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  • 621.如圖所示是某廠生產(chǎn)管理的流程圖,下面對該流程的分析正確的是( ?。?br />

    發(fā)布:2024/12/19 21:0:2組卷:0引用:1難度:0.5
  • 622.如圖所示的無扇葉兒童風扇,造型可愛,不用擔心傷著小孩的手,清洗方便,吹出帶有氧離子的自然風,對著吹也不會感冒。對于該風扇設計評價錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 20:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
  • 623.廣泛應用于校園的直飲機,具有自動加熱、保溫、凈化水質(zhì)等功能.其加熱原理為:當水溫沒有達到給定值,控制電路發(fā)出信號,加熱器開始工作,直飲機進入加熱狀態(tài);當溫度上升到給定值,加熱器便停止工作.
    (1)從控制過程中人工干預的情形來分,該控制屬于
     
    ;按有無反饋分,該控制系統(tǒng)屬于
     
    控制系統(tǒng);
    (2)該控制系統(tǒng)中,控制器是
     
    ,執(zhí)行器是
     
    ,被控對象是
     
    ,輸出量是
     

    發(fā)布:2024/12/19 19:0:1組卷:18引用:2難度:0.3
  • 624.偉大的發(fā)明家愛迪生從小就是個求知欲特別強的孩子.為了弄懂船為什么能浮在水面上,他縱身跳進水中,險些淹死;看到母雞孵出小雞,他也學著母雞的樣子趴在雞蛋上…對技術的濃厚興趣和熱情推動著愛迪生不斷地進行創(chuàng)造和發(fā)明.愛迪生在技術上的創(chuàng)造和發(fā)明使他得到了終身的發(fā)展和自我價值的實現(xiàn).這個案例說明了技術的價值體現(xiàn)在以下的什么關系中(  )

    發(fā)布:2024/12/19 19:0:1組卷:72引用:3難度:0.7
  • 625.在蕩秋千時發(fā)現(xiàn)上面的橫桿嚴重變形,其最有可能的原因是橫桿的穩(wěn)定性差.
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/12/19 19:0:1組卷:33引用:3難度:0.9
  • 626.注射青霉素類藥物前必須先做過敏試驗,無過敏反應后才能注射該類藥物。結(jié)合此案例,從流程的角度分析,下列觀點錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 19:0:1組卷:7引用:3難度:0.8
  • 627.如圖所示為一款儲物床(如圖a所示),其床板的支撐結(jié)構(gòu)(如圖b所示)。在床板上翻過程中,下列各構(gòu)件的主要受力形式正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 19:0:1組卷:1引用:2難度:0.2
  • 628.如圖所示用手電鉆進行鉆孔操作時,鉆頭的主要受力形式是( ?。?br />

    發(fā)布:2024/12/19 18:30:1組卷:43引用:4難度:0.7
  • 629.如圖所示的尺寸標注錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 18:30:1組卷:2引用:2難度:0.7
  • 630.導彈依靠自身動力裝置飛行,在飛行中遇到氣流會使導彈偏離預設路線。導彈控制系統(tǒng)實時檢測導彈位置與預設路線之間的偏差,并不斷調(diào)整其飛行路線導向目標。氣流視為該控制系統(tǒng)的( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 18:30:1組卷:1引用:2難度:0.6
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