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分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎 人教部編版
瀏覽次數(shù):1423 更新:2025年02月06日
已完結(jié)
開學模擬 溫故知新 夯實基礎 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):149 更新:2025年02月06日
  • 991.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/26 21:30:2組卷:88引用:3難度:0.8
  • 992.下列加點詞語的意思相同的一項是(  )

    發(fā)布:2024/12/26 21:30:2組卷:87引用:4難度:0.8
  • 993.根據(jù)拼音寫漢字。
    山zhài
     
    陡qiào
     
    竹miè
     
     
    mí máng
     
    簡lòu
     
    huǎng hū
     
    風餐lù sù
     
    yōu xián
     
    晶yíng
     
    ōu gē
     
    折sǔn
     

    發(fā)布:2024/12/26 21:30:2組卷:124引用:3難度:0.8
  • 994.解釋下面各句中加點的詞語。
    (1)可以調(diào)素琴
     

    (2)無絲竹之亂耳
     

    (3)香遠
     

    (4)亭亭凈
     

    (5)陶后有聞
     

    (6)乎眾矣
     
    。

    發(fā)布:2024/12/26 21:30:2組卷:90引用:2難度:0.9
  • 995.一詞多義。
    (1)射
    ①陳康肅公善
     

    ②爾安敢輕吾
     

    (2)爾
    ①但手熟
     

    安敢輕吾射
     

    發(fā)布:2024/12/26 21:30:2組卷:46引用:2難度:0.8
  • 996.課文內(nèi)容填空
    (1)而他們恰恰是第二批到達的人,他們僅僅遲到了一個月。
     
    昔日逝去的光陰數(shù)以百萬個月計,
     
    現(xiàn)在遲到的這一個月,
     
    顯得太晚太晚了。
    (2)每天晚上他們都希望第二天能到達目的地,
     
    到了第二天,
     
    吃掉一天的口糧外,
     
    把希望寄托在第二個明天。
    (3)因為
     
    在這種從未被人聲沖破過的極度寂靜之中,他
     
    會悲壯地意識到自己對祖國,對全人類的親密情誼。

    發(fā)布:2024/12/26 21:30:2組卷:86引用:7難度:0.7
  • 997.短文《愛蓮說》贊揚蓮花“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì),可現(xiàn)實生活中,有人卻認為“近朱者赤,近墨者黑”,對這兩種觀點,你是怎樣看待的?請簡述理由。

    發(fā)布:2024/12/26 21:30:2組卷:56引用:4難度:0.8
  • 998.閱讀下面文章,完成問題。
    新疆棉花為啥好      ①棉花界流傳這樣一句話,“世界棉花看中國,中國棉花看新疆。”新疆維吾爾自治區(qū)的長絨棉因其柔軟細膩、光澤度好,更是棉花界明星般的存在。
          ②新疆棉為啥這么好呢?
    底氣,來源于大自然的饋贈      ③________。來自天山和昆侖山的雪山融水,堪稱“水中貴族”,給新疆棉花提供了充足穩(wěn)定且優(yōu)質(zhì)的水源。
          ④最幸運的是,新疆棉花生長季節(jié)水熱同季,給了種植在綠洲灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)棉花十足的“安全感”。干燥的氣候及冬季極寒天氣,也不利于害蟲的生長繁殖。因而,棉花生長過程中,病蟲害這一老大難問題也被完美規(guī)避,生產(chǎn)成本大大降低。
          ⑤得益于新疆獨特的自然條件,這里的棉花們每年能享受到約2500-3500小時的“日光浴”。擁有花絮色白、纖維柔長、強度較高等優(yōu)勢。特別是新疆長絨棉的柔軟度、光澤度、親膚度、透氣性、彈力等均遠超普通棉,常年一二級花達80%以上。
          ⑥世界頂級的新疆長絨棉,長年供不應求。在國內(nèi),新疆棉花主要銷往上海、浙江等19個省市;1982年,長絨棉開始向羅馬尼亞出口;1983年,陸地棉、長絨棉都進入了國際市場,主要銷往羅馬尼亞、日本、蘇聯(lián)、捷克、南斯拉夫等國家。
    軟萌背后是硬實力支撐      ⑦新疆棉花可不只有潔白、溫暖、可愛等標簽,棉種每一次升級換代、新疆棉的每一次高光時刻,背后都是多領域的持續(xù)攻堅與付出。
          ⑧我國過去沒有種植長絨棉,特紡工業(yè)所需原料全部依賴進口。1954年,新疆應農(nóng)業(yè)部要求開展引種試驗,并獲得成功;1955年以后,引進國外長絨棉品種繼續(xù)鑒定試驗,建立科研機構(gòu),開展新品種選育和栽培技術研究。目前,新疆是國內(nèi)唯一大量生產(chǎn)長絨棉的地區(qū)。
          ⑨在棉花的生產(chǎn)用種上,過去主要是草棉和部分混雜退化的陸地棉;新中國成立后,從引進蘇聯(lián)品種逐漸發(fā)展為應用自育品種。經(jīng)過多年數(shù)次換種,生產(chǎn)用種已實現(xiàn)自育品種化。
          ⑩此外,新疆還利用高科技生產(chǎn)出天然彩色棉,在國際市場上每噸售價4000美元,展示出良好的發(fā)展前景,國家支持、技術支掉、各部門守護……越來越多的人加入了新疆棉花產(chǎn)業(yè)振興的隊伍。是的,新疆棉花,就是這么霸氣!誰也不準欺負她。
    (1)文章以“新疆棉花為啥好”為題有什么好處?
    (2)第③段空格上內(nèi)容排序最合理的一項是
     

    ①而豐富多樣的光熱資源,有利于各類型棉花生長
    ②與國內(nèi)其他產(chǎn)棉區(qū)相比,新疆具有更多有利的氣象條件
    ③棉花是一種喜溫喜光的經(jīng)濟作物
    ④除此之外,晝夜溫差大,有利于棉花干物質(zhì)積累及經(jīng)濟產(chǎn)量形成
    ⑤這里是中國日照時間最長的省區(qū),空氣干燥、云量少、晴天多,有利于棉纖維生長,能夠顯著降低爛鈴率,提高單產(chǎn)
    A.③②⑤①④
    B.③⑤①④②
    C.②③⑤④①
    D.⑤②③①④
    (3)第⑤段劃線句運用了哪兩種說明方法?有什么作用?
    (4)請你說一說第⑩段中“霸氣”的意思及其表達效果。
    (5)就全文來看,文章刪去哪一段影響不大?請做出判斷,并聯(lián)系文章內(nèi)容簡要分析。

    發(fā)布:2024/12/26 21:30:2組卷:74引用:7難度:0.5
  • 999.閱讀下文,完成下列各題。
    草記
    賈平凹
          ①1982年10月,我去銀川,過三邊,一漠沙地;天地全然都空白了,幾十里沒有一座房,也沒有一棵樹,遠遠的地平線上,遙遠的地平線,鄉(xiāng)陽欲浮欲沉,像是妊娠,已經(jīng)粘膠得成一個橢圓形。我默默走著。先是并不留意,后來就發(fā)現(xiàn)眼前倏忽飄過一朵兩朵白絨團兒,溫溫柔柔的,泛著銀光,再往前走,白絨團兒竟多起來,一動腳,就繞著身子亂飛。疑心是柳絮,抬頭搜索去,四周依舊空曠;急用手去捉,手一抬,那白絨團兒卻順手而上,才抓住一團要看時,一出氣,又飛了。一時又起了風,沙塵并沒有動,但白絨團兒越發(fā)紛紛,如千萬只白色蝴蝶,升升浮浮,翩翩不能安靜。定睛看去,那白絨團兒卻原來都是從一棵一棵什么草中起身的:草高不盈尺,條細,半綠半枯,結(jié)一串串果實,如豆莢,盡都干裂,有的已空殼,在風中錚錚顫著細音,有的半合半開,形如織布木梭,里邊兩排莢籽,每籽小如雞眼,四周生滿白絨,風吹絨毛如足如翅,就悠悠而去了。
          ②我不知此草為何名,站在那里,一直等遠遠的一隊駱駝走來,問起駝峰間的牧人,回答說:這草叫佛手腫。草古怪,名字也古怪。我在問,回答是:“他怎么不長絨毛呢?要不,它怎么繁衍后代???”
          ③我不禁喟然長嘆:哦,大凡塵世,任何地方都有生命的存在,漠漠邊關沙地,也是如此;而萬事萬物既有存在的生命,又有它賴以生存的手段,環(huán)境不同,手段也相異呀!要想樹林中的蛇可以是青色,湖水里的鵝可以毛隔水,岸上的樹可以葉子圓闊,高山的樹可以葉子尖針,可見環(huán)境好的并不足夸,環(huán)境劣的更不應自棄。再想這佛手腫長在這里,它也開花,它也結(jié)籽,雖然沒有一只蜂兒來傳遞花的愛情,沒有一只鳥來遺播籽的繁衍,生活給了它瘠貧,也同時給了它的奮斗,一結(jié)籽就生出絨的翅膀,自己去謀生路了。也正是環(huán)境太不好了,它并不去以色香誘蜂兒鳥兒,它靠的是自己生的欲望,靠的是飛的力量,自然這樣可能落地而生,也可能落地而亡,要不,怎么會有這么多的白絨兒各自在找尋自己的歸宿呢?
          ④“這草很多嗎?”我問牧人。
          ⑤“當然很多,你再往北走,沙地上全是這種草呢?!?br />      ⑥“那走過的草壩子上怎么沒這種草?”
          ⑦“它是苦命的,一旦綠了一片沙地,什么花草都來長了,有了蜂兒,有了鳥兒,它卻就長不成了?!?br />      ⑧“它只能在沙地上長?”
          ⑨“要不怎么說是苦命的呢?”牧人趕著駱駝走遠了,緩緩的步伐,搖奏著沉沉的鈴聲。幾朵白絨團兒飄在駱駝的身上,落在牧人的帽子上,那深深的駱駝腳窩里,也滿滿地落下了一堆了。
          ⑩啊,荒涼的沙地上,有多少人來過,又有多少人能知道這草呢?知道的只有駱駝,只有牧人;但駱駝不懂人語,不能言語,牧人能言,但不能寫出以示天下。只有我記下此草; 草可悲,草亦可幸也。
    (選自《西安晚報》)(1)結(jié)合上下文,說說第①段劃線句子的作用。
    (2)作者認為“萬事萬物既有存在的生命,又有它賴以生存的手段,環(huán)境不同,手段也相異”,請概括佛手腫生活的自然環(huán)境及生存的手段。
    (3)如何理解文章末段的“草可悲,草亦可幸也”。
    (4)為“草”作記,其中蘊含著作者怎樣的思想感情?

    發(fā)布:2024/12/26 21:30:2組卷:61引用:4難度:0.1
  • 1000.基礎梳理。
    讀準字音。
     
           
     
          
     
     
           
     
           
     

    發(fā)布:2024/12/26 21:30:2組卷:47引用:2難度:0.8
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