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專項(xiàng)訓(xùn)練
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更新：2025年03月11日
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已完結(jié)
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二輪復(fù)習(xí)
專項(xiàng)突破
強(qiáng)化訓(xùn)練
瀏覽次數(shù)：395
更新：2025年03月07日
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1291．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
材料一：
故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！髯印秳駥W(xué)》
材料二：
在新一輪科技革命中，各國都期望通過重大科技突破搶占未來發(fā)展制高點(diǎn)。中國科學(xué)院瞄準(zhǔn)科技前沿，產(chǎn)出了一批高水平的重大原創(chuàng)成果，引領(lǐng)我國凝聚態(tài)物理、分子科學(xué)、干細(xì)胞籌一批重要前沿方向研究進(jìn)入世界第一方陣。
上述材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考？立德中學(xué)學(xué)生會(huì)向全校學(xué)生征集五四青年節(jié)活動(dòng)的主題語，假設(shè)你推薦的主題語是“格局?突破”，請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容給校學(xué)生會(huì)寫一封推薦信，闡述你的思考與推薦理由。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。發(fā)布：2024/12/31 20:0:1組卷：21引用：10難度：0.61292．閱讀下面的唐詩，完成下列各題。
詠史
白居易
先生晦跡臥山林，三顧那逢圣主尋。
魚到南陽方得水，龍飛天漢便為霖。
托孤既盡殷勤禮，報(bào)國還傾忠義心。
前后出師遺表在，令人一覽淚沾襟。（1）下列對(duì)詩歌的理解，不正確的一項(xiàng)是
A.《蜀相》首聯(lián)用設(shè)問表達(dá)了探尋丞相祠堂之意，而本詩則直接從追憶史實(shí)寫起。
B.本詩首聯(lián)寫劉備三顧茅廬之歷史，頷聯(lián)中的“魚”指劉備，“龍”則指諸葛亮。
C.本詩中的“先生”與《蜀相》中的“丞相”“老臣”都是詩人對(duì)諸葛亮的敬稱。
D.本詩和《蜀相》都以詠懷諸葛亮為題材，通過描繪景物、記敘歷史來抒發(fā)情感。
（2）《詠史》和《蜀相》都以“淚沾襟”結(jié)尾，淚水中所寄托的情感有同也有異。請(qǐng)結(jié)合兩詩簡要分析。發(fā)布：2024/12/31 20:0:1組卷：27引用：6難度：0.61293．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
有人認(rèn)為，當(dāng)代青年需具備“批判意識(shí)”，質(zhì)疑、否定，沖破藩籬，打破陳規(guī)是青年人的符號(hào)。“批判意識(shí)”有助于個(gè)人理性提升，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
有人認(rèn)為，當(dāng)代青年應(yīng)培養(yǎng)“建設(shè)心態(tài)”，青年作為新銳力量，能夠不回避問題，并為問題的解決提出自己的方案，更有利于個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的改善。
以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇文章。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不要套作，不得抄襲；不少于800字。發(fā)布：2024/12/31 20:0:1組卷：13引用：2難度：0.61294．閱讀下面的文字，完成各題。
懸疑題材影視作品興起由來已久。巧妙的情節(jié)設(shè)置，鮮明的人物性格，精彩的推理過程，這些都是懸疑劇受追捧的重要原因。不過隨著市場(chǎng)上懸疑劇數(shù)量不斷增加，（ ）。
盡管當(dāng)下的懸疑劇囊括了許多不同的類型元素，①_______。《對(duì)決》中群像式的刻畫讓反派角色的心理被充分剖析，從原生家庭給個(gè)人成長帶來的影響，到善惡掙扎之間展現(xiàn)出的人性復(fù)雜的一面，都深刻反映著值得思考的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，體現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作特點(diǎn)。同時(shí)，懸疑劇在情節(jié)設(shè)置和拍攝手法上都重視現(xiàn)實(shí)性。②_______，還是運(yùn)用拍攝手法呈現(xiàn)的畫面實(shí)感，包括對(duì)劇中涉及細(xì)節(jié)的處理還原，都讓觀眾在沉浸式觀劇之余聯(lián)想到自身的現(xiàn)實(shí)生活。除了反映現(xiàn)實(shí)、觀照現(xiàn)實(shí)，③_______?！秾?duì)決》中為了還原警方辦案的真實(shí)工作場(chǎng)景和狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)在前期對(duì)縣級(jí)和地級(jí)公安局進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，從搭建布局到內(nèi)部人員構(gòu)成都力求真實(shí)，以此來向刑偵戰(zhàn)線上的基層工作者致敬，深層次挖掘現(xiàn)實(shí)價(jià)值，對(duì)平凡現(xiàn)實(shí)的呈現(xiàn)讓劇集所傳遞的價(jià)值不只停留在藝術(shù)層面，更引起了社會(huì)對(duì)一個(gè)職業(yè)乃至行業(yè)的興趣與關(guān)注，讓更多在不同崗位上付出和奉獻(xiàn)的人被大眾了解和尊重。
（1）下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.劇情模式化、人物臉譜化等問題也逐漸顯現(xiàn)
B.逐漸顯現(xiàn)劇情模式化、人物臉譜化等問題
C.逐漸把劇情模式化、人物臉譜化等問題顯現(xiàn)
D.在劇情模式化、人物臉譜化等問題上逐漸顯現(xiàn)
（2）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。發(fā)布：2024/12/31 19:30:1組卷：4引用：8難度：0.71295．劉鶚《老殘游記》序中說道：“《離騷》為屈大夫之哭泣，《莊子》為蒙叟之哭泣，《史記》為太史公之哭泣……李后主以詞哭，八大山人以畫哭；王實(shí)甫寄哭泣于《西廂》，曹雪芹寄哭于《紅樓夢(mèng)》”，請(qǐng)簡要概括曹雪芹所寄之“哭”的內(nèi)容。
發(fā)布：2024/12/31 19:30:1組卷：5引用：2難度：0.71296．閱讀下面《論語》中的文字，回答問題。
子曰：“事父母幾①諫。見志不從，又敬不違，勞而不怨?！?br />（《里仁》） 子貢問友。子曰：“忠告而善道②之，不可則止，毋自辱焉?！?br />（《顏淵》）
注釋：①幾：輕微，婉轉(zhuǎn)。②道：引導(dǎo)。
（1）“勞”有“勞累”和“憂慮”的意思，材料中“勞而不怨”的“勞”的意思應(yīng)該是。
（2）綜合以上材料，簡述孔子在勸告父母和朋友方面的共同原則，并簡要談?wù)勀銓?duì)此的看法。發(fā)布：2024/12/31 19:30:1組卷：20引用：5難度：0.71297．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
當(dāng)前，中國正處于歷史發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，復(fù)雜的世界大變局、快速變革的科技創(chuàng)新、新知識(shí)新思想對(duì)人類的召喚，都是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。新一代的中國青年，唯有以“向上”的心態(tài)開創(chuàng)自己的人生格局、培養(yǎng)自己的能力和創(chuàng)新精神，才能譜寫自身與國家的精彩，而生活絕不會(huì)虧待每一個(gè)努力“向上”的青年。
然而，成長不僅限于“向上”，“向下”的努力同樣至關(guān)重要。胡楊樹根系發(fā)達(dá)，具有驚人的抗干旱、御風(fēng)沙、耐鹽堿能力，能頑強(qiáng)地生存繁衍于沙漠之中，被譽(yù)為“沙漠英雄樹”。正是不斷地向下扎根，才能汲取向上生長的力量。
作為新時(shí)代的中國青年，以上材料對(duì)你有什么啟示意義？請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。發(fā)布：2024/12/31 19:30:1組卷：29引用：9難度：0.51298．閱讀下面的文字，完成各題。
幾年間，露營的熱度越來越高，實(shí)現(xiàn)了從小眾愛好到大眾趨勢(shì)的迅速轉(zhuǎn)變。顯而易見的，是露營裝備消費(fèi)的增長。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在露營裝備市場(chǎng)中，包括帳篷、戶外椅等在內(nèi)的重點(diǎn)類目呈現(xiàn)消費(fèi)升級(jí)趨勢(shì)，而國產(chǎn)品牌占該市場(chǎng)的份額超過八成。
關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的想象空間也被進(jìn)一步打開。有人專門改造房車，到露營地旁開起了移動(dòng)咖啡店，小車廂也能跟餐飲業(yè)搭上邊；有人推出新穎的“露營餐”，與傳統(tǒng)餐食相比更混搭出彩……事實(shí)證明，視野一變格局寬，露營的魅力可以在多個(gè)相關(guān)行業(yè)的舞臺(tái)上展現(xiàn)。能看到的，或許還有更多“詩和遠(yuǎn)方”。在壯美的山河里，在秀麗的鄉(xiāng)村間，各具特色的露營地猶如① 般涌現(xiàn)。這將促使各地② ，根據(jù)地區(qū)優(yōu)勢(shì)更好挖掘旅游資源，進(jìn)一步助力鄉(xiāng)村振興。當(dāng)然，如何讓“網(wǎng)紅”變“長紅”，不讓露營熱潮“③ ”，讓露營及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)范發(fā)展，促進(jìn)其健康成長，是我們還需深入思考的課題。
我國擁有世界上最完整的工業(yè)體系，還有包括4億多中等收入群體在內(nèi)的14億多人口所形成的超大規(guī)模市場(chǎng)，每投入一顆新的石子，都能激蕩出層層漣漪。人民日益增長的美好生活需要，決定了像露營這樣的新消費(fèi)供給還會(huì)不斷出現(xiàn)。隨著更多從業(yè)者和相關(guān)產(chǎn)業(yè)不斷拓寬想象空間，堅(jiān)持優(yōu)化消費(fèi)供給，巨大的消費(fèi)潛力還會(huì)被持續(xù)激發(fā)。
（1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。
（2）文中畫橫線的句子使用了哪種修辭手法？請(qǐng)結(jié)合材料簡要分析其構(gòu)成及表達(dá)效果。發(fā)布：2024/12/31 19:30:1組卷：2引用：2難度：0.71299．閱讀下面的文字，完成下面小題。
居住市廛的都市人，于群樓環(huán)繞中，看到的天空被擠成幾塊憋屈的碎片，眼界頗為局促。
而可可西里這樣的所在，神示給人的，是一種城市人久違了的空曠之美。在這里，文明的物事只能謙虛得充當(dāng)陪襯和點(diǎn)綴。
古代文人嗜好望云。我只挑一句陶潛的——“悠悠望白云，懷古一何深。”他們眼里的白云，一律飄蕩在人境之廬，所懷之古，也無非是先世的圣人和賢者。我在可可西里望云，心里空蕩得沒有可懷之人，只有密集的云朵，只有亙古的空曠，只有無限的微茫。再沉淀一些，心中的意念縈繞于無生無死，無喜無悲；時(shí)間在這里奇妙地失去了指針。
通透的視野，是可可西里無言的慷慨饋贈(zèng)。這里的景致表面上單調(diào)乏味，事實(shí)上卻在每時(shí)每刻變幻著。那些數(shù)不清的湖泊，絕對(duì)是蘇聯(lián)作家普列什文美譽(yù)的“大地上的眼睛”，美不勝收。
（1）下列各項(xiàng)中，和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是
A.萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。
B.壚邊人似月，皓腕凝霜雪。
C.鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒。
D.紫艷半開籬菊靜，紅衣落盡渚蓮愁。
（2）文中畫橫線的句子可以改寫成“只能看到一塊塊有限的天空”，與原文相比，哪一種表達(dá)更好？為什么？發(fā)布：2024/12/31 19:30:1組卷：7引用：2難度：0.61300．閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。
臨江仙
陳克①
四海十年兵不解，胡塵直到江城②。歲華銷盡客心驚，疏髯渾似雪，衰涕欲生冰。
送老齏鹽③何處是？我緣應(yīng)在吳興。故人相望若為情，別愁深夜雨，孤影小窗燈。【注】①陳克：南宋詞人。②江城：指建康，今江蘇南京。③齏鹽：細(xì)碎的腌菜，這里代指養(yǎng)老之處。
（1）下列對(duì)這首詞的分析與鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.開篇“四海十年兵不解，胡塵直到江城”兩句交代了危急的時(shí)局，點(diǎn)明感慨的原因。
B.“疏髯渾似雪，衰涕欲生冰”運(yùn)用比喻的手法，形象地描寫出了一位雖落魄但壯心未泯的詩人形象。
C.“送老”一詞承上啟下，上承“十年”“歲華銷盡”“疏髯”“衰涕”，下啟“應(yīng)吳興”“孤影”。
D.“別愁深夜雨，孤影小窗燈”兩句，以景結(jié)情，營造出凄迷傷感的氣氛，寄托了詞人難言的苦衷。
（2）詞中寄寓了詞人哪些情感？請(qǐng)結(jié)合全詞簡要分析。發(fā)布：2024/12/31 19:30:1組卷：10引用：2難度：0.6
