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瀏覽次數(shù):1115 更新:2025年02月28日
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瀏覽次數(shù):4886 更新:2025年02月26日
  • 1301.在“探究影響浮力大小的因素”實驗中,同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗,提出了浮力大小可能與下列因素有關(guān)的猜想:
    ①與物體浸入液體中的深度有關(guān);
    ②與物體排開液體的體積有關(guān);
    ③與液體的密度有關(guān);
    ④可能與物體的形狀有關(guān)。

    (1)請你寫出能夠支持猜想③的一個生活現(xiàn)象:
    。
    (2)進行探究時,實驗步驟和彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。其中序號b中物體P所受浮力大小為
    N。
    (3)分析a、c、d三次實驗,可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度
    (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);分析
    三次實驗,可知浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān);分析a、d、e三次實驗,可知在物體排開液體的體積一定時,液體密度越大,物體受到的浮力
    (選填“越大”或“越小”)。
    (4)為了研究猜想4,曉麗同學(xué)用兩塊相同的橡皮泥分別捏成圓錐體和圓柱體進行如圖f、g的實驗,由此得出的結(jié)論是:浮力的大小與物體的形狀有關(guān),小珍認為該結(jié)論不可靠,主要原因是
    。

    發(fā)布:2024/12/24 0:30:1組卷:231引用:2難度:0.5
  • 1302.如圖所示,水平桌面上有兩個相同的燒杯,分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,將材料相同的a、b兩個實心球,分別放入甲、乙兩種液體中,a比b體積大,靜止時,a漂浮,b懸浮,a、b受到的浮力分別為Fa、Fb,甲、乙兩種液體對燒杯底的壓強分別為p、p,則下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/24 0:30:1組卷:639引用:7難度:0.4
  • 1303.火力發(fā)電廠通過燃燒煤而獲得能量發(fā)電。若使用劣質(zhì)煤,會因燃燒不充分而嚴重污染環(huán)境。質(zhì)檢部門檢測煤的品質(zhì)時主要是依據(jù)煤的下列哪種物理性質(zhì)( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/24 0:30:1組卷:103引用:5難度:0.8
  • 1304.2020年12月17日凌晨,嫦娥五號探測器的返回艙攜帶1731克月球樣品在內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域著陸。返回艙到達離地面一定高度時打開降落傘,一段時間后勻速下落,在勻速下落過程中,返回艙的( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/24 0:30:1組卷:176引用:4難度:0.8
  • 1305.在如圖中,根據(jù)給出的入射光線AO畫出反射光線OB,并標出反射角及度數(shù)。

    發(fā)布:2024/12/24 0:30:1組卷:757引用:33難度:0.7
  • 1306.2022年2月27日,我國長征八號遙二運載火箭以“1箭22星”方式,在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心文昌航天發(fā)射場成功將22顆衛(wèi)星發(fā)射升空,創(chuàng)造了中國單次發(fā)射衛(wèi)星數(shù)量最多的紀錄。如圖所示,在發(fā)射過程中,衛(wèi)星隨火箭加速上升,則此時衛(wèi)星的( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/24 0:30:1組卷:371引用:7難度:0.7
  • 1307.如圖所示,底面積為100cm2的薄壁圓柱形容器、實心均勻圓柱體B均放置在水平桌面上,實心均勻圓柱體A放置在無水的容器內(nèi)。當向容器內(nèi)緩慢注入水后,水對容器底部的壓強p=800Pa,相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。容器足夠高,忽略圓柱體吸附水等次要因素,常數(shù)g取10N/kg。
    A B
    質(zhì)量/g 500 450 320
    密度/(g/cm3 1 0.8
    底面積/cm2 60 50
    (1)求容器內(nèi)水的體積。
    (2)求靜止時圓柱體A受到水的浮力,并判斷出A在水中的浮沉狀態(tài)。
    (3)若再將B豎直緩慢放置于A的上表面,釋放并穩(wěn)定后,B不傾倒,求靜止時水對容器底部的壓強。

    發(fā)布:2024/12/24 0:30:1組卷:582引用:3難度:0.2
  • 1308.如圖所示是空中加油機在給戰(zhàn)斗機加油的情景,以加油機為參照物,戰(zhàn)斗機是
    (選填“運動”或“靜止”)的;它們在5s內(nèi)飛過了1250m的距離,則飛行速度為
    km/h。

    發(fā)布:2024/12/24 0:30:1組卷:541引用:10難度:0.7
  • 1309.在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗中,將甲、乙兩種初溫和質(zhì)量都相同的不同液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時加熱,記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖所示的圖象,不計熱量損失。加熱10min,甲吸收的熱量
    (選填“大于”“小于”或“等于”)乙吸收的熱量。若乙的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),則甲的比熱容為
    J/(kg?℃)。

    發(fā)布:2024/12/24 0:30:1組卷:320引用:8難度:0.7
  • 1310.如圖所示的光學(xué)實例中,下列分析正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/24 0:30:1組卷:159引用:3難度:0.6
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