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更新:2025年01月21日
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211.酸、堿、鹽種類繁多,與人類生活和生產(chǎn)關系密切。請回答下列問題:
(1)造紙業(yè)會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理至中性排放。
①寫出NaOH的俗稱:
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分數(shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為10%)。可以處理的廢水質(zhì)量為
(2)某化學興趣小組做了如圖所示的兩個實驗。完成A、B兩個實驗后,同學們將實驗后的廢液傾倒入一個廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色,小組同學對廢液成分展開了如下探究。(該題實驗過程中所用溶液濃度較低;氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性;實驗中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物,均可看做可溶物)
【交流討論】小組同學經(jīng)討論分析后一致認為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和
【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì):
猜想一:NaOH;
猜想二:Na2CO3;
猜想三:
【實驗驗證】
甲同學取少量廢液于試管中,向其中加入過量的氯化鈣溶液,通過觀察現(xiàn)象,得出了正確結論。若猜想二正確,甲同學觀察到的現(xiàn)象:有白色沉淀生成,
【交流與反思】乙同學認為,將甲同學實驗中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液,也能得出正確結論。你認為乙同學的觀點是否正確并說明你的理由:發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:86引用:1難度:0.5212.某化學興趣小組玩“拼圖”游戲,規(guī)則是相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應(均為初中常見的化學反應)。五張圖片上的物質(zhì)分別是Mg、CuO、HCl,NaOH、CuSO4,按圖找位置入座,其中一格空置。
(1)NaOH的俗稱?、?/td> ?、?/td> ?、?/td> ?、?/td> ?、?/td> ⑥
(3)若拼成圖,繼續(xù)上下左右平移圖片至滿足題干要求至少移①Mg ② ③CuO ④CuSO4 ⑤HCl ⑥NaOH 發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:7引用:0難度:0.5213.下列分類正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:7引用:1難度:0.5214.下列不是NaOH俗稱的是( )
發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:54引用:1難度:0.8215.某種家用的消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),制取NaClO的化學方程式為:Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:71引用:1難度:0.7216.回答下列問題。
(1)氮元素的符號是
(2)兩個氫氧根離子可表示為
(3)水的化學式為
(4)NaOH的俗稱是發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:14引用:1難度:0.6217.在實驗室里,小明和小白兩位同學發(fā)現(xiàn)盛有NaOH溶液的試劑瓶塞外往往有少量白色粉末,白色粉末是什么呢?
他們作出以下三個猜想:
猜想Ⅰ:白色粉末是NaOH固體
猜想Ⅱ:白色粉末是Na2CO3固體
猜想Ⅲ:白色粉末是NaOH和Na2CO3的固體混合物
為了探究上述猜想,他們?nèi)“咨勰┲糜跓?,加入水配制成溶液進行實驗.
(1)NaOH的俗稱是
(2)小明作出猜想Ⅱ的依據(jù)是
(3)小明取少量溶液于試管中,用pH試紙測得溶液pH大于7,認為猜想Ⅲ成立,小白認為小明的結論是不合理的,其理由是發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:4引用:1難度:0.5218.NaOH俗稱
發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:4引用:1難度:0.5219.化學與生活息息相關,可以幫助人類認識、改造世界.
(1)減少煤、
(2)當空氣受SO2嚴重污染時,可通過飛機噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2.X的化學式是
(3)春季停止供暖后,暖氣管道最好注滿水以防止生銹,其原理是
(4)農(nóng)家院食品有魚、大米、黑木耳、山野菜等,這些食品深受游客喜愛,其中富含糖類的是
(5)NaOH的俗稱是
(6)為改良酸性土壤,可向土壤中施加適量的
(7)元素對人體健康的影響很大.例如,缺發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:7引用:3難度:0.5220.NaOH的俗稱是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:180引用:2難度:0.9