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更新：2025年01月15日
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621．下列物態(tài)變化的實例中需要吸熱的是（ ）
發(fā)布：2024/12/24 5:30:3組卷：335引用：5難度：0.9622．如圖所示，讓一條薄鋼條的一端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使它發(fā)生如圖中A、B、C、D所示的形變，如果力F1＞F2=F3=F4，那么
（1）圖AB能說明力的作用效果與有關(guān)。
（2）圖能說明力的作用效果與力的方向有關(guān)。
（3）圖能說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)。
發(fā)布：2024/12/24 5:30:3組卷：474引用：3難度：0.5
623．如圖所示的滑動變阻器上標(biāo)記的各部件中，通常情況下，屬于絕緣體的是（ ）發(fā)布：2024/12/24 5:30:3組卷：842引用：16難度：0.7624．漢代一些墓室、祠堂里有雕刻著畫像的石頭?，F(xiàn)有一塊漢畫像石，質(zhì)量為500kg,體積為0.2m3，g取10N/kg.求：
（1）這塊漢畫像石受到的重力；
（2）漢畫像石的密度。發(fā)布：2024/12/24 5:30:3組卷：280引用：7難度：0.5
625．2016年10月17日，神舟十一號飛船在酒泉衛(wèi)星中心發(fā)射成功。起飛時火箭對噴出的燃?xì)馐┘右粋€向下的力，由于 燃?xì)馔瑫r對火箭施加一個向上的力，使火箭上升?；鸺谏仙^程中，力改變了火箭的 。發(fā)布：2024/12/24 5:30:3組卷：247引用：2難度：0.7
626．如圖所示是“浮子流量計”，用來測量氣體的流速，使用時被測氣體從錐形管下端流入，形成對浮子向上的沖力，浮子就會向上移動，浮子與錐形管間的空隙就會增大，空氣沖力就會變小，最終浮子會穩(wěn)定在某一位置，當(dāng)浮子穩(wěn)定時，空氣的沖力浮子的重力（選填“大于”“小于”或“等于”）；空氣流速越大，浮子所在的位置（選填“越高”“越低”或“不變”）；若空氣流速超過流量計的最大測量值，需要換成體積相同，但密度更（選填“大”或“小”）的浮子。發(fā)布：2024/12/24 5:30:3組卷：355引用：6難度：0.5627．利用北斗導(dǎo)航系統(tǒng)進(jìn)行定位和導(dǎo)航時，導(dǎo)航儀與通信衛(wèi)星之間通過 來傳遞信息；其在真空中的傳播速度為 m/s。
發(fā)布：2024/12/24 5:30:3組卷：237引用：7難度：0.7628．如圖所示，從水平勻速飛行的飛機上先后落下兩顆炸彈，在不計空氣阻力的條件下，能正確反映飛機和兩顆炸彈運動情況的是（ ）
發(fā)布：2024/12/24 5:30:3組卷：407引用：15難度：0.7
629．小車從斜面A點自由滑下，在水平面上滑行經(jīng)過B點，最終在C點靜止。請以“O”為力的作用點，在圖中作出小車經(jīng)過B點時受力的示意圖。發(fā)布：2024/12/24 5:30:3組卷：390引用：9難度：0.5630．科技改變生活，高鐵的迅速發(fā)展，大大提升了我國的實力。2019年底，贛州也將昂首進(jìn)入高鐵時代。假期期間，小青與同學(xué)乘坐高鐵外出旅游，愛思考的他們發(fā)現(xiàn)了高鐵上許多與物理有關(guān)的知識。
（1）高鐵的車頭設(shè)計成如圖所示的子彈頭型，目的是為了減小 。如圖2是車上的紅外線感應(yīng)水龍頭，使用時，感應(yīng)窗發(fā)出的紅外線照到手上發(fā)生了光的 現(xiàn)象，使感應(yīng)窗內(nèi)的紅外線接收管接收到信號后控制出水。
（2）列車進(jìn)站前要提前剎車，這是因為列車剎車后由于 ，還要繼續(xù)運動一段距離。
（3）乘坐高鐵時，感覺比普通列車噪聲小很多。車內(nèi)采用了很多降低噪聲的技術(shù)，如安裝中空玻璃，利用了在 中減弱噪聲的道理。
（4）通過隧道時，每個車廂的照明燈都會亮起，而且亮度相同。他們想：車廂的照明燈是并聯(lián)的，并聯(lián)電路中電流有什么規(guī)律呢？
【設(shè)計實驗與進(jìn)行實驗】
小青設(shè)計了如圖3所示的電路，通過實驗，得到下表數(shù)據(jù)：
【分析與論證】電流 第1次 第2次 第3次 第4次 I1/A 0.18 0.22 0.24 1.4 I2/A 0.18 0.22 0.24 0.28 I/A 0.36 0.44 0.48 0.56
①小青分析數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)表格中數(shù)據(jù)有一個錯誤，請指出錯誤的原因：；
②改正錯誤后，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以得到：并聯(lián)電路干路中的電流 _各支路電流之和；
【交流與合作】
與同學(xué)討論交流后，發(fā)現(xiàn)她的實驗設(shè)計有不足之處，請指出：。發(fā)布：2024/12/24 5:30:3組卷：301引用：2難度：0.4
