試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 知識點挑題

請展開查看知識點列表

>
<
更多>>
原創(chuàng) 更新中
梳理常考模型 總結(jié)解題方法 配加真題和最新模擬變式題
瀏覽次數(shù):1573 更新:2025年03月10日
原創(chuàng) 已完結(jié)
一輪復(fù)習(xí) 專項突破 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):70 更新:2025年03月10日
  • 1951.為了不妨礙他人,公共場所通電話時要放低聲音,主要是為了降低聲音的( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/23 20:0:2組卷:113引用:3難度:0.8
  • 1952.如圖所示,O為半球形玻璃磚的球心,AO為射向球心的一束光線,請在圖中畫出AO經(jīng)過玻璃磚折射后再次傳播到空氣中的光路.

    發(fā)布:2024/12/23 20:0:2組卷:862引用:3難度:0.3
  • 1953.一輛汽車在一段平直公路上勻速行駛,能量流向圖如圖所示,消耗汽油1.5×10-3m3(假設(shè)汽油完全燃燒)。若汽油的密度ρ=0.8×103kg/m3,汽油的熱值為q=4×107J/kg,求:
    (1)在這段時間內(nèi)所消耗的汽油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量;
    (2)該汽車的熱機效率;
    (3)汽車輸出的有用功。

    發(fā)布:2024/12/23 20:0:2組卷:1542引用:7難度:0.3
  • 1954.生活中處處有物理:2022年7月13日出現(xiàn)了超級月亮,月亮本身不發(fā)光,但我們能看到它是因為光的
    現(xiàn)象;常用的測溫槍是利用人體發(fā)出的
    (選填“紅外線”或“紫外線”)來測量體溫的;同學(xué)們用電腦上網(wǎng)課時,家中電腦顯示器上的彩色畫面都是由紅、
    、藍三種色光混合而成的。

    發(fā)布:2024/12/23 20:0:2組卷:91引用:5難度:0.8
  • 1955.如圖所示,物體A在拉力F的作用下做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)為5N,那么拉力F為
    N,物體A與地面間的摩擦力為
    N;若拉力F端移動了2m,則物體A移動了
    m。

    發(fā)布:2024/12/23 20:0:2組卷:924引用:7難度:0.7
  • 1956.在圖中畫出與凹透鏡對應(yīng)的入射光線和折射光線;

    發(fā)布:2024/12/23 20:0:2組卷:526引用:14難度:0.7
  • 1957.在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當(dāng)蠟燭和透鏡放在如圖所示的位置時,移動光屏到55cm刻度處,光屏上得到清晰的像。若透鏡位置不變,將蠟燭移到25cm刻度處,則以下判斷正確的是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202101/14/d5df9f24.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right" />
    ①移動光屏,一定可以在屏上得到倒立放大的像
    ②移動光屏,可能在屏上得到倒立縮小的像
    ③移動光屏,再次成像的像距為30cm

    發(fā)布:2024/12/23 20:0:2組卷:1619引用:4難度:0.5
  • 1958.一只質(zhì)量為70kg的氧氣瓶,剛啟用時瓶內(nèi)氧氣密度為ρ,使用半小時,氧氣瓶的質(zhì)量變?yōu)?0kg,瓶內(nèi)氧氣的密度
    1
    2
    ρ;再使用一段時間,氧氣瓶的質(zhì)量變?yōu)?0kg,此時瓶內(nèi)的氧氣密度應(yīng)為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/23 20:0:2組卷:2483引用:12難度:0.5
  • 1959.如圖是已經(jīng)正確連接的部分家庭電路,其中安裝有各自獨立工作的燈泡和插座,開關(guān)只控制燈泡。用筆畫線代替導(dǎo)線將電路剩余的部分補全。

    發(fā)布:2024/12/23 20:0:2組卷:558引用:9難度:0.7
  • 1960.交通法規(guī)定,不但司機要系安全帶,副駕駛也應(yīng)該系安全帶。假設(shè)駕駛員和副駕駛的安全帶分別對應(yīng)開關(guān)S1和S2,系好安全帶,相當(dāng)于閉合開關(guān),且只有當(dāng)兩人都系好安全帶時,才會指示燈熄滅,提示音消失。符合上述要求的正確電路圖是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/23 20:0:2組卷:710引用:9難度:0.7
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正