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分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):1434 更新:2025年02月06日
已完結(jié)
開學模擬 溫故知新 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):167 更新:2025年02月06日
  • 1081.下列句子中加點詞語的運用不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/26 21:0:8組卷:248引用:3難度:0.8
  • 1082.野馬嘴里有清泉
    王宗仁      ①跋涉在青藏高原上,你最希望看到藍天上的太陽。陽光給雪山、冰河、草地鋪上一層柔軟的錦緞,讓你找不著季節(jié)的地段,分不清陰山和陽坡,滿眼的燦爛!可是有一個地方例外:走在沙漠里,你最怕的是懸掛在頭頂?shù)奶枴?br />      ②那天,我和作家王鵬隨一支測繪隊到柴達木盆地深處,去完成一次采訪任務。盛夏的中午,天空無語,只有太陽像一盆燃旺的炭火,暴烤得每顆沙粒都在狂跳,甚至發(fā)出吱吱的脆響聲。望不到邊的沙漠像一口燒紅的鐵鍋,仿佛可以把人蒸熟,我們被烈日烤得脊背流油,喉嚨冒煙,口渴得要命。一壺水倒進嘴里,根本不管用,誰都巴不得有一條河或一眼泉出現(xiàn)在面前,美美地喝他個飽。
          ③大多數(shù)人的水壺干得可以當鑼敲了。同志們?nèi)讨煽授s路,每隔一會兒,便有人舉起水壺搖一搖,讓大家聽聽壺底那一點點水稀里嘩啦的響聲,進行一番“精神安慰”??墒?,這能解決什么問題呢!大家的嘴唇干得像撒了一層鹽粉,上面裂開了一道道細縫,滲著血跡。
          ④哪里有水?水在哪里呢?
          ⑤和我們一起進沙漠的蒙古族老人巴圖,是個“老高原”,別人都急得像熱鍋上的螞蟻,他呢,沒事一樣,不緊不慢地說:“咱們找向?qū)О桑鼤盐覀冾I(lǐng)到泉邊去的。”
          ⑥“向?qū)??誰啊?”我發(fā)問。
          ⑦“它終年在沙漠里生活,能不知道哪里有水嗎?”
          ⑧“可是他到底是誰呀?您認識嗎?”
          ⑨巴圖大爺捻了捻胡子,又松開手,說:“是野馬。”
          ⑩我們一聽泄氣了。野馬,我當然見過,它不比一般的馬大多少,但奔跑起來飛快,像一輛小汽車。
    ?“野馬能當向?qū)???br />?“怎么不能?!”巴圖大爺認真地說,“野馬離開水能活嗎?哪里有野馬,那里必定有水。”停了停他又說:“碰不上野馬,能見到野牦牛、野驢或藏羚羊也行呀。它們都能給我們幫忙。野馬嘴里有清泉!”
    ?說得有理。于是,我們十多個人散開去找“向?qū)А?。沙丘連綿起伏,熱氣在晃晃悠悠地升騰著,漠風在不停地撲面而來,我們跑了不少地方,連一片草葉也沒有,哪里會有野生動物?
    ?“性急的人總是翻不過雪山的。耐著性子吧,雪蓮花是屬于愛花的人!”喜歡唱民歌的巴圖大爺像在念歌詞。
    ?大家輪流抿了一口水壺底的那點水,一邊在沙海里勘測,一邊繼續(xù)尋找著野馬。
    ?終于,我們看見前面的洼地有一群黑影在晃動。大家像看到了希望,加快步伐走去??辞辶耍和燃?,尾短,粗脖子,鬃毛特別長……啊,是野馬!它們正扎著頭喝水哩。像一幅油畫,一幅又一幅,豐沛在干渴的沙漠上。大家似乎聽見了咕嚕的喝水聲,多么誘人的聲音呀!還有一只叫不上名字的鳥站在一匹馬的背上,它好自在!
    ?野馬發(fā)現(xiàn)了我們,長嘶一聲,一尥蹄子,沒影兒了。那只鳥飛向了天空。
    ?我們立即去追。可是,每個人疲勞加干渴,腿腳沒有一點勁了。“同志們追呀,要得到前面的清泉水,只能靠我們自己!”巴圖大爺傲然像一位將軍,下了命令。說也怪,我們渾身忽地長出一股力氣,跑步追了上去。野馬沒有追上,卻在它們剛才停留的地方發(fā)現(xiàn)一池清凌凌的水。池子很小,只有洗臉盆那么大。水池周圍,那濕漉漉的泥土上,長著叢叢小草,還開放著朵朵小花,美極了。真想不到,茫茫沙漠里還有這么一個“世外桃源”,有水,有草,有花。水池邊上留著各種形狀的蹄印,顯然那些野生動物常來這里喝水。
    ?我們的心兒早就潤吱吱了。我卻有點舍不得張開口喝這水了,便用手指蘸了一滴水,滴溜溜轉(zhuǎn)亮晶晶的一滴水。它將以強大的抗干渴的力量進入我們的體內(nèi),變成汪洋大海征服征途上一切干渴!巴圖老人嘹亮地喊了一聲:“開始!”大家便同時趴在地上,將嘴伸進水池——瞧,這個喝水法,夠“野”了吧。
    ?喝足水以后,我們在一起合計了一下,給這個泉起了個名字:望柳池。
    我們都希望不久的將來,這兒柳樹成蔭,鳥語花香。之后,我們又把輕便的帳篷撐起來,這兒就成了測繪隊的大本營——供水站。
    ?可喜的是,沒有多日,當我們告別“望柳池”繼續(xù)往沙漠深處跋涉后,在別處一群野馬的帶領(lǐng)下,又找到一眼泉水,大家又給它起名叫“珍珠水”,它成了我們的第二個水站。有野馬這樣的好向?qū)?,我們在戈壁灘工作就不愁沒水喝了!
    (選自2016年第2期《小小說選刊》)(1)概括選文主要內(nèi)容。
    (2)結(jié)合選文,分析巴圖大爺?shù)男蜗蟆?br />(3)品味下列句中加點詞語的妙處。
    ①水池周圍,那濕漉漉的泥土上,長著叢叢小草,還開放著朵朵小花,極了。
    ②大家便同時趴在地上,將嘴伸進水池——瞧,這個喝水法,夠“”了吧!
    (4)從修辭角度賞析第②段畫線句子。
    (5)“野馬嘴里有清泉!”假如你身處生活的“沙漠”,沒有“野馬”做向?qū)?,你將怎樣尋找“清泉”??lián)系生活實際談談你的想法。
    (6)花是自然的精靈,讓我們一起徜徉花的世界。
    ①【花世界?成語】成語中的“花”字可謂多也,請寫出4個含有“花”字的成語。
    ②【花世界?古詩】閱讀下面描寫花的詩句,在后面的括號里填寫相應的花名。
    A遙知不是雪,為有暗香來。
     

    B颯颯西風滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。
     

    C出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
     

    ③【花世界?感悟】聯(lián)系生活實際,說出下面幾種花所代表的含義。
    A梅花--
     

    B蓮花--
     

    C康乃馨--
     
    。

    發(fā)布:2024/12/26 21:0:8組卷:156引用:3難度:0.1
  • 1083.默寫填空。
    (1)竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?
     
    。(蘇軾《定風波》)
    (2)秋瑾《滿江紅》中,用《史記?項羽本紀》中漢軍破楚典故,比喻自己終于沖破家庭牢籠的句子是:“
     
    ,
     
    ?!?br />(3)在《送東陽馬生序》中,通過對天氣嚴寒的環(huán)境描寫來烘托求學之苦的句子是:“
     
    ,
     
    ,手指不可屈伸,弗之怠?!?br />(4)古詩中的“壯志難酬”常常是詩人報國無門、早生華發(fā)后的無奈感慨。辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中,用一句“
     
    ”的感慨,將自己從夢境中的馳騁疆場拉回到現(xiàn)實中的無奈苦嘆;范仲淹在《漁家傲?秋思》中,用“
     
     
    ”的無奈,抒發(fā)了將士久戍邊塞熬白黑發(fā),滴盡思鄉(xiāng)淚的復雜情感。

    發(fā)布:2024/12/26 21:0:8組卷:215引用:9難度:0.8
  • 1084.下列句子中朗讀停頓劃分有誤的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/26 21:0:8組卷:213引用:3難度:0.5
  • 1085.依次填入橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br />①香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地________著我。
    ②只是深深淺淺的紫,仿佛在________,在歡笑,在不停地生長。
    ③顏色便上淺下深,好像那紫色________下來了。

    發(fā)布:2024/12/26 21:0:8組卷:250引用:4難度:0.7
  • 1086.根據(jù)注音寫出相應的詞語,給加著重號的詞語注音。
    (1)他過去住在一個
     
    (huāng pì)的小山村。
    (2)中國政府早就于1993年嚴格
     
    (qǔ dì)了販賣老虎身體器官的貿(mào)易活動。
    (3)這座建筑雖然
     
    (tā bài)不堪,但人們依稀可見其鼎盛時期的影子。
    (4)他惶惶不安,為自己對朋友的誤會而深感愧怍
     
    。
    (5)根據(jù)《刑法》規(guī)定,情節(jié)嚴重的侮辱
     
    行為會構(gòu)成本罪。
    (6)他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨
     
    地轉(zhuǎn)過身子。

    發(fā)布:2024/12/26 21:0:8組卷:276引用:2難度:0.9
  • 1087.下列加點字注音完全正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/26 21:0:8組卷:608引用:2難度:0.9
  • 1088.對下列句子含義的理解,不正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/26 21:0:8組卷:244引用:6難度:0.8
  • 1089.作文。
    ??花開花謝,春去秋來,不經(jīng)意間,你會發(fā)現(xiàn)自己正在慢慢長大?;厥走^去的歲月,總有一些人讓我們心存感激。也許是相親相愛的家人,也許是朝夕相伴的朋友,也許是擦肩而過的路人,他們的理解、關(guān)愛、或者批評、鞭策都化作一份厚重的情感沉淀在心底,陪伴我們的成長,讓我們懂得感恩。
    ??請你“讓我心存感激的人”為題,寫一篇作文。
    ??要求:除詩歌外,文體不限;不少于600字;力求寫出真切體驗與獨特感受;文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。

    發(fā)布:2024/12/26 21:0:8組卷:13引用:5難度:0.5
  • 1090.下面各句中,加橫線的成語使用有誤的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/26 21:0:8組卷:671引用:10難度:0.9
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