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原創(chuàng) 菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
新知梳理 思維進階 典型例題 舉一反三
瀏覽次數(shù):8890 更新:2025年01月15日
原創(chuàng) 菁優(yōu)網(wǎng) 更新中
知識圖解 新知探究 答疑解惑 針對訓練
瀏覽次數(shù):9243 更新:2025年01月15日
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2431.如圖所示是小明某次步行后手機“微信運動”功能記錄的數(shù)據(jù)。如果小明此次步行時間是3000s,步長是0.5m,則他總走了
    m,那么他步行的速度是
    m/s;若以手機為參照物,小明是
    的。

    發(fā)布:2024/12/15 10:0:2組卷:185引用:11難度:0.7
  • 2432.興化市在全國文明城市創(chuàng)建工作中提出:“公共場所不得大聲喧嘩”,其中“大聲”是指聲音的
    (響度大/音調(diào)高);“大媽廣場舞,吵我好辛苦”,說明健身的同時,也產(chǎn)生了噪聲,為共建文明社區(qū),社區(qū)委員會提出建議:跳舞時要調(diào)小音量,這屬于在
    處減弱噪聲,同時社區(qū)居民盡量關閉門窗,這屬于在
    中減弱噪聲。

    發(fā)布:2024/12/15 9:30:1組卷:168引用:6難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2433.利用小桌、砝碼、泡沫塑料,探究壓力的作用效果跟什么因素有關的實驗如下圖所示。下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/15 8:0:32組卷:391引用:7難度:0.6
  • 2434.同學們學習物理知識以后,對身邊的事物進行了估測,以下的估測數(shù)據(jù)符合實際的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/15 8:0:32組卷:31引用:3難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2435.小剛學了長度測量以后,在分組探究活動中,估計教室里所用課桌的高度約為
    (填上合適的長度單位);然后又用刻度尺測量橡皮擦的長度,如圖所示,圖中橡皮擦的長度為

    發(fā)布:2024/12/15 7:0:1組卷:43引用:2難度:0.8
  • 2436.如圖甲所示,質(zhì)量相同的a、b、c三種液體分別裝在三個相同的玻璃杯中,如圖乙是它們的質(zhì)量與體積的關系圖像,三個杯子從左至右依次裝的液體種類是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/15 6:30:1組卷:107引用:5難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2437.在探究“串聯(lián)電路的電流特點”時,粗心的小明把電流表按如圖所示的方式接在燈L1的兩端。則閉合開關S后( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/15 6:30:1組卷:429引用:4難度:0.8
  • 2438.2020年6月21日,我國多地可以看到罕見的日環(huán)食,天文愛好者用墨水成像、小孔成像、相機拍照等方式觀看或記錄了這一天象奇觀,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/15 5:30:3組卷:342引用:14難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2439.甲、乙兩個小燈泡并聯(lián)接入電路,如圖所示,甲比乙亮,下列判斷錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/15 5:30:2組卷:366引用:4難度:0.6
  • 2440.公共場合不要大聲喧嘩,養(yǎng)成良好的文明習慣,“不要大聲喧嘩”這是要求調(diào)整聲音的
    (填樂音特性),這是在
    處減弱噪聲。

    發(fā)布:2024/12/15 5:0:1組卷:103引用:2難度:0.5
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