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731．《愛蓮說》一文的語言美表現(xiàn)在哪些方面？
發(fā)布：2024/12/26 23:30:2組卷：11引用：2難度：0.4732．閱讀下文，回答問題。
獨樹的追求
楊勃森
①我曾去過云南西雙版納的打洛鎮(zhèn)。
②打洛鎮(zhèn)有一棵大榕樹，左右兩側(cè)的主干上生有三十余條氣生支柱根，垂直而下，扎入土地，形成根部相連的叢生狀支柱根，儼然一片蔥蘢挺秀的小樹林。站在它的面前，你不得不為大自然的睿智和機巧所折服。它似乎不再是一棵形態(tài)奇異的樹，而是大自然造就的精靈。
③當年，它向大地垂下第一條氣生根的時候想的是什么呢？或許只是對生的本能的渴望。當它垂下第二條、第三條氣根時，或許除了求生的欲念之外，便萌生了要結(jié)束那難挨的孤獨和寂寞的想法。隨著一條條根的形成和壯大，它的生命王國構(gòu)筑堅固了，便很精心地有意識地編織著每一條新的根，追求一種自然、協(xié)調(diào)的關(guān)，于是便在生命的內(nèi)核里生發(fā)出藝術(shù)的光環(huán)。人們便稱頌它營造了一道風(fēng)景，并為它蓋起圍墻，起了一個別致的名字——獨樹成林，參觀的人絡(luò)繹不絕。
④十余年前，我也曾在內(nèi)蒙古的一片戈壁灘上看到一棵孤獨的樹，那是一棵胡楊。
⑤茫茫戈壁無邊無際，像是永遠也走不到頭，殘陽如血，潑灑下來，為凄泣的秋風(fēng)染上幾分悲壯。我們五個人擠在一輛吉普車內(nèi)，在黃土地上已經(jīng)走了整整一天，口干舌燥，精疲力竭，昏昏欲睡。不知誰喊了一聲：“樹！快看，樹！”果然在茫茫戈壁灘上閃出一絲蒼翠。
⑥我們跳下車，奔過去，被面前的場景驚呆了。它曾經(jīng)遭過雷擊，傷口仍然呈焦糊狀。他那粗糙的軀體一半橫陳在地上，另一半仍然挺立著。那倒地的一半幾乎與黃土地的砂石融為一體。原本的枝頭已有一部分化作了根深深扎入土中，而另一部分依然昂揚向上擎著幾多蒼翠。它的根幾乎全部裸露出地面，像傳說中龍的爪，奮力地抓著碎石和干涸的地面。在褐黃和血紅的烘托渲染中，這棵胡楊像一位披著鎧甲遍體鱗傷的斗士，悲壯和慘烈。
⑦或許幾十年、幾百年前這里曾是一片胡楊林，為保護人類及一些高貴的樹種抵御著風(fēng)沙。然而，它在人們的眼中是低賤的，或者人們?yōu)闈M足一點點的貪欲，或者只是為了最簡單的目的——當柴燒，它們被一批一批地砍伐。胡楊林變得稀疏了，在風(fēng)沙中一排一排地倒下去……最后只剩下這棵身經(jīng)百戰(zhàn)、歷經(jīng)滄桑，依然傲立的胡楊。它用生命凝結(jié)成一座墓碑，或許為了警示人類，或許只是為了生存，或許這便是它畢生的追求吧。
⑧朋友告訴我，胡楊有“長成千年不死，死后千年不倒，倒后千年不腐”的神譽。
⑨生存和追求有時是很難分辨清的，那棵榕樹給人以新奇的愉悅，那棵胡楊給人以悲壯的警示，很難說哪個更有價值，更完美。然而卻都留下了令人遐想的空間。
⑩最終是成為一道風(fēng)景，還是成為一座墓碑？雖然自己難以預(yù)料，然而生命的價值始終握在自己手中。
（選自《社區(qū)》2010年第8期）
（1）仔細閱讀全文，把表格補充完整。
（2）結(jié)合生活實際，談?wù)勀銓ξ恼伦詈笠欢蔚睦斫狻?/h2>對象 生長地 外形特點 帶給人的感受 大榕樹 云南西雙版納的打洛鎮(zhèn) ① 給人以新奇的愉悅 胡楊 ② 遭過雷擊，傷口呈焦糊狀，軀體粗糙殘缺，根幾乎全不裸露出地面 ③ 發(fā)布：2024/12/26 23:30:2組卷：7引用：2難度：0.3733．閱讀下面文字，回答問題。
疏林薄霧，農(nóng)舍田疇，春寒料峭，鄉(xiāng)人驅(qū)趕著趕集的往城內(nèi)送炭的毛驢馱隊。在進入大道的岔道上，是眾多仆從簇（cù）擁的轎乘隊伍，從插滿柳枝的轎頂可知是踏青掃墓歸來的權(quán)貴。近處小路上騎驢而行的則是長途跋（ bá）涉的行旅。樹木新發(fā)的枝芽，__________了畫面的色彩和疏密，表現(xiàn)出北國早春的氣息。畫面中段是汴河兩岸的繁華情景。汴河是當時南北交通的孔道，也是北宋王朝國家漕運的樞紐。巨大的漕船，舳（ zhú）艫相接，忙碌的船工從停泊在河邊的糧船上__________ 下沉重的糧包，纖（qiān）夫們拖著船逆水行駛，一片繁忙景象。汴河上有一座規(guī)模宏敞的拱橋，其橋無柱，以巨木虛架而成，結(jié)構(gòu)精美，宛如飛虹。橋的兩端緊連著街市，車水馬龍，熱鬧非凡。一艘準備駛過拱橋的巨大漕船的細節(jié)描繪，一直為人們所__________：船正在放倒桅桿準備過橋，船夫們呼喚叫喊，握篙盤索。橋上呼應(yīng)相接，岸邊揮臂助陣，過往行人聚集在橋頭圍觀。而那些趕腳、推車、挑擔(dān)的人們，卻無暇一顧。這緊張的一幕，成為全畫的一個高潮。后段描寫汴京市區(qū)的街道。街上行人磨肩接踵，絡(luò)繹不絕，士農(nóng)工商，男女老少，各行各業(yè)，__________。
（1）文中注音不正確的一項是
A.簇（cù）擁
B.跋（bá）涉
C.舳（zhú）艫
D.纖（qiān）夫
（2）文中加點詞語有錯別字的一項是
A.樞紐
B.宛如
C.磨肩接踵
D.絡(luò)繹不絕
（3）文中橫線上依次填入的詞語，最恰當?shù)囊豁検?
（4）文中劃線句子，有語病的一項是A.調(diào)劑 卸 稱贊 無所不備 B.調(diào)劑 搬 稱道 無所不包 C.調(diào)節(jié) 卸 稱道 無所不備 D.調(diào)節(jié) 搬 稱贊 無所不包
A.鄉(xiāng)人驅(qū)趕著趕集的往城內(nèi)送炭的毛驢馱隊。
B.畫面中段是汴河兩岸的繁華情景。
C.橋的兩端緊連著街市，車水馬龍，熱鬧非凡。
D.這緊張的一幕，成為全畫的一個高潮。發(fā)布：2024/12/26 23:30:2組卷：4引用：3難度：0.7734．選出理解《魚我所欲也》內(nèi)容不正確的一項（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/26 23:30:2組卷：581引用：3難度：0.7735．閱讀下面選段，完成下面小題。
（甲）背陰杏花努力開
（劉景江）
①一樓的李先生每天任務(wù)有三：吃飯、睡覺、侍弄花。他今年八十有五了，尤其對花草情有獨鐘。我曾疑心他是當今的灌園叟，也晚逢仙女了。六年前，他把親友送給的兩株杏樹苗，分別栽進了樓南側(cè)的小院里和樓北側(cè)的花池中。奇怪的是，幾年后，兩株樹卻相差懸殊。小院的那杯已高過我家三樓，而花池的那棵才到二樓。
②今晨我看書倦了，偶向外一望，驚喜地發(fā)現(xiàn)小院的這株杏樹開花了！雖初開，花朵不多，但觀之令人振奮。我又好奇地走到北陽臺看看樓北側(cè)花池中的那株開了沒有，結(jié)果卻令人失望：樹枝直立，在寒風(fēng)中瑟縮抖動著，花苞一個也沒有。同樣的樹苗，同時的栽種，結(jié)果差別竟如此大。樓南側(cè)的這株得到了充足的陽光，又有樓房為它遮擋西北的寒風(fēng)；而樓北側(cè)花池的那株，一天只有下午才能見一點兒可憐的夕照，大多的時間都生活在背陰中。它們仗一樓之隔，而命運竟如此不同，我不禁想起了左思“郁郁澗底松，離離山上苗，地勢使之然，由來非一朝”的詩句。
③再細心觀察，發(fā)現(xiàn)樓南側(cè)小院里的那樹杏花：有的花開正艷，有的花開方半，有的尚處蓓蕾中。遺憾的是不等我一飽眼福，沒幾天，一樹繁花竟謝了，只剩了幾朵殘白小花，粉紅濃艷、芳香迷人的美景化作了記憶。
④正當我心情郁悶，“常恨春歸無覓處”，惆悵之時，眼前突然一亮，不知何時，樓北側(cè)花池的那株杏樹開花了，零星幾朵，在樹尖上，遠遠望去，像海上夜航遠處的燈塔。接下來，一發(fā)而不可收，一個個花苞陸續(xù)長出，次第開放，沒過兒天，已經(jīng)是繁花滿枝了。駐足觀賞，每朵花的花瓣花蕊似乎都是一個小精靈，在微風(fēng)中抖動著，朝氣蓬勃，呼蜂引蝶，嗡嗡嚶嚶，好不熱鬧。我不禁為之肅然起敬。
⑤盛開了十幾天后，個別的花瓣才依依不舍地謝了。正因為經(jīng)歷了北風(fēng)、寒冷、無光、背陰的磨難，她才有了菊花的剛毅，松柏的堅強。
⑥我站在這棵杏樹面前，久久不愿離去……
（乙）紫藤蘿瀑布（節(jié)選）
①從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。
②這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢?，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！
③“我在開花！”它們在笑。
④“我在開花！”它們?nèi)氯隆?br /> ⑤每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。
⑥這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察言觀色，試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤蘿花架也都拆掉，改種了果樹。我曾遺憾地想：這里再也看不見紫藤蘿花了。
⑦過了這么多年，紫藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色得瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。
（1）閱讀（甲）文簡要概括“我”對樓北側(cè)花池中那樹杏花的情感變化過程。
①失望→②→③→④
（2）從（甲）文通篇來看，選文在寫“背陰杏花”的過程中，主要運用了哪些藝術(shù)手法？
（3）（乙）文是從哪些方面，按照怎樣的順序描寫紫藤蘿花的？
（4）根據(jù)提示，按要求品味下面兩個句子。
①但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在試探什么。（從修辭角度賞析）
②藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密。（結(jié)合加點字，說說句子的含義）發(fā)布：2024/12/26 23:30:2組卷：6引用：3難度：0.5736．下列加點的成語使用正確的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/26 23:30:2組卷：257引用：4難度：0.7737．品評對比，突出主題。
（1）指出下面句子中哪些地方運用了對比，并結(jié)合《偉大的悲劇》上下文說說其表達效果。
太古以來從未被世人瞧見過的地球的南極點竟在極短的時間之內(nèi)——一個月內(nèi)兩次被人發(fā)現(xiàn)，這是人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事。
（2）請從《偉大的悲劇》文中找出其他使用對比手法的地方，并加以分析，體會其中的妙處。發(fā)布：2024/12/26 23:30:2組卷：4引用：2難度：0.7738．閱讀下面一篇文章，完成下面題目。
我不由得停住了腳步。
從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。
……
每一穗花都是上面的盛開，下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。
但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的關(guān)于生與死的疑惑，關(guān)于疾病的痛楚。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。
這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察顏觀色，試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再也看不見藤蘿花了。
過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。
花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是由每一個一朵，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。
在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。
（1）請結(jié)合文中劃線句，體會作者寫景的妙處。
（2）文中寫到十多年前家門外一株紫藤蘿花衰敗零落，有什么用意？
（3）文章開篇寫“我不由得停住了腳步”，結(jié)尾寫“我不覺加快了腳步”，請聯(lián)系全文，說說這樣寫有什么表達作用。發(fā)布：2024/12/26 23:30:2組卷：7引用：3難度：0.5739．請你選擇一種花木，運用托物言志的寫法，寫一段話，抒發(fā)情感或寄托思想，100字左右。
發(fā)布：2024/12/26 23:30:2組卷：7引用：2難度：0.4740．課外拓展，完成問題。
不幸襲來的時候
汪國真
不幸襲來的時候
意志是一面無言的墻
可又有什么
能阻擋花朵的芳香
我們?yōu)椴恍伊鞯臏I水
總是很短很短
我們?yōu)轷r花流的淚水
卻是好長好長
（1）詩人說“可又有什么/能阻擋花朵的芳香”，請你聯(lián)系全詩，說一說“花朵的芳香”在詩中指什么。
（2）這首詩在表達思想的方式上和《假如生活欺騙了你》雖有不同，但所抒發(fā)的對人生的感悟卻有相通之處，請你在《假如生活欺騙了你》一詩中找一找與“我們?yōu)椴恍伊鞯臏I水/總是很短很短/我們?yōu)轷r花流的淚水/卻是好長好長”有異曲同工之妙的詩句。
（3）生活中，我們難免會遇到挫折。請聯(lián)系生活實際，說一說你閱讀這首小詩后的感悟。發(fā)布：2024/12/26 23:30:2組卷：7引用：3難度：0.4
