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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月26日
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271．請(qǐng)簡(jiǎn)述什么是相對(duì)性狀？
發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：2引用：1難度：0.5272．每年春季，陜西漢中油菜花海不僅吸引大批游客，同時(shí)也吸引了很多蜜蜂。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）蜜蜂屬于昆蟲，身體胸部有對(duì)翅，適于飛行，有3對(duì)，可以爬行，極大地?cái)U(kuò)大了生存的領(lǐng)域。
（2）蜜蜂群體中，蜂王的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代，雄蜂的職能是與蜂王交配，工蜂的主要職能是建造蜂房、采集食物、撫育后代、防御敵害等。這一材料體現(xiàn)出不同成員之間存在著明確的這充分說明蜜蜂是具有社會(huì)行為的動(dòng)物。
（3）蜜蜂找到蜜源后，會(huì)通過圓形舞或“8”字?jǐn)[尾舞“告訴”同伴蜜源的距離和方向，這說明蜜蜂能通過（填“氣味”、“動(dòng)作”或“聲音”）進(jìn)行信息交流。動(dòng)物之間的信息交流有利于個(gè)體的生存和種族的。
（4）蜜蜂在采集花蜜的同時(shí)，也會(huì)幫助植物，充分體現(xiàn)了動(dòng)植物之間緊密關(guān)聯(lián)。發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：4引用：1難度：0.4
273．細(xì)胞是絕大多數(shù)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，許多活細(xì)胞有組織、有秩序地結(jié)合在一起，構(gòu)成一個(gè)個(gè)充滿生命活力的生物。讓我們一起走近細(xì)胞，認(rèn)識(shí)細(xì)胞。
（1）細(xì)胞的形態(tài)：不同細(xì)胞形態(tài)各異，能形成不同的組織，不同的組織功能也各不相同。如圖甲所示細(xì)胞可以構(gòu)成組織，乙圖所示細(xì)胞構(gòu)成的組織主要作用是。
（2）細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：衣藻有葉綠體，草履蟲有兩個(gè)細(xì)胞核，細(xì)菌沒有細(xì)胞核，說明不同種類的生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)存在一定的差異，但這三種細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都有。
（3）細(xì)胞的生活：細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，需要細(xì)胞核統(tǒng)一的指揮，細(xì)胞核中含有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部遺傳信息。細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的。
（4）細(xì)胞的分裂：細(xì)胞生長(zhǎng)到一定階段后，一部分細(xì)胞就進(jìn)行分裂。動(dòng)植物細(xì)胞分裂到定時(shí)期，在原來細(xì)胞中央，都形成新的，植物細(xì)胞還形成新的。這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。
（5）細(xì)胞的分化：對(duì)單細(xì)胞生物來說，細(xì)胞不能分化，通過繁殖后代；對(duì)多細(xì)胞生物而言，有些細(xì)胞既分裂又分化，細(xì)胞分化前后遺傳物質(zhì)是否會(huì)發(fā)生改變？。發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：191引用：1難度：0.4274．紹興蘭亭公園生物資源十分豐富，即使進(jìn)入深秋季節(jié)，依舊景色宜人，某學(xué)生參加感受自然活動(dòng)時(shí)，記錄了一下觀察筆記，正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：8引用：1難度：0.7275．下列病癥都是由于激素分泌異常引起的一組是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/2 20:0:5組卷：25引用：4難度：0.7276．曉陽感染蛔蟲，造成人體日漸消瘦。體內(nèi)蛔蟲與曉陽間的關(guān)系是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/2 20:0:5組卷：20引用：1難度：0.6277．定時(shí)遠(yuǎn)眺是預(yù)防近視的有效措施，遠(yuǎn)眺時(shí)遠(yuǎn)處的物體成像的部位及視覺形成的部位分別是（ ）
發(fā)布：2025/1/2 20:0:5組卷：18引用：1難度：0.6278．下列有關(guān)細(xì)菌的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/2 8:0:1組卷：331引用：6難度：0.4279．關(guān)于蛇、鯉魚、河蝦、鷹、鱷魚、狼和河蚌的說法正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/2 8:0:1組卷：11引用：3難度：0.9280．真菌有細(xì)胞核，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/2 8:0:1組卷：10引用：2難度：0.4
