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夯實(shí)基礎(chǔ)
人教部編版
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更新：2025年02月06日
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已完結(jié)
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開學(xué)模擬
溫故知新
夯實(shí)基礎(chǔ)
穩(wěn)步提升
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更新：2025年02月06日
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661．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：54引用：3難度：0.8662．下面是椰海職業(yè)學(xué)院寫給椰海市公交集團(tuán)公司的一封表揚(yáng)信，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，按要求答題。
表揚(yáng)信椰海市公交集團(tuán)公司：
①我校學(xué)生張悅，于今年 2 月 25 日乘坐貴公司 13 路公交車前往學(xué)校，下車前發(fā)現(xiàn)身 上攜帶的 2 萬元學(xué)費(fèi)被偷。②多虧司機(jī)孫師傅火眼金睛，在眾人的幫助下將已下車的小偷 抓住，追回了被偷走的 2 萬元，替她挽回了損失。③孫師傅這種見義勇為令我校師生十分感動(dòng)。④。
此致
敬禮
2018 年 3 月 1 日
椰海職業(yè)學(xué)院（1）這封信格式上有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)寫出修改意見。
（2）這封信中的第句有語病，應(yīng)改為。
（3）這封信沒有交代寫信的目的，請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)充完整。發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：69引用：5難度：0.7663．根據(jù)括號(hào)里的提示，品味下面的句子。
（1）何滿子是一丈青大娘的心尖子、肺葉子、眼珠子、命根子。（可以從修辭、語體色彩、語言特色等方面分析）
（2）何大學(xué)問人高馬大，膀闊腰圓，面如重棗，濃眉朗目，一副關(guān)公相貌。（從句式、節(jié)奏等方面分析）
（3）一丈青大娘勃然大怒，老大一個(gè)耳刮子掄圓了扇過去，那個(gè)年輕的纖夫就像風(fēng)吹乍蓬，轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn)，擰了三圈兒，滿臉開花，口鼻出血，一頭栽倒在滾燙的白沙灘上，緊一口慢一口捯氣，高一聲低一聲呻吟。（結(jié)合加點(diǎn)詞語分析）發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：29引用：4難度：0.7664．文學(xué)常識(shí)填空。
阿城，當(dāng)代。他的處女作《》引起廣泛關(guān)注，獲1983-1984年全國優(yōu)秀中篇小說獎(jiǎng)。發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：49引用：2難度：0.9665．按要求默寫填空。
（1）作者說人人都有向善之心，而賢者能一直保持這種心的句子是“，，”。
（2）在文中承上啟下，從人們熟知的生活現(xiàn)象談起的句子是“，，，”。
（3）與《禮記》中記載的“不食嗟來之食”的典故意思一致的句子是“，；，”。發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：73引用：2難度：0.7666．辨析下列各組句子中加點(diǎn)字的意義和用法。
（1）于
所欲有甚于生者
萬鐘于我何加焉
（2）得
故不為茍得也
所識(shí)窮乏者得我與
（3）為
則凡可以辟患者何不為也
鄉(xiāng)為身死而不受
（4）與
呼爾而與之，行道之人弗受
所識(shí)窮乏者得我與發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：70引用：3難度：0.8667．《魚我所欲也》所強(qiáng)調(diào)的“義”與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的“利”有無矛盾？由此會(huì)引發(fā)什么樣的啟示？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)劇?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：46引用：2難度：0.8668．一詞多義。
（1）舍
①舍生而取義者
②屋舍儼然
（2）故
①故不為茍得也
②溫故而知新
③公問其故
（3）患
①故患有所不辟也
②又患無碩師名人與游
（4）加
①萬鐘于我何加焉
②弗敢加也
（5）茍
①故不為茍得也
②茍富貴，勿相忘
③茍全性命于亂世發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：62引用：4難度：0.8669．下列文化常識(shí)和文學(xué)常識(shí)，表述有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：80引用：2難度：0.7670．閱讀下面兩篇短文，完成下列各題
【甲】曹劌論戰(zhàn)
十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！?br /> 公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
（選自《左傳》）【乙】曹瑋用兵
曹瑋知鎮(zhèn)戎軍日①，嘗出戰(zhàn)小捷，虜兵②引去。瑋偵虜兵去已遠(yuǎn)，乃驅(qū)所掠牛羊輜重③，緩驅(qū)而還，頗失部伍④．其下憂之，言于瑋曰：“牛羊無用，徒縻⑤軍。不若棄之，整眾而歸。”
瑋不答，使人候。虜兵去數(shù)十里聞瑋利牛羊而師不整遽還襲之?，|愈緩，行得地利處，乃止以待之。虜軍將至，迎使人謂之曰：“蕃軍遠(yuǎn)來必甚疲，我不欲乘人之怠，請(qǐng)休憩士馬，少選⑥決戰(zhàn)。”虜方苦疲甚，皆欣然，嚴(yán)軍歇良久。瑋又使人諭之：“歇定可相馳矣?！庇谑歉鞴能姸M(jìn)，一戰(zhàn)大破虜師，遂棄牛羊而還。徐謂其下曰：“吾知虜已疲，故為貪利以誘之。
比其復(fù)來，幾⑦行百里矣，若乘銳便戰(zhàn)，猶有勝負(fù)。遠(yuǎn)行之人，若小憩，則足痹⑧不能立，人氣亦闌⑨．吾以此取之。”
（選自沈括《夢(mèng)溪筆談》）【注釋】①知：主管。鎮(zhèn)戎軍：地名，今寧夏固原，宋時(shí)邊地重鎮(zhèn)。日：……的時(shí)候。②虜兵：敵軍。③輜重：軍用器械、糧草、營帳等的統(tǒng)稱。④部伍：兵士的隊(duì)伍行列。⑤縻（mí）：束縛。⑥少選：一會(huì)兒。⑦幾：接近。⑧痹：麻痹。⑨闌：殘，盡。
（1）給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（限加兩處）。
虜兵去數(shù)十里聞瑋利牛羊而師不整遽還襲之。
（2）下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是
（3）解釋下列句中加點(diǎn)的詞。A．公將鼓之 不若棄之 B．可以一戰(zhàn) 故為貪利以誘之 C．乃入見 乃止以待之 D．戰(zhàn)于長(zhǎng)勺 言于瑋曰
①小惠未徧
②神弗福也
③瑋偵虜兵去已遠(yuǎn)
④瑋又使人諭之
（4）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
一鼓作氣，再而衰，三而竭。
（5）這兩篇短文中，曹劌和曹瑋都取得了戰(zhàn)斗的勝利。從文中他們的相關(guān)論述看，甲文中戰(zhàn)斗取得勝利的原因在政治上和軍事上各是什么？乙文中戰(zhàn)斗取得勝利的原因最關(guān)鍵的又是什么？發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：110引用：2難度：0.7
