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1151．如圖所示，擺球從A點由靜止釋放，經過最低點B，擺向另一側的最高點C，在此過程中，下列說法正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/24 1:30:1組卷：582引用：3難度：0.71152．圖所示的四個實例中，屬于連通器的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/24 1:30:1組卷：250引用：3難度：0.5
1153．如圖所示，完全相同的甲、乙兩個燒杯內裝有密度不同的液體。A、B兩點到兩燒杯底的距離相等，若 A、B兩點的壓強相等，則燒杯甲、乙底部受到液體的壓強p甲與p乙的大小關系是（ ）發(fā)布：2024/12/24 1:30:1組卷：201引用：2難度：0.71154．利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系。已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，滑動變阻器的規(guī)格為“30Ω 1A”。
（1）將圖甲所示的實物電路連接完整（要求：導線不允許交叉，滑動變阻器向右移動時電阻減小）；
（2）實驗中多次改變R的阻值，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數不變，記下電流表的示數，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.從圖象可以得出結論：電壓一定時，導體中的電流與電阻成 ；
（3）小明發(fā)現(xiàn)有的定值電阻無法在原條件下完成實驗，在定值電阻兩端的電壓預沒值不變的情況下，小明想通過降低電源電壓的方式才解決，則電源電壓至少應該降低 。發(fā)布：2024/12/24 1:30:1組卷：243引用：6難度：0.9
1155．某同學想通過自制密度計，體驗動手與動腦相結合的勞動過程。他在粗細均勻的木棒一端纏繞一些細銅絲制成簡易密度計，該密度計放在液體中時均豎直漂浮如圖所示。每次當密度計在液體中處于豎直漂浮狀態(tài)時，在木棒上標出與液面位置相平的刻度線及相應的密度值。下列說法正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/24 1:30:1組卷：473引用：7難度：0.6
1156．圖中用一根細繩將杠桿AOB在O點懸掛起來，并在B處掛一重物G，欲在杠桿上施加一最小動力F，使其在圖示位置平衡，作出該最小動力的力臂和力的示意圖。發(fā)布：2024/12/24 1:30:1組卷：402難度：0.7
1157．工作人員用如圖所示裝置打撈水中的物體。第一次提體積VA=6×10-3m3的物體A在水中勻速上升的過程中（A未露出水面），人對繩子豎直向下的拉力為F1，人拉力的功率為P1，繩端的速度為v1，機械效率為η1；第二次提重為GB=150N的物體B在水中勻速上升的過程中（B未露出水面），人對繩子豎直向下的拉力為F2，人拉力的功率為P2，繩端的速度為v2，機械效率為η2．已知：功率P1：P2=2：1，η1：η2=3：2，物體A、B的體積VA：VB=1：2，重力GA：GB=4：5，四個滑輪質量相等，忽略繩重、繩與滑輪間摩擦及液體對物體的阻力（g取10N/kg）．求：
（1）物體B所受的浮力F浮；
（2）動滑輪的重G動；
（3）速度v1、v2的比值。發(fā)布：2024/12/24 1:30:1組卷：222引用：3難度：0.1
1158．小明利用家中的衣服掛、礦泉水瓶、小卡片、細線、水等物品探究二力平衡的條件。如圖甲所示，他將原來處于靜止狀態(tài)的小卡片扭轉一個角度，松手后，小卡片的運動狀態(tài) （選填“會”或“不會”）改變，本實驗中的衣服掛起到了改變拉力方向的作用，它類似于簡單機械中的 。小明利用衣服掛組裝的機械可以將水瓶平穩(wěn)搬運到高處，如圖乙所示，當細線被拉下0.6m時，水瓶上升 m。發(fā)布：2024/12/24 1:30:1組卷：469引用：6難度：0.81159．如圖是電磁波及其應用實例，下列說法正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/24 1:30:1組卷：261難度：0.7
1160．A、B、C疊放在一起，在水平力FA=FB=5牛下以相同的速度v沿水平方向向右勻速滑動，如圖所示，那么此時物體C受到地面的摩擦力大小為 牛，物體B受到摩擦力的方向是 ，物體B作用于C的摩擦力大小為 牛。發(fā)布：2024/12/24 1:30:1組卷：196引用：3難度：0.7
