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更新：2025年01月15日
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771．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的物理原理、規(guī)律與對(duì)應(yīng)的實(shí)用技術(shù)的原理、規(guī)律不相符的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/24 4:30:1組卷：101引用：4難度：0.9
772．下列關(guān)于足球比賽中涉及到的物理知識(shí)，分析正確的是（ ）發(fā)布：2024/12/24 4:30:1組卷：83引用：3難度：0.7773．能區(qū)分不同樂器聲音的主要依據(jù)是（ ）
發(fā)布：2024/12/24 4:30:1組卷：108引用：3難度：0.8774．在研究“壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小宇利用微小壓強(qiáng)計(jì)探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”，操作過程如下。
①通過比較圖1A、B、C三個(gè)圖，可得出結(jié)論：；通過比較B和D兩個(gè)圖，可得出結(jié)論：同種液體的壓強(qiáng)隨 而增大；
②小宇還想繼續(xù)液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，他通過比較圖2甲、乙兩個(gè)圖，同時(shí)結(jié)合①中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，分析出液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系（選填“能”或“不能”）。
（2）物理興趣小組的同學(xué)想探究大氣壓強(qiáng)的大小。小組同學(xué)用兩個(gè)塑料掛鉤吸盤模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（圖3）。
①測(cè)量大氣壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)原理是 。
②實(shí)驗(yàn)中測(cè)量出大氣壓強(qiáng)偏小可能的原因是 （寫出一條即可）。發(fā)布：2024/12/24 4:30:1組卷：23引用：2難度：0.6775．如圖所示是家里常用的電熱水壺，下列有關(guān)它的描述正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/24 4:30:1組卷：82引用：3難度：0.7776．小華騎自行車下坡時(shí)腳并沒有對(duì)踏板施力，但是自行車下坡越來越快，他想到：在斜面上，物體下滑的快慢與哪些因素有關(guān)呢？回家后他找來了小車、秒表、刻度尺、充當(dāng)斜面的木板和可以墊高木板一端的木塊，開始進(jìn)行了探究，如圖所示。首先對(duì)影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想：
猜想一：與小車的質(zhì)量有關(guān)；
猜想二：與斜面的長(zhǎng)度有關(guān)；
猜想三：與斜面的高度有關(guān)。
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，小車由斜面高處下滑過程中，速度越來越快是由于小車的 能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；下滑過程中，由于受到摩擦力，小車的一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 能。
（2）為了驗(yàn)證猜想一，小華設(shè)計(jì)的方案是在小車內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼，分別從斜面的頂端由靜止釋放，測(cè)出下滑的時(shí)間，用下滑時(shí)間的長(zhǎng)短來比較物體在斜面上下滑的快慢。小華測(cè)量的結(jié)果如下表，若小車從斜面頂端到底端經(jīng)過的長(zhǎng)度為1m,則第1次小車下滑的平均速度為 m/s。觀察了數(shù)據(jù)后，她懷疑第三次測(cè)量錯(cuò)誤，于是重新測(cè)量并進(jìn)行了修正。你認(rèn)為小華第三次測(cè)量時(shí)間偏小的原因，除了秒表使用過程中不符合要求外，還有可能在操作上存在的問題是 ；經(jīng)過對(duì)修正后的數(shù)據(jù)分析，猜想一是錯(cuò)誤的。
（3）為了驗(yàn)證猜想二，小華設(shè)計(jì)的方案是同一輛小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放，測(cè)出下滑的時(shí)間。她通過測(cè)量發(fā)現(xiàn)下滑的時(shí)間不同，于是得出猜想二是正確的。請(qǐng)對(duì)小華這一探究作出評(píng)價(jià)，指出她存在的問題可能是 。實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 小車內(nèi)放置鉤碼的質(zhì)量m/g 0 50 100 150 時(shí)間t/s 2.5 2.5 2.0 2.5
（4）小華若要檢驗(yàn)猜想三，每一次實(shí)驗(yàn)可以讓小車都從同一斜面的頂端開始下滑，通過改變 來改變小車的初始離地高度，然后通過計(jì)算小車在斜面上的平均速度來比較下滑的快慢。發(fā)布：2024/12/24 4:30:1組卷：117引用：2難度：0.5
777．如圖所示，一個(gè)重為600N的物體，通過滑輪組在25N拉力作用下2s內(nèi)勻速直線運(yùn)動(dòng)了2m。已知物體受到的滑動(dòng)摩擦力為60N，此過程中，繩子自由端移動(dòng)了 m,拉力的功率是 W，該滑輪組的機(jī)械效率是 。發(fā)布：2024/12/24 4:30:1組卷：103引用：3難度：0.6778．下列關(guān)于“粒子和宇宙”的說法中，正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/24 4:30:1組卷：59引用：3難度：0.7779．在利用光具座做《研究凸透鏡成像》的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）小明同學(xué)調(diào)整好蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上同一高度后，保持燭焰和凸透鏡的位置不變，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能在光屏上看到燭焰的像，其原因是。
（2）小明將燭焰、凸透鏡、光屏如圖甲所示放置時(shí)，在光屏上恰成一清晰的像，這個(gè)像的成像原理與（填“放大鏡”或“投影儀”或“照相機(jī)”）相同。
（3）隨著蠟燭燃燒變短，光屏上的像將向（填“上”或“下”）移，為使像成在光屏中央，若蠟燭、光屏不動(dòng)，應(yīng)將凸透鏡向（填“上”或“下”）移。
（4）若保持凸透鏡、光屏的位置不變，再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡（圖中未畫出），這時(shí)需要將蠟燭向（填“左”或“右”）移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像。
（5）對(duì)于焦距相同的凸透鏡，一個(gè)物距應(yīng)該對(duì)應(yīng)唯一的像距，但從各小組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm時(shí)，有三個(gè)小組所測(cè)像距分別為23.00cm、24.00cm、26.00cm。若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量誤差導(dǎo)致的，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是。
（6）小紅同學(xué)做“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示，在實(shí)驗(yàn)1中，她能在凸透鏡的另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、放大的“燭焰”；在實(shí)驗(yàn)2中，她通過凸透鏡能觀察到正立、放大的“燭焰”。則該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)1中使用的凸透鏡的焦距（填“大于”或“小于”或“等于”）實(shí)驗(yàn)2中使用的凸透鏡的焦距。
（7）如圖丙所示，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，取走遠(yuǎn)視眼鏡，屏上的像變模糊了。此時(shí)要使屏上的像變清晰，應(yīng)向（填“凸透鏡”或“遠(yuǎn)離凸透鏡”或“豎直向下”）方向移動(dòng)光屏，因?yàn)檫h(yuǎn)視眼鏡對(duì)光線具有作用。發(fā)布：2024/12/24 4:0:1組卷：380引用：4難度：0.5
780．“木桶定律”告訴我們：一只木桶能裝多少水，并不取決于桶壁上最長(zhǎng)的那塊木板，而
恰恰取決于桶壁上最短的那塊。如圖所示，空桶的質(zhì)量為3.3kg,桶壁上最長(zhǎng)的木板的豎直高度為80cm,最短的木板的豎直高度為38cm,桶底與地面的接觸面積為550cm2。求：
（1）空桶對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；
（2）水桶裝滿275N的水時(shí)，桶底受到水的壓強(qiáng)；
（3）水桶裝滿275N的水時(shí)，桶底受到水的壓力。（桶的厚度不計(jì)，ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）發(fā)布：2024/12/24 4:0:1組卷：300引用：5難度：0.6
