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更新：2025年01月15日
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1491．如圖所示，小明站在平面鏡前1.5m處，鏡中的像與他相距m,若他向鏡面靠近0.5m,則鏡中的像與平面鏡相距m。發(fā)布：2024/12/23 23:0:2組卷：274引用：5難度：0.7
1492．晚上，小明在客廳的窗戶玻璃上看到了客廳里燈的像，這是光的 （選填“直線傳播”“反射”或“折射”）現(xiàn)象。如圖所示，水平向左緩慢推動玻璃窗，則小明通過玻璃窗看到的像 （選填“向左運動”、“向右運動”或”靜止不動”），像的大小 （選填“變大”、“交小”或“不變”）。發(fā)布：2024/12/23 23:0:2組卷：783引用：14難度：0.5
1493．如圖所示，放在桌面上的筆記本，桌面和筆記本均發(fā)生了彈性形變，關(guān)于它們彈力的情況，以下說法正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/23 23:0:2組卷：562引用：4難度：0.91494．我市風(fēng)能資源豐富，現(xiàn)各地陸續(xù)安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)。風(fēng)力發(fā)電機(jī)的原理是利用自然風(fēng)吹動發(fā)電機(jī)風(fēng)葉轉(zhuǎn)動，帶動內(nèi)部發(fā)電機(jī)組發(fā)電。某興趣小組提出了一個問題：風(fēng)力發(fā)電機(jī)的發(fā)電功率大小可能與哪些因素有關(guān)？他們針對這個問題提出如下猜想：
猜想一：風(fēng)力發(fā)電機(jī)的發(fā)電功率大小可能與風(fēng)速大小有關(guān)
猜想二：風(fēng)力發(fā)電機(jī)的發(fā)電功率大小可能與風(fēng)葉長度有關(guān)
猜想三：風(fēng)力發(fā)電機(jī)的發(fā)電功率大小可能與風(fēng)葉個數(shù)有關(guān)
猜想四：……
針對以上猜想一和猜想二，該興趣小組設(shè)計了實驗方案，準(zhǔn)備了以下主要實驗器材：小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)（含形狀相同長度分別為10cm、15cm、20cm的風(fēng)葉共三組）、電吹風(fēng)、電壓表、導(dǎo)線若干。
實驗過程中，先將電壓表連接在小型發(fā)電機(jī)輸出電路兩端，電壓表示數(shù)可反映發(fā)電機(jī)的發(fā)電情況。用電吹風(fēng)吹出的風(fēng)模擬自然風(fēng)，正對發(fā)電機(jī)風(fēng)葉吹風(fēng)，進(jìn)行多次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
根據(jù)以上實驗回答下列問題：實驗序號 風(fēng)葉長度/cm 電吹風(fēng)擋位 風(fēng)葉個數(shù) 電壓表示數(shù)/v 1 10 弱 3 0.5 2 10 中 3 0.8 3 10 強 3 1.2 4 15 中 3 1.3 5 20 中 3 1.8
（1）本實驗是通過來反映發(fā)電機(jī)發(fā)電功率大小的；
（2）比較實驗序號為（填上表中實驗序號）三次實驗所得數(shù)據(jù)，可驗證猜想（選填“一”或“二”），結(jié)論是：其他條件都相同時，風(fēng)速越大，風(fēng)力發(fā)電機(jī)的發(fā)電功率越大。
（3）比較實驗序號為2、4、5三次實驗所得數(shù)據(jù)，可驗證猜想（選填“一”或“二”），結(jié)論是：。發(fā)布：2024/12/23 23:0:2組卷：141引用：4難度：0.5
1495．質(zhì)量分布均勻的正方體物塊放在水平桌面上，若沿豎直的虛線將該物塊切開分成左右兩部分，如圖所示，左右兩部分對桌面的壓力F左、F右和對桌面的壓強p左、p右的大小關(guān)系正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/23 23:0:2組卷：354引用：2難度：0.5
1496．如圖畫出沿斜面下滑的物體受到的重力、斜面對物體的支持力和物體受到的摩擦力的示意圖。發(fā)布：2024/12/23 23:0:2組卷：404引用：6難度：0.51497．飛機(jī)飛行時會受到向上的升力的原因是：氣體流速大的地方壓強 。如圖所示，兩個完全相同的機(jī)翼模型a和b被固定在豎直方向，只能上下自由運動，A、B兩彈簧測力計的示數(shù)分別為FA、FB，當(dāng)相同的風(fēng)速吹向飛機(jī)模型時，F(xiàn)AFB（填“＞”、“＜”或“=”）。
發(fā)布：2024/12/23 23:0:2組卷：467引用：8難度：0.61498．我市新能源公交車的動力裝置是電動機(jī)。下列選項，能說明其工作原理的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/23 23:0:2組卷：268引用：5難度：0.81499．小明利用如圖甲所示的實驗裝置，探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”。
（1）在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，如圖甲。這可以通過 （填字母）的方法進(jìn)行調(diào)節(jié)，使U形管左右兩側(cè)的水面相平。
A.將右側(cè)支管中高出的水倒出
B.取下軟管重新安裝
（2）實驗中液體壓強的大小變化是通過比較U形管兩側(cè)液面 的變化；將探頭放進(jìn)盛水的容器中，探頭的橡皮膜受到水的壓強會 （選填“內(nèi)凹”或“外凸”）。
（3）比較圖乙和圖丙，可以得到：液體的壓強與 有關(guān)。
（4）比較 兩圖，可以得到：液體的壓強與液體密度有關(guān)。發(fā)布：2024/12/23 23:0:2組卷：250引用：4難度：0.5
1500．有一未裝滿酸奶的瓶子如圖，先正立在桌面上，然后在倒立在桌面上，則酸奶對容器底的作用情況是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/23 23:0:2組卷：128引用：8難度：0.7
