系更加緊密,增強了說服力。
(4)把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊。
②故好而知其惡,惡而知其美者,天下鮮矣!發(fā)布:2024/12/17 7:30:1組卷:2引用:2難度:0.61819.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。
在沒有凳子、椅子等坐具的古代,①發(fā)布:2024/12/17 7:30:1組卷:9引用:4難度:0.71820.下列句子中與例句句式相同的一項是( ?。?br />例句:雖董之以嚴刑。
發(fā)布:2024/12/17 6:30:1組卷:50引用:15難度:0.8
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