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分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎 人教部編版
瀏覽次數:1531 更新:2025年02月06日
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開學模擬 溫故知新 夯實基礎 穩(wěn)步提升
瀏覽次數:265 更新:2025年02月06日
  • 1381.現代文閱讀。
    清水麻鞋
    秦嶺
          ①一直想腳穿麻鞋,與時光一起走走。那腳印,該是另一番樣子吧。
          ②“千里之行,始于足下。”也許只有皮鞋、旅游鞋懂我所有旅程的山高水長,獨缺麻鞋對歲月的丈量。兒時在老家天水,偶見兩三伙伴腳穿玲瓏輕巧的麻鞋去學堂,去田間,去趕集,那平地而起的開心在眉宇間蕩漾。我曾問母親:“您做的千層底用的也是麻線,為啥就不編麻鞋哩?”
          ③母親說:“你不曉得,人家那是清水麻鞋,多半是從清水那邊捎來的?!?br />      ④我這才明白,盡管天水處處有麻線,但不是所有的麻鞋都能像清水麻鞋那樣出盡風頭。清水那地兒像極了它的名字,清清如水,如水清清,應了句老話:“好水養(yǎng)好麻,好麻養(yǎng)麻鞋?!?br />      ⑤在天水城求學時,我隔三岔五要蹭幾趟新華書店。某天,突然發(fā)現書店一側的土特產市場冒出了一家出售清水麻鞋的攤位。擺攤的少年不僅腳穿麻鞋,手里還捧著一部世界名著。一聊方知,少年來自清水,家中貧困,全靠母親編麻鞋為生。為了賣個好價,他只好輟學到天水租房賣鞋。他告訴我,清水麻鞋自古有名,當年杜甫寫過“麻鞋見天子,衣袖露兩肘”的詩句,于右任途經清水時寫過《清水麻鞋歌》,吉鴻昌在天水舉辦武術大賽時,獎品就是清水麻鞋……那一刻,我眼前的麻鞋似乎不是麻鞋了,而是蓄滿遠古哨音的鴿子,是寫滿文化符號的信箋,是充滿五谷味道的炊煙。
          ⑥蓬亂的頭發(fā),黝黑的皮膚,稚氣未脫的臉。少年也就十三四歲。
          ⑦“大哥,您買一雙吧!”少年的熱切期待像透明的火焰。
          ⑧“買,一定買!”我說。
          ⑨少年蹲下身子,不厭其煩地幫我試穿了至少五六雙麻鞋。一問價錢,每雙四元,我頓時窘紅了臉。這價錢在當年至少可以買三部小說。為表示歉意,我主動把新買的一本書借給他。幾天后,他還我的書多了一層用舊報紙折的書皮?!按蟾?,您是第一個借給我書的人。很想送您一雙麻鞋,可我……送不起……”淚花在他的眼睛里打旋兒,但沒有滴下來。我沒見過這樣的淚,清清如水、如水清清的那種,照得見麻鞋和大地。
          ⑩終于走進清水,是我參加工作以后。古老、清澈的牛頭河兩岸蕩漾著一層層碧波綠浪,那便是茂密、修長的麻匯成的無邊海洋??h城的一家店鋪里,幾位正在編麻鞋的大姐配合默契,有的盤扎鞋底,有的穿扎鞋幫,有的纏扎鞋鼻,有的搓扎鞋帶,有的勾扎鞋穗。那細柔的麻線、麻繩、麻辮在她們手中如白練飛舞。柜臺上的一摞摞成品麻鞋,分明對我發(fā)出久違的呼喚。
    ?可是,時過經年,我已習慣了用皮鞋迎合流行與時尚。麻鞋再好,似乎已成為過時的東西。我并沒買麻鞋,但沒忘打聽當年那個少年。大姐說:“連個名字都沒有,咋找哩?那一茬人,都外出打工了。”說話間,柜臺上的麻鞋居然被游客搶購一空。
    ?時光荏苒。我在幾千里之外的天津落腳后,某天應邀赴四川參加一個甘肅老鄉(xiāng)茶話會,主持活動的老鄉(xiāng)居然腳穿一雙麻鞋?!跋壬_下,可是清水麻鞋?”我試探了一下。“大哥好眼力!我想告訴您的是,您是我特意安排邀請的嘉賓。”
    ?他,正是當年那個賣麻鞋的少年。他告訴我,甘肅人下四川,真正的蜀道難,難于上青天啊!可穿上母親編的清水麻鞋,他發(fā)現不管多難的路,都可以走一走?!澳悄耆デ逅?,我曾打聽過您哩?!蔽腋袊@。“可歸根到底,是我找到了大哥您啊?!?br />?那天,他特意送我一雙嶄新的麻鞋。飛回天津的當天,我就穿上了清水麻鞋,一抬腳,卻發(fā)現走進了歲月。
    (1)文章圍繞“清水麻鞋”分別寫了哪幾件事?請你簡要概括。
    (2)說說文章第⑤段引用杜甫詩句及吉鴻昌用“清水麻鞋”作為武術大賽的獎品起什么作用?
    (3)第①段在文中有什么作用?
    (4)結合語境,按照要求賞析。
    縣城的一家店鋪里,幾位正在編麻鞋的大姐配合默契,有的盤扎鞋底,有的穿扎鞋幫,有的纏扎鞋鼻,有的搓扎鞋帶,有的勾扎鞋穗。那細柔的麻線、麻繩、麻辮在她們手中如白練飛舞。柜臺上的一摞摞成品麻鞋,分明對我發(fā)出久違的呼喚。
    ①賞析加短線詞語:
     

    ②賞析畫線句子:
     

    (5)少年時期的“我”對清水麻鞋情有獨鐘,因為囊中羞澀而買不起麻鞋,長大后應該買得起麻鞋,為什么“我”參加工作后,“并沒買麻鞋”?請簡要概括。
    (6)文章結尾處寫“飛回天津的當天,我就穿上了清水麻鞋,一抬腳,卻發(fā)現走進了歲月”。請簡要分析這句話的含義。

    發(fā)布:2024/12/26 19:0:1組卷:129難度:0.3
  • 1382.下列句子修改不正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/26 19:0:1組卷:67引用:4難度:0.9
  • 1383.給材料作文。
    ??東漢時期,北方匈奴發(fā)生動亂,大將軍馬援率軍前去鎮(zhèn)壓,他英勇殺敵,大破匈奴,平定了邊境的動亂,漢光武帝封他為伏波將軍。他62歲那年,武陵的少數民族發(fā)動叛亂,馬援主動請求帶兵出戰(zhàn),并說:“男兒當死于沙場,以馬革裹尸還葬?!彼鞄П稣?,同年病死在軍中。是“馬革裹尸”這一成語的由來。
    ??這則材料至少說明了這樣一些道理:國家與民族的利益高于一切;生命不息,奮斗不止;人應主動承擔應盡的責任;人生的意義在于不斷創(chuàng)造價值……
    ??請根據以上材料,自選角度,寫一篇文章。
    ??要求:
    ①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對材料擴寫、續(xù)寫和改寫,不要套作,不得抄襲;
    ②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外);
    ③不少于600字;
    ④文中不得出現真實的人名、校名。

    發(fā)布:2024/12/26 19:0:1組卷:29引用:5難度:0.7
  • 1384.給材料作文
          有一個老太太,她有兩個兒子,大兒子是染布的,二兒子是賣傘的,她整天為兩個兒子發(fā)愁:天一下雨,她就會為大兒子發(fā)愁,因為不能曬布了;天一放晴,她就會為二兒發(fā)愁,因為不能賣傘了,老太太總是愁眉緊鎖,沒有一天開心的日子,弄得疾病纏身。
          后來一位智者告訴她,為什么不反過來想呢?天一下雨,你就為二兒子高興,他可以賣傘了;天一放晴,你就為大兒子高興,他可以曬布了。
          這樣一改變,老太太天天都是樂呵可的,身體自然健康起來了。
          這個故事告訴我們:要學會改變自己;良好的心態(tài)有助于把事情做好;做人要樂觀。
          請根據以上材料,自選角度,寫一篇文章。
          要求:
          ①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對材料擴寫、續(xù)寫和改寫,不要套作,不得抄襲
          ②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)
          ③不少于600字
          ④文中不得出現真實的人名、校名

    發(fā)布:2024/12/26 19:0:1組卷:11難度:0.7
  • 1385.請用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格內,要求書寫規(guī)范、端正、整潔。
          東隅已逝                               桑榆非晚

    發(fā)布:2024/12/26 19:0:1組卷:0引用:2難度:0.9
  • 1386.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( ?。?br />      印象中,成熟的向日葵,花盤都是低垂的,                 。                  ,                  。                   ,                    。
    ①一陣晨風拂過
    ②可我家的這幾株向日葵初出茅廬
    ③所以有詩人贊嘆,愈是成熟,愈是謙虛
    ④在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中,傳出他們清亮而高亢的歡叫
    ⑤依然高昂著頭,開心而單純地笑著,就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子
    ⑥尚不懂得偉大的謙虛,也不懂得虛偽的世故。

    發(fā)布:2024/12/26 19:0:1組卷:165難度:0.9
  • 1387.小李最近在讀名著《簡?愛》和《水滸傳》,他覺得這兩部作品都包含著作者關于“反抗精神”的思考,你覺得呢?請從下列人物中選擇一個,結合作品內容就這個角度談談你的看法。
    林沖(《水滸傳》)
    簡?愛(《簡?愛》)

    發(fā)布:2024/12/26 19:0:1組卷:7引用:2難度:0.5
  • 1388.閱讀下面的文段,然后回答問題。
    過零丁洋
    文天祥
    辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。
    惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
    (1)請寫出詩人回顧身世并追述戰(zhàn)斗生涯的一聯詩句。
    (2)“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”表達了詩人怎樣的思想感情?

    發(fā)布:2024/12/26 19:0:1組卷:30難度:0.5
  • 1389.下列語句排序最恰當的一項是( ?。?br />①伴隨文化自信、文化自覺意識日益增強,國潮服飾應運而生。
    ②服飾與文化思潮緊密相連,往往折射出一個時代的風尚。
    ③比如以醒目漢字為主要設計元素的運動服、印有民族特色紋樣的外套,在市場上很受歡迎。
    ④國潮服飾多以彰顯民族文化、追求原創(chuàng)個性為設計理念,往往能夠引起人們的情感共鳴。
    ⑤比如通過服裝圖案、色彩、材料和裝飾等設計手法來表現發(fā)生在我們身邊的故事,用服飾語言為生活存照,頗受人們喜愛。

    發(fā)布:2024/12/26 19:0:1組卷:83引用:4難度:0.5
  • 1390.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    港珠澳大橋的“科技密碼”      ①遠眺,全長55公里雙向六車道的港珠澳大橋宛若蛟龍,蜿蜒騰越于蔚藍色的海面上。大橋將珠三角地區(qū)連成一片,珠海、澳門同香港間的車程由3小時縮短至半小時,形成港珠澳一小時經濟生活圈。
          ②這是世界上最長的跨海橋梁工程,也是一座名副其實的科技大橋。
          ③根據規(guī)劃,港珠澳大橋工程項目要穿越30萬噸級巨輪通行的航道,同時毗鄰香港國際機場。大橋要滿足30萬噸級巨輪通行的需求就得建高,要滿足附近機場航班降落的限高需求又得建矮。經過綜合考量,大橋的最合理方案確定為“橋、島、隧交通集群工程”,即在航道海域大橋沉入海底,搭建深埋沉管隧道,同時在隧道兩端建起人工島連接橋身。
          ④外海人工建島和海底沉管隧道,是港珠澳大橋建設的難中之難。
          ⑤從上空俯瞰港珠澳大橋,巨龍在離岸20多公里處倏忽隱沒,再在6公里外騰空而起,隧道兩端的小島狀似蠔貝,工作人員都親切地稱其為“貝殼島”,這是在外?!盁o中生有”造出的兩座面積10萬平方米的小島。科研人員設計了多個方案,最后探索出外??焖僦u技術,即用120個巨型鋼圓筒直接固定在海床上并插入海底,再在中間填土形成人工島。每個圓筒直徑有22米,大概和籃球場一般大;最高達51米,相當于18層樓高;重達550噸,與一架A380“空中客車”相當。工程當年開工,當年成島,創(chuàng)造了世界紀錄。
          ⑥海底沉管隧道,同樣也是龐然大物。5.6公里的沉管隧道由33個巨型混凝土管節(jié)組成,每個管節(jié)長180米、寬38米、高11.4米,重量達8萬噸。要讓33節(jié)巨型管節(jié)在水下近50米的海底軟基環(huán)境下對接安放,難度堪比航天器交會對接,需要精準的遙控、測繪、超算等一系列技術支撐。面對世界首例深埋沉管的島隧工程,多個單位的科研人員合作攻關,創(chuàng)造性地運用“半剛性”沉管新結構技術,飛越了這一國際“技術禁區(qū)”。
          ⑦這是世界最大的鋼結構橋梁,能抗16級臺風、7級地震,設計使用壽命長達120年,大橋僅主梁鋼板用量就高達42萬噸,相當于10座鳥巢或60座埃菲爾鐵塔的重量,這在我國橋梁史上是從未有過的,大橋的鋼橋面鋪裝面積達50萬平方米,也創(chuàng)造了世界紀錄。
          ⑧施工現場緊鄰航道,每天來往船舶多達4000余艘。另外,這片海域是國家一級保護動物中華白海豚的自然保護區(qū),也對建設者提出了嚴峻挑戰(zhàn)。為了滿足工程質量、工期和安全的需要,也為了更好地保護生態(tài)環(huán)境,這座大橋全部采用了“搭積木”的方式來建造。港珠澳大橋的所有構件,無論大小,是在岸上工廠整件制造,然后運至海上,像“搭積木”一般拼裝在一起,實現了精密制造,精密安裝,體現了我國的整體科研水平和裝備實力。
          ⑨在施工過程中如何最大限度地減少對白海豚的干擾?工程團隊與多家科研院所合作,300多次出海跟蹤,拍攝30多萬張照片,標識了海域內的白海豚數量,并摸清白海豚生活習性,在施工時采取了針對性保護措施。大橋主體工程完工后,白海豚的數量,由施工之初的約1400頭,增加到了約1800頭。
          ⑩港珠澳大橋工程項目,從可研階段到開工建設,科技創(chuàng)新的理念貫穿始終,這個超級工程集結了我國在橋梁設計和施工、材料研發(fā)、工程裝備乃至生態(tài)環(huán)保領域的上千名科技工作者,在關鍵技術、關鍵設備、關鍵材料領域取得全面突破,為我國交通建設行業(yè)的自主創(chuàng)新、技術進步起到引領作用。
    (1)對文章內容的理解與分析,正確的一項是
     

    A.第③段劃線句子采用了下定義的說明方法,簡要概括了“橋、島、隧交通集群工程”的實質,使讀者清楚地了解大橋的設計特點。
    B.第⑧段中加點詞語“無論……都……”照應了前文的“全部”一詞,強調了港珠澳大橋的所有構件都是在岸上整件制造的,但太過絕對,不能體現語言的準確性。
    C.港珠澳大橋是一座世界上最長的跨海大橋,也是一座世界最大的鋼結構橋梁,整座大橋鋼板用量高達42萬噸。
    D.文段④~⑨段重點介紹港珠澳大橋建設中的“難”,作者是按照由主到次的邏輯順序來進行說明的,主次分明,條理清楚。
    (2)閱讀全文,港珠澳大橋的“科技密碼”有哪些?請簡要概括。
    (3)文章第⑤段畫線句使用了哪些說明方法?有何作用?
    (4)港珠澳大橋是一項科技創(chuàng)新工程,請你再簡要介紹一項能體現我國科技創(chuàng)新實力的項目。

    發(fā)布:2024/12/26 19:0:1組卷:57引用:2難度:0.5
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