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分層作業(yè)
助力雙減
夯實基礎(chǔ)
人教部編版
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更新：2025年02月06日
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已完結(jié)
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開學(xué)模擬
溫故知新
夯實基礎(chǔ)
穩(wěn)步提升
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更新：2025年02月06日
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511．運用與創(chuàng)新。
孟子主張“民貴君輕”“仁政”的思想，認為統(tǒng)治者應(yīng)重視人民，施行仁政，才能使國家穩(wěn)定繁榮。請你舉出歷史上仁君施仁政的一個實例來證明孟子的觀點是正確的。發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：10引用：2難度：0.3512．讀準(zhǔn)多音字。
（1）溜索：其他讀音：組詞：。
（2）悶雷：其他讀音：組詞：。發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：9引用：2難度：0.8513．重要詞語理解。
：弄臟。
榮膺：。
隱匿：。：用詼諧有趣的話開玩笑。：（山坡、河岸、建筑物或堆積的東西）倒下來。：①形容文章的氣勢首尾貫通。②形容完成整個工作的過程中不間斷，不松懈。
如坐針氈：。：快把眼睛望穿了，形容盼望殷切。：殘缺不全的墻壁。形容房屋遭受破壞后的凄涼景象。
咬文嚼字：。
芒刺在背：。發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：8引用：3難度：0.8514．下列句子中加點成語使用不正確的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：18引用：3難度：0.8515．課堂探究。
探究一 課文《魚我所欲也》開篇是怎樣提出中心論點的？
探究二 論點提出以后，文章是怎樣圍繞論點進行逐層論述的？發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：20引用：2難度：0.6516．給下列句子排列語序。
①這樣便可以記得牢，成為自己的東西。
②“讀書百遍，其義自見?！?br />③多讀多抄，這個“二多”是必須保證的。
④有的書必須多讀，特別是學(xué)習(xí)古文，那些范文最好能夠讀到可以背誦的程度。
⑤這話是有道理的。
⑥除了多讀以外，還要多抄，把重點、關(guān)鍵的詞語抄下來時時翻閱。
正確的序號：發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：9引用：2難度：0.5517．識記生難字。
磕
niē緊
滇西
盤桓
鬃
錙銖
馱子
嗖的
zhuài起
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢
扭jiǎo
黏汗發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：11引用：3難度：0.8518．閱讀下面的文言文，完成后面的題。
【甲】 于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）【乙】 貞觀二年，太宗謂侍臣曰：“朕嘗謂貪人不解愛財也。至如內(nèi)外官五品以上，祿秩①優(yōu)厚，一年所得，其數(shù)自多。若受人財賄，不過數(shù)萬。一朝彰露，祿秩削奪，此豈是解愛財物？規(guī)②小得而大失者也。昔公儀休③性嗜魚，而不受人魚，其魚長存。且為主貪，必喪其國；為臣貪，必亡其身?！对姟吩疲骸箫L(fēng)有隧，貪人敗類?！?sup>④固非謬言也。昔秦惠王欲伐蜀，不知其徑，乃刻五石牛，置金其后，蜀人見之，以為牛能便金。蜀王使五丁力士拖牛入蜀，道成。秦師隨而伐之，蜀國遂亡。漢大司農(nóng)⑤田延年贓賄三千萬，事覺自死。如此之流，何可勝記！朕今以蜀王為元龜⑥，卿等亦須以延年為覆轍也?！?br />（選自《貞觀政要?貪鄙》）【注釋】①祿秩：俸祿。②規(guī)：貪求。③公儀休：春秋時期魯相。④大風(fēng)有隧，貪人敗類：大風(fēng)刮得猛，貪人敗壞族類。是說一人貪會貽害很多人。⑤大司農(nóng)：官名。漢武帝時設(shè)置大司農(nóng)，掌錢谷之事。⑥元龜：本指大龜。這里引申為“可作借鑒的例子”。
（1）下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是
A.臣之妻私臣：偏愛
B.臣之客欲有求于臣：想要
C.皆以美于徐公：都
D.今齊地方千里：地方
（2）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①由此觀之，王之蔽甚矣。
②昔公儀休性嗜魚，而不受人魚，其魚長存。
（3）從【甲】文中你得到了什么啟發(fā)？
（4）【甲】【乙】兩文分別運用了設(shè)喻和舉例的說理方式，請結(jié)合原文進行簡析。發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：15引用：2難度：0.4519．完成寫作。
以“我希望____”為題寫一篇作文。
①不得出現(xiàn)真實的人名校名地名；
②字?jǐn)?shù)600左右；
③不得抄襲。發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：4引用：2難度：0.5520．閱讀下面兩個語段，完成問題。
【甲】鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公來。孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?br /> 于是入朝見威王曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”
王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘瘢苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，而無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
【乙】始皇議欲大苑囿，東至函谷關(guān)，西至雍、陳倉。優(yōu)旃曰：“善。多縱禽獸于其中，寇從東方來，令麋鹿觸之足矣?！笔蓟室怨瘦m止。
（節(jié)選自《史記?滑稽列傳》）（1）下列對兩則文本中加點詞意思的理解和推斷，不正確的一項是
A.古代的很多單音節(jié)詞可譯為雙音節(jié)詞，如【甲】文中“我孰與城北徐公美”的“美”可譯為“美麗”，“忌不自信”的“信”可譯為“相信”。
B.“于”字在【甲】中多次出現(xiàn)，其中“皆以美于徐公”，一句中的“于”解釋為“比”的意思。
C.古漢語中“以”字的含義有多個：①用。②把。③憑借。④因為。根據(jù)語境可以推斷出“始皇以故輒止”一句中“以”字的含義是①。
D.“從小丘西行百二十步”的“西”是“向西”的意思，通過遷移可知“西至雍、陳倉”的“西”與之同義。
（2）把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
吾妻之美我者，私我也。
（3）【甲】文中齊威王和鄒忌均個性鮮明，你更欣賞哪一位？請闡述理由。
（4）鄒忌和優(yōu)旃的勸諫，都取得了成功，勸諫方式有什么異同？發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：9引用：4難度：0.5
