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原創(chuàng) 更新中
新知梳理 思維進(jìn)階 典型例題 舉一反三
瀏覽次數(shù):19327 更新:2025年01月21日
原創(chuàng) 已完結(jié)
解題模型 因材施教 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):17916 更新:2025年01月20日
  • 21.已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中點,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,EF交AD于點G.請找出圖中所有的全等三角形,并將它們用“≌”符號表示出來.

    發(fā)布:2025/1/24 8:0:2組卷:30引用:1難度:0.1
  • 22.如圖,在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,點D、E分別是邊AC、AB上的動點,以DE為直徑作⊙O.
    (1)如圖1,如果DE為△ABC的中位線,試判斷BC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
    (2)在BC與⊙O相切的條件下,
    ①如圖2,如果點A與點E重合,試求⊙O的半徑;
    ②如圖3,如果DE∥BC,試求⊙O的半徑;
    ③求⊙O的半徑的最小值(直接寫出答案).

    發(fā)布:2025/1/24 8:0:2組卷:58引用:1難度:0.5
  • 23.如圖,在△ABC中,AE是中線,AD是角平分線,AF是高,則:
    (1)∠BAC=2
     
    ; 
    (2)BC=2
     
    ;
    (3)
     
    =90°.

    發(fā)布:2025/1/24 8:0:2組卷:44引用:1難度:0.5
  • 24.(1)計算:|1-
    2
    |-
    3
    -
    1
    8
    +
    -
    2
    2
    ;
    (2)分解因式:(2a+b)2-8ab;
    (3)先化簡,再求值:(a+b)(a-b)+(a+b)2-2a2,其中a=3,b=-
    1
    3
    ;
    (4)如圖,在△ABC中,AC=AD=BD,∠DAC=4∠B,試求∠B的度數(shù).

    發(fā)布:2025/1/24 8:0:2組卷:39引用:1難度:0.5
  • 25.如圖,△ABC中,∠C=45°,AD⊥BC,垂足為D,且DE平分∠ADB,DE與CA平行嗎?請說明你的理由.

    發(fā)布:2025/1/24 8:0:2組卷:56引用:1難度:0.5
  • 26.如圖,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC=2.以BC的中點O為圓心的圓弧分別與AB、AC相切于點D、E,則圖中陰影部分的面積是
     

    發(fā)布:2025/1/24 8:0:2組卷:88引用:7難度:0.7
  • 27.如圖,△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC交AC于點D,DE是AB的垂直平分線,DE=
    1
    2
    BD,且DE=1.5cm,則AC=
     

    發(fā)布:2025/1/24 8:0:2組卷:46引用:2難度:0.7
  • 28.如圖,△ABC中,AB=15cm,AC=13cm,BC=14cm,求△ABC的面積.

    發(fā)布:2025/1/24 8:0:2組卷:599引用:2難度:0.3
  • 29.如圖,在△ABC中作一個長方形DEFG,D、E分別在AC、BE上,F(xiàn)、G在AB上,若∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,求長方形DEFG的最大面積.

    發(fā)布:2025/1/24 8:0:2組卷:40引用:0難度:0.9
  • 30.已知,如圖,在△ABC中,D為BC邊上的一點,延長AD到點E,連接BE、CE,∠ABD+
    1
    2
    ∠3=90°,∠1=∠2=∠3,下列結(jié)論:①△ABD為等腰三角形;②AE=AC;③BE=CE=CD;④CB平分∠ACE.其中正確的結(jié)論個數(shù)有( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/24 8:0:2組卷:1132引用:2難度:0.7
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