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1161．閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。
能預(yù)報(bào)天氣的植物
孔佳零 ①大千世界，無(wú)奇不有，自然界中，有些植物竟然能像氣象臺(tái)那樣預(yù)報(bào)天氣。
②青岡櫟又叫青岡樹，是一種常綠喬木，在我國(guó)的分布范圍很廣。熟悉它的人都知道，它的樹葉會(huì)隨天氣的變化而變色，是名副其實(shí)的“氣象樹”。晴天，它的樹葉呈深綠色；久旱將要下雨前，樹葉變成紅色；雨過(guò)天晴，樹葉又恢復(fù)成原來(lái)的顏色。根據(jù)青岡櫟樹葉顏色的變化，人們便可以預(yù)測(cè)天氣是晴天還是陰雨天。
③這是為什么呢？我們知道，樹葉中含有葉綠素、葉黃素、花青素等，在正常情況下，葉綠素的合成占了優(yōu)勢(shì)，所以葉片呈綠色。而青岡櫟對(duì)氣候的變化非常敏感，當(dāng)久旱將要下雨前，干旱、悶熱的天氣使葉綠素的合成受到抑制，花青素的合成占了優(yōu)勢(shì)，因而葉片變紅；當(dāng)雨后轉(zhuǎn)晴，葉綠素的合成又占了優(yōu)勢(shì)，所以樹葉又變成了綠色。于是，青岡櫟樹葉的顏色變化，就成了預(yù)報(bào)天氣的“晴雨表”。
④紅花蔥蘭又名“風(fēng)雨花”，這個(gè)名字完全可以證明它在預(yù)報(bào)天氣上的地位。在暴風(fēng)雨將要來(lái)臨前的兩三天，風(fēng)雨花會(huì)迫不及待地開出千萬(wàn)朵小花。所以，當(dāng)人們看到紅花蔥蘭開花的時(shí)候，就會(huì)知道不久后將有大雨。這種神奇植物的老家在墨西哥、古巴等地，但紅花蔥蘭在我國(guó)云南省的西雙版納地區(qū)也有種植。
⑤含羞草是生活中比較常見(jiàn)的植物，它其實(shí)也是預(yù)告天氣的一把好手。在它的葉片閉合與張開的過(guò)程中，就已經(jīng)向人們預(yù)報(bào)了天氣：如果葉片閉合快，張開還原慢，預(yù)示著明天天氣晴朗；反過(guò)來(lái)，如果葉片閉合慢，張開還原快，則說(shuō)明明天可能會(huì)下雨。
⑥三色堇是歐洲常見(jiàn)的一種花，它的葉片非常有意思，竟能像溫度計(jì)一樣測(cè)量出溫度的高低，因此它被人們稱為“氣溫草”。它的葉片對(duì)氣溫反應(yīng)極為敏感，當(dāng)氣溫在20℃以上時(shí)，葉片向斜上方伸出；若氣溫降到15℃時(shí)，葉片慢慢向下運(yùn)動(dòng)，直到與地面平行；當(dāng)氣溫降至10℃時(shí)，葉片就向斜下方伸出；如果氣溫回升，葉片又恢復(fù)原狀。人們根據(jù)它的葉片伸展方向便可推斷出氣溫的高低。
（選自《科學(xué)探秘》2020年第4期，有刪改）（1）本文的說(shuō)明對(duì)象是，采用了順序，依次介紹了青岡樹、、、預(yù)報(bào)天氣的奇特功能。
（2）第③段畫線句子有何作用？
（3）下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否刪去？為什么？
如果葉片閉合慢，張開還原快，則說(shuō)明明天可能會(huì)下雨。
（4）第⑥段畫線句子運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？有何作用？
（5）請(qǐng)用一句話概括本文中的“大自然的語(yǔ)言”。發(fā)布：2024/12/26 20:30:2組卷：10引用：2難度：0.51162．閱讀下面文章，回答問(wèn)題。
開在心里的橘子花??①周日的清晨，穿上運(yùn)動(dòng)裝前往郊外的南山。山風(fēng)徐徐，吹拂著臉龐。突然，隱隱聞到一股淡淡的清香，我四處張望，并沒(méi)有看見(jiàn)有花啊。我循著花香一路尋去，轉(zhuǎn)過(guò)一座小山坡，頓覺(jué)眼前一亮，滿眼繽紛，這里竟是一片翠綠的橘林。
??②小小的橘子花綴滿枝頭，金黃的花蕊一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，擠擠挨挨，肆意綻放，像調(diào)皮可愛(ài)的小精靈。真香??！它靜靜地開著，不張揚(yáng)，不喧嘩，自然開放在荒郊僻野。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾朵小花飄落于掌心，花瓣雖已漸漸枯落，卻仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈著滿滿的感動(dòng)。
??③小時(shí)候，故鄉(xiāng)很多人都會(huì)栽種橘樹，父親在老屋后也種了兩棵。用不著精心打理，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光雨露的沐浴，橘樹很快長(zhǎng)得高大茂盛，綠意盎然。每年清明幾場(chǎng)春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之間，你家的橘子花開了，他家的橘子花開了，全村的橘子花都開了，整個(gè)村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴們常常跑到樹下玩耍，摘幾朵橘子花別在發(fā)間，披著滿身的花香，歡天喜地滿村子瘋跑。這時(shí)，父親看著滿樹橘花，臉上露出笑容?！翱催@花開得多好，今年橘子收成一定不錯(cuò)啊！”他仿佛已看見(jiàn)金黃的橘子綴滿枝頭。
??④橘子成熟了，我們幾兄妹幫著父母采摘橘子，分享著收獲的喜悅。橘子圓溜溜、黃澄澄的，酸甜可口。父母每年都會(huì)送些給親戚、鄉(xiāng)鄰，自家也留一些。有一年，橘子遭了蟲害，收成很少，母親把橘子鎖在柜子里，家里來(lái)了客人才拿出來(lái)招待，我們才能分到幾瓣吃，讓人覺(jué)得心里欠欠的。
??⑤一次放學(xué)回家路上，我和同伴路過(guò)一片橘林，樹上的橘子笑紅了臉，像一個(gè)個(gè)晶瑩的紅燈籠，刺激著我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身邊的同伴。同伴環(huán)顧四周悄然無(wú)人，便給我使了個(gè)眼色，我們迅速摘下了兩個(gè)橘子，飛也似的逃離橘林，心怦怦亂跳。掰開橘子一陣?yán)峭袒⒀剩崽鸬淖涛蹲屛覀冮_心不已。我舍不得全部吃掉，便留下幾瓣放書包里。
??⑥晚上，我悄悄拿出剩下的幾瓣橘子，不巧被進(jìn)屋的父親發(fā)現(xiàn)。他沉著臉問(wèn)：“小惠，哪來(lái)的橘子？”“我，我，別人給的……”我支支吾吾地，低下頭不敢看父親的臉。“是不是在村頭樹上摘的？聽(tīng)說(shuō)下午有人偷摘橘子了?！蔽业哪樴У丶t了：“爸，我，我錯(cuò)了！”
??⑦“你記住了，別人家的東西，咱千萬(wàn)不能拿，做人一定要堂堂正正?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，為自己的行為感到羞愧。父親的聲音不大，卻重重地敲打在我的心上，讓我牢記一生，時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)堂堂正正的人。
??⑧橘子花開了一年又一年，父親已過(guò)世多年，不知道那老屋后的橘子花開了嗎？——于我，它們一定開了，開在我的心里，芬芳著我生命的每一天。
（1）根據(jù)文章內(nèi)容，完成以下表格。
（2）請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，從下面句子選擇一句根據(jù)括號(hào)內(nèi)要求進(jìn)行賞析。時(shí)間 情節(jié) “我”的心理或反應(yīng) 周日的清晨 前往郊外南山，發(fā)現(xiàn)橘林，嗅到淡淡余香 ① 初夏的某天 和小伙伴摘幾朵橘子花別在發(fā)間，滿村子瘋跑 歡喜 ② 幫父母采摘橘子，分享收獲的喜悅 高興（快樂(lè)） 一次放學(xué)回家時(shí) ③ 心怦怦亂跳（緊張）
①小小的橘子花綴滿枝頭，金黃的花蕊一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，擠擠挨挨，肆意綻放，像調(diào)皮可愛(ài)的小精靈。（請(qǐng)從修辭的角度賞析該句）
②同伴環(huán)顧四周悄然無(wú)人，便給我使了個(gè)眼色，我們迅速摘下了兩個(gè)橘子，飛也似的逃離橘林，心怦怦亂跳。（請(qǐng)從描寫的角度賞析該句）
我選，
（3）怎樣理解第⑧段畫線句“于我，它們一定開了，開在我的心里，芬芳著我生命的每一天”的含意？
（4）有人認(rèn)為，當(dāng)時(shí)的作者還是個(gè)孩子，只不過(guò)偷摘了兩個(gè)橘子，父親小題大做了。對(duì)此，你怎么看？請(qǐng)結(jié)合文章和鏈接材料談?wù)勀愕目捶ê透形颉?br />??鏈接材料：一個(gè)孩子隨父母到親戚家做客，往親戚家女兒的鋼琴上倒水被發(fā)現(xiàn)之后，孩子父母以“小孩子不懂事”“他只是個(gè)孩子”“幫忙洗鋼琴”等理由推脫責(zé)任。女孩的媽媽也勸女兒“都是親戚，也不好撕破臉”。最后女孩忍了，對(duì)熊孩子說(shuō)：“做得好，謝謝你幫我洗鋼琴?！睕](méi)過(guò)幾個(gè)月，這孩子隨父母逛街時(shí)，把水倒在了60多萬(wàn)的鋼琴上，老板報(bào)警處理了。發(fā)布：2024/12/26 20:30:2組卷：30引用：3難度：0.51163．作文。
寫文章是我們?cè)谇髮W(xué)階段躲不過(guò)的事情，葉圣陶先生說(shuō)：“寫文章不是什么神秘的事兒，艱難的事兒。文章的材料是經(jīng)驗(yàn)和意思，文章的依據(jù)是語(yǔ)言。只要有經(jīng)驗(yàn)和意思，只要會(huì)說(shuō)話，再加上能識(shí)字會(huì)寫字，這就能夠?qū)懳恼铝?。豈不是尋常不過(guò)容易不過(guò)的事兒？”你對(duì)寫文章這件事有什么看法？你在寫文章的時(shí)候體驗(yàn)過(guò)什么樣的喜悅與困惑？你有過(guò)什么樣難忘的寫文章的經(jīng)歷？
請(qǐng)結(jié)合以上內(nèi)容，自擬題目，寫一篇文章。
要求：
（1）緊扣主題，內(nèi)容具體充實(shí)；
（2）有真情實(shí)感；
（3）文體不限；（詩(shī)歌、戲劇除外）
（4）不少于600字；
（5）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。發(fā)布：2024/12/26 20:30:2組卷：18引用：3難度：0.31164．名著閱讀。
有位同學(xué)在二十三章中這幾個(gè)句子：“人把自己從野獸中拔出，可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)趕到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自己的過(guò)錯(cuò)”的旁邊，寫下他的疑問(wèn)：“祥子到底是被誰(shuí)驅(qū)趕到野獸中的呢？他自己到底有沒(méi)有過(guò)錯(cuò)呢？”他沒(méi)有回答。請(qǐng)你結(jié)合小說(shuō)的內(nèi)容替他簡(jiǎn)要地回答這兩個(gè)問(wèn)題。發(fā)布：2024/12/26 20:30:2組卷：9引用：4難度：0.71165．作文。
雖然已是數(shù)九嚴(yán)寒，但這個(gè)冬天，總會(huì)因?yàn)橐恍┤?、一些事讓我們心生暖意，感受溫情，覺(jué)得這個(gè)冬天不太冷。
請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn)，以“這個(gè)冬天不太冷”為題，寫一篇文章。
要求：①除詩(shī)歌外，文體不限；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；④書寫要正確、規(guī)范、美觀。發(fā)布：2024/12/26 20:30:2組卷：19引用：4難度：0.31166．閱讀下面兩首詩(shī)，完成問(wèn)題。
春望
唐?杜甫
國(guó)破山河在，城春草木深。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
雁門太守行
唐?李賀
黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。（1）下列各項(xiàng)中對(duì)兩首詩(shī)的理解不正確的一項(xiàng)是
A.杜甫為唐代著名的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，《春望》是一首五言律詩(shī)，含蓄蘊(yùn)藉，耐人尋味，體現(xiàn)了他最具代表性的“沉郁頓挫”的藝術(shù)風(fēng)格。
B.《春望》一詩(shī)頸聯(lián)極力渲染詩(shī)人在戰(zhàn)火連綿時(shí)期收到家書時(shí)的無(wú)比喜悅之情。
C.《雁門太守行》中頷聯(lián)運(yùn)用夸張和比喻的修辭手法，分別從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)兩方面渲染了戰(zhàn)爭(zhēng)的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷場(chǎng)面。
D.《雁門太守行》中頸聯(lián)“重”“寒”二字，營(yíng)造了肅殺的氣氛，也暗示了將士們內(nèi)心的沉重。
（2）《春望》與《雁門太守行》都是以戰(zhàn)爭(zhēng)為背景的詩(shī)歌，比較它們?cè)谇楦猩嫌惺裁床煌?/h2>發(fā)布：2024/12/26 20:30:2組卷：15引用：2難度：0.51167．材料作文。
一只鵝不小心踩了青蛙一腳，青蛙認(rèn)為鵝是故意的，感覺(jué)受了很大的侮辱，就氣憤地說(shuō)：“踩了我的腳也不說(shuō)對(duì)不起，真是不知道好歹。”小草在一旁聽(tīng)到了，溫和地勸道：“你應(yīng)該對(duì)待別人寬容一點(diǎn)，別讓人說(shuō)你是個(gè)小氣鬼。”青蛙不服氣地說(shuō)：“要是對(duì)別人寬宏大量，我不就被人給踩扁了嗎？”小草耐心地說(shuō)：“那你整天踩著我，我也沒(méi)有跟你吹胡子瞪眼呀，更何況我也沒(méi)對(duì)你有任何埋怨??！”小青蛙聽(tīng)了后，慚愧地跳到了清澈見(jiàn)底的荷塘里!
這個(gè)故事至少給了我們這樣一些啟示：做人要學(xué)會(huì)寬容；對(duì)待別人一定要誠(chéng)心誠(chéng)意； 甘于奉獻(xiàn)才能使人快樂(lè)。
請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。
要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫，不要套作，不得抄襲。②立意自定，題目自擬，文體自選。（詩(shī)歌、戲劇除外）③不少于 600 字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。發(fā)布：2024/12/26 20:30:2組卷：23引用：6難度：0.71168．《白楊禮贊》中說(shuō)白楊樹是“西北極普通的一種樹，然而實(shí)在是不平凡的一種樹”。在我們的生活中，也有很多的普通但卻不平凡的人、事、物、景……，這“普通但卻不平凡”帶給你怎樣的聯(lián)想和感悟？
請(qǐng)自選角度立意，自擬題目，寫一篇文章。
要求：①立意自定，文體不限，不少于600字。
②字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。發(fā)布：2024/12/26 20:30:2組卷：28引用：4難度：0.71169．下面是選自《駱駝祥子》的一段話，請(qǐng)閱讀后回答問(wèn)題。
肚中有了點(diǎn)食，他顧得看看自己了。身上瘦了許多，那條破褲已經(jīng)臟得不能再臟。他懶得動(dòng)，可是要馬上恢復(fù)他的干凈利落，他不肯就這么神頭鬼臉地進(jìn)城去。不過(guò)，要干凈利落就得花錢，剃剃頭，換換衣服，買鞋襪，都要錢。手中的三十五元錢應(yīng)當(dāng)一個(gè)不動(dòng)，連一個(gè)不動(dòng)還離買車的數(shù)兒很遠(yuǎn)呢！
（1）祥子是老舍筆下一個(gè)被侮辱、被損害的下層勞動(dòng)者形象，他本是農(nóng)民，進(jìn)城后以為生。虎妞是祥子的妻子，也是車廠主的女兒。
（2）請(qǐng)聯(lián)系原著內(nèi)容，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)祥子手中三十五元錢的來(lái)歷。發(fā)布：2024/12/26 20:30:2組卷：19引用：2難度：0.61170．題目：生活，是一面鏡子
要求：①文體不限；②不少于600字（詩(shī)歌不少于30行）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、學(xué)校名和地名。發(fā)布：2024/12/26 20:30:2組卷：48引用：2難度：0.5
