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361．請以“身邊風(fēng)景也動人”為題目，寫一篇文章。
寫作要求：①立意自定，文體自選（詩歌除外）。
②力求寫出自己的真切體驗與獨特感受。
③文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。
④書寫工整，卷面整潔，不少于600字。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：16引用：3難度：0.3362．閱讀下面材料，完成下面小題。
材料一：李克強總理主持召開經(jīng)濟座談會期間表示：“現(xiàn)在很多人，到什么地方先問‘有沒有wifi’，就是因為我們的流量費太高了！”他對有關(guān)部門負(fù)責(zé)人說，可以研究如何把流量費降下來，“薄利多銷”，在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了如潮點贊。在某種程度上，李克強總理是在代表千千萬萬的網(wǎng)民發(fā)聲，是在為面臨網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量不佳與資費過高的用戶“維權(quán)”。李克強總理敦促“提網(wǎng)速降網(wǎng)費”，不僅關(guān)系到普通用戶的體驗與感受，更可能影響“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的發(fā)展進程與誰能搶得有關(guān)領(lǐng)域的制高點。
材料二：如今，手機款式不斷翻新，功能不斷增多。中國城市學(xué)生幾乎人手一機。農(nóng)村學(xué)生使用手機也逐漸多了起來，一年前只有10%，現(xiàn)在已達到40%以上。手機進校園，不僅浪費了學(xué)生許多學(xué)習(xí)的寶貴時間，影響聽課效率；容易滋生事端，學(xué)風(fēng)渙散，還嚴(yán)重敗壞考風(fēng)，各種事故防不勝防。目前美國大部分學(xué)校不允許學(xué)生使用手機；意大利2007年起就在全國范圍內(nèi)禁止學(xué)生在教室使用手機，芬蘭禁止無線通訊公司直接向青少年推銷手機入網(wǎng)等移動通信服務(wù)，否則將被處以10萬歐元的罰款；2009年1月，日本文部科學(xué)省要求禁止學(xué)生攜帶手機上學(xué)，并要求制定高中學(xué)生“禁止學(xué)生在校內(nèi)使用手機”等規(guī)定；同年8月，印度教育中央委員會要求中學(xué)將手機禁用范圍從教室擴展至整個校園；2009年10月9日，法國參院通過法案，在幼兒園、小學(xué)和中學(xué)，禁止學(xué)生使用手機。在中國，中學(xué)生能否帶手機進校園，目前還沒有明確的相關(guān)規(guī)定。
材料三：
中國中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況統(tǒng)計圖表項目 上網(wǎng)時間、年齡 調(diào)查項目 每天都上
網(wǎng)的學(xué)生平均每天
上網(wǎng)2小時10歲以
前“觸網(wǎng)”所占比例 82.9%c 70.4% 6l%e 
（1）根據(jù)對材料內(nèi)容的理解，下列說法不正確的一項是
A．材料一的主要內(nèi)容是：總理敦促網(wǎng)絡(luò)提速降費。
B．手機的使用如此普遍，說明現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展之快，國民經(jīng)濟越來越活躍。
C．國內(nèi)外都認(rèn)為，手機進校園對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都會帶來不利的影響。
D．我國對中學(xué)生能否帶手機進校園，還沒有明確的規(guī)定。
（2）你從材料三的調(diào)查圖表中得出了什么結(jié)論？
（3）“中國城市學(xué)生幾乎人手一機”一句中“幾乎”一詞能否刪去？為什么？
（4）材料二中劃線句子使用了何種說明方法？有什么作用？
（5）聯(lián)系實際談?wù)勀銓χ袑W(xué)生使用手機的看法和建議。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：16引用：4難度：0.5363．請運用所積累的知識，完成后面小題。
行者笑道：“嫂嫂勿得慳吝，是必借我使使。保得唐僧過山，就送還你。我是個志誠有余的君子，不是那借物不還的小人?！?br /> 羅剎又罵道：“潑猢猻！好沒道理，沒分曉！奪子之仇，尚未報得；借扇之意，豈得如心！你不要走！吃我老娘一劍?！?br />（1）以上文段選自《》，作者是。
（2）“慳吝”在句子中的意思是
（3）請把文中畫線的反問句改為陳述句。
（4）請結(jié)合原著回答。
①寫出羅剎的丈夫和孩子的名字。
②孫悟空為何要借芭蕉扇？請用簡潔的語言概括。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：21引用：2難度：0.5364．聯(lián)系學(xué)過的古典詩文，將下面文段補充完整。
詩詞是中華文化的濃縮，每一寸河山，都飽含文人墨客的詩情畫意和濃烈情感，一首古詩一處名勝，古詩帶你領(lǐng)略大美中國。江南采風(fēng)：正是江南好風(fēng)景，①；受降城聞笛；②，一夜征人盡望鄉(xiāng)；魂縈輪臺：③，鐵馬冰河入夢來；潼關(guān)抒懷：④，山入潼關(guān)不解平；巴蜀羈旅：⑤，卻話巴山夜雨時；東臨碣石：水何澹澹，⑥；神游夜郎：⑦，隨君直到夜郎西；峨眉放歌：峨眉山月半輪秋，⑧。每一處神游，都是情感的觸動，靈魂的洗禮。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：5引用：3難度：0.9365．閱讀下面材料，按要求作文。
挑戰(zhàn)無處不在。從大處談，探索星辰大海是挑戰(zhàn)，破解科學(xué)謎題是挑戰(zhàn)，打破認(rèn)識偏見也是挑戰(zhàn)；從小處說，無論你想要在賽場上超越他人，還是在學(xué)習(xí)中克服惰性，也都是挑戰(zhàn)。
請以“挑戰(zhàn)”為題，自選角度，寫一篇文章。
要求：①內(nèi)容健康積極，表達真情實感；
②除詩歌外，文體不限；
③不要套寫、抄襲；
④不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；
⑤不少于600字。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：9引用：3難度：0.5366．閱讀下面文字，回答后面的問題。
??①定州貢院是保存較為完整的中國北方古代社會選拔秀才和貢生的地方。②貢院坐北朝南，為中軸式布局，平面呈方形，既體現(xiàn)了清代建筑特點，又具有地方建筑的靈活性，是研究清代地方建筑藝術(shù)及清代科舉考試制度的實物資料。③責(zé)院主體建筑由號舍、魁閣兩組建筑組合而成。④魅閣下面是號舍大門，號舍門楣上懸掛“筆參造化”的匾額，后邊門柱上有一副對聯(lián)：“憑三尺空間七寸素毫，寫出安民策；把十年心血一生宏愿，化為輔國身”。
（1）在《現(xiàn)代漢語詞典》中查到了“軸”用作名詞時有三個義項，你認(rèn)為該字在②句中的意思是
A.圓柱形的零件，輪子或其他轉(zhuǎn)動的機件繞著它轉(zhuǎn)動或隨著它轉(zhuǎn)動
B.把平面或立體分成對稱部分的直線
C.圓柱形的用來往上繞東西的器物
（2）句有語病，你的修改意見是：
（3）請對④句中的對聯(lián)進行簡要賞析。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：7引用：3難度：0.5367．閱讀，回答問題。
【甲】 舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
（《生于憂患，死于安樂》）【乙】 古之所謂豪杰之士者，必有過人之節(jié)。人情有所不能忍者，匹夫見辱拔劍而起挺身而斗此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。此其所挾持①者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也。
觀夫高祖之所以勝，而項籍②之所以敗者，在能忍與不能忍之間而已矣。項籍唯不能忍，是以百戰(zhàn)百勝而輕③用其鋒：高祖忍之，養(yǎng)其全鋒而待其弊④，此子房⑤教之也。當(dāng)淮陰⑥破齊而欲自王，高祖發(fā)怒，見于詞色。由此觀之，猶有剛強不忍之氣，非子房其誰全之？
（節(jié)選自蘇武《留侯論》）【注釋】①挾持：指抱負(fù)。②項籍：即項羽。③輕：輕易。④弊：疲敝。⑤子房：張良，字子房，漢高祖劉邦的主要謀士。⑥淮陰：指韓信。
（1）解釋下列句中加點的詞語。
①衡于慮，而后作
②入則無法家拂士
③而其志甚遠(yuǎn)也
④非子房其誰全之
（2）請用“/”給乙文中畫波浪線的句子斷句。
拔劍而起挺身而斗此不足為勇也。
（3）把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①故天將降大任于是人也。
②古之所謂豪杰之士者，必有過人之節(jié)。
（4）在甲文中孟子認(rèn)為，一個國家要想避免“亡”的命運，必須具備哪些條件？他所提到的“動心忍性”在乙文中有哪些具體表現(xiàn)？（用原文句子回答）
①必須具備的條件：
②具體的表現(xiàn)：
（5）甲文中列舉了六位歷史人物的經(jīng)歷，強調(diào)“逆境能成才”，當(dāng)今也有人認(rèn)為“順境也能成才”。對此，你有什么看法？寫一段小議論。要求觀點明確，有理有據(jù)，100字以內(nèi)。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：9引用：2難度：0.5368．閱讀回答問題。
【甲】謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。
【乙】徐孺子年九歲嘗月下戲人語之曰：“若令月中無物，當(dāng)極明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，無此，必不明?！?br />（1）解釋下列語句中加點詞的意思。
①俄而雪驟②未若柳絮因風(fēng)起
③嘗月下戲④若令月中無物
（2）請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
①白雪紛紛何所似？
②譬如人眼中有瞳子，無此，必不明。
（3）劃線句子劃分停頓。
徐孺子年九歲嘗月下戲人語之曰
（4）【甲】文中“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語營造了一種怎樣的家庭氣氛？
（5）兩篇文章各講述了怎樣的故事？發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：17引用：2難度：0.5369．下列表述不正確的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：22引用：4難度：0.5370．當(dāng)核試驗出現(xiàn)故障時，鄧稼先挺身而出；當(dāng)疫情肆虐時，鐘南山義無反顧，奔赴武漢；當(dāng)村民世世代代被困于山崖一隅時，毛相林勇挑重?fù)?dān)，帶領(lǐng)大家脫貧致富。在成長過程中，當(dāng)遇到困難時，你迎上前去，主動擔(dān)當(dāng)；當(dāng)他人需要你時，你伸出援手，展現(xiàn)真誠……
以《請讓我來》為題，寫一篇文章。
要求：①請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷或體驗寫作；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：192引用：7難度：0.8
