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原創(chuàng) 更新中
知識圖解 新知探究 答疑解惑 針對訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):2508 更新:2025年03月07日
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新知梳理 思維進階 典型例題 舉一反三
瀏覽次數(shù):5767 更新:2025年03月06日
  • 2591.某班五個合作學(xué)習(xí)小組的人數(shù)分別如下:5,5,x,6,8,已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是6,則x的值是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/20 16:30:2組卷:624引用:9難度:0.7
  • 2592.如圖,A、B是河l兩側(cè)的兩個村莊,現(xiàn)要在河l上修建一個抽水站,使它到A、B兩村莊的距離之和最小.?dāng)?shù)學(xué)老師說:連接AB,則線段AB與l的交點C即為抽水站的位置.其理由是:

    發(fā)布:2024/12/20 15:30:1組卷:989引用:10難度:0.5
  • 2593.如圖顯示了用計算機模擬隨機投擲一枚圖釘?shù)哪炒螌嶒灥慕Y(jié)果.隨著實驗次數(shù)的增加,“釘尖向上”的頻率總在一常數(shù)附近擺動,顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計“釘尖向上”的概率是

    發(fā)布:2024/12/20 15:30:1組卷:344引用:7難度:0.7
  • 2594.若等腰三角形的周長是20cm,則能反映這個等腰三角形的腰長y cm與底邊長x cm的函數(shù)關(guān)系的圖象是(  )

    發(fā)布:2024/12/20 15:30:1組卷:701引用:8難度:0.7
  • 2595.勾股定理是人類早期發(fā)現(xiàn)并證明的重要數(shù)學(xué)定理之一,是用代數(shù)思想解決幾何問題的最重要的工具之一,也是數(shù)形結(jié)合的紐帶之一.它不但因證明方法層出不窮吸引著人們,更因為應(yīng)用廣泛而使人入迷.
    (1)應(yīng)用場景1——在數(shù)軸上畫出表示無理數(shù)的點.
    如圖1,在數(shù)軸上找出表示3的點A,過點A作直線l垂直于OA,在l上取點B,使AB=2,以原點O為圓心,OB為半徑作弧,則弧與數(shù)軸的交點C表示的數(shù)是

    (2)應(yīng)用場景2——解決實際問題.
    如圖2,秋千靜止時,踏板離地的垂直高度BE=1m,將它往前推6m至C處時,水平距離CD=6m,踏板離地的垂直高度CF=4m,它的繩索始終拉直,求繩索AC的長.

    發(fā)布:2024/12/20 15:0:2組卷:417引用:5難度:0.6
  • 2596.下列計算正確的是(  )

    發(fā)布:2024/12/20 14:30:3組卷:219引用:5難度:0.8
  • 2597.若3m=4,3n=2,則3m+2n的值為(  )

    發(fā)布:2024/12/20 14:30:3組卷:681引用:4難度:0.7
  • 2598.如圖,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,MN∥BC,△AMN的周長為33,AB=15,則AC為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/20 14:30:3組卷:437引用:1難度:0.7
  • 2599.若解分式方程
    k
    x
    -
    2
    =
    k
    -
    x
    2
    -
    x
    -3產(chǎn)生增根,則k的值為(  )

    發(fā)布:2024/12/20 13:30:1組卷:1457引用:9難度:0.6
  • 2600.如圖,在4×4的網(wǎng)格中,每個小正方形的過長均為1,點A、B、C都在格點上,則下列結(jié)論錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/20 13:30:1組卷:1428引用:16難度:0.5
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